【正文】 。 （ 5）糾正“四風(fēng)”不止步，針對“四風(fēng)”問題特別是形式主義、官僚主義頑疾，擺表現(xiàn)、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題，身體力行、以上率下，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成“頭雁效應(yīng)”。 （ 3）堅決肅清黃興國、石季壯等惡劣影響，對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當(dāng)兩面派，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織。 重點從以下 6 個方面查擺問題 （ 1）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決向黨中央看齊、向總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊，堅決維護(hù)總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 （ 8）在社會活動中，查有沒有賭博、酗酒、酒后駕駛、行為不檢點等違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。 （ 6）在思想道德方面，查有沒有從教不廉，接受家長宴請，索要或接受學(xué)生、家長財物等以權(quán)謀私的行為；查有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教的行為；查有沒有以非法方式表述訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的行為。 （ 4）在工作方法上，查有沒有體罰、歧視、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或言語粗俗、方法簡單粗暴等損害教師形象的現(xiàn)象；查有沒有重教學(xué)、輕修養(yǎng)，重紀(jì)律 約束、輕關(guān)心教育，重在校期間管理，忽視八小時以外關(guān)注現(xiàn)象。（ 2）在對待學(xué)生方面，查有沒有做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生；查自己在對待學(xué)困生、貧困生、心理問題生和留守生上能否做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。 毛集實驗中學(xué)工會 2021 年 1 月 14 日星期四 第四篇：自查報告的 8 個方面 自查、評議活動要從以下八個方面進(jìn)行自我剖析，分析產(chǎn)生問題的原因。 由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密組織，選好內(nèi)容，保證時間，落實措施，使師德教育順利開展，并引向深入。確保了三小師德建設(shè)健康有序的發(fā)展。三是設(shè)立“網(wǎng)上家長會”和“網(wǎng)上家訪”，以及“校長信箱”。一是采取問卷形式讓家長參與師德教師的評選。為此 ,學(xué)校首先成立以校長、書記為核心的師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂本校的師德教育工作方案，明確師德教育的目的、內(nèi)容和要求，并訂出貫徹 落實方案的措施，保障師德建設(shè)活動著實有效。 學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在質(zhì)量，而教學(xué)質(zhì)量的本源在師資，沒有一支高素質(zhì)教師隊伍，學(xué)校難以在激烈的市場競爭中，求生存，求發(fā)展。 通過開展師德教育活動，深入研究新形勢下師德建設(shè)的特點、規(guī)律、經(jīng)驗和做法，不斷加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍 ，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情，教職工中無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，科學(xué)育人的事跡層出不窮，學(xué)校面貌煥然一新，年年上臺階，年年有發(fā)展。使教師自覺創(chuàng)設(shè)了“團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的工作氛圍”，弘揚(yáng)了“尊重、理解、溝通、信任”的 人文精神。連續(xù)三年開展由教師、家長、學(xué)生、社會共同參與“師德優(yōu)秀教師”的評選活動。 再下來，由學(xué)生代表推薦學(xué)校師德之星候選人，師德先進(jìn)個人 ，每人制作個人事跡簡介網(wǎng)頁，由少先隊組織全校學(xué)生代表觀看每人制作個人事跡簡介網(wǎng)頁；推薦學(xué)校師德之星。 在開展“師德一招鮮”經(jīng)驗介紹的基礎(chǔ)上，以工會小組為單位，教師投票推薦學(xué)校師德優(yōu)秀教師候選人，根據(jù)群眾投票情況，師德評選領(lǐng)導(dǎo)小組確定 8 名教師為師德候選人。 （ 4）、教師、家長、學(xué)生、社會共同參與“師德優(yōu)秀教師”的評選活動。它既澄清了教師存在的模糊認(rèn)識，又增強(qiáng)了教師依法從教的觀念，更引發(fā)了教師“情與法、德與法”關(guān)系的更深層次思考。評判員以案說法，具體透徹，正反雙方答辯精彩，臺下教師參與主動，不時贏得陣陣掌聲。其間 允許臺下教師即興發(fā)言，闡述觀點。大會前作了充分準(zhǔn)備，搜集教師工作中的典型案例，精心設(shè)計了五個辯題。 （ 3）開展《舉案話師德》活動?！苯Y(jié)合“立師規(guī)、修師德、塑師表、鑄師魂”活動方案，開展了系列的教育活動 （ 1）建立教師風(fēng)采展，以年級、處室為單位，出個人簡介，每人寫一句有關(guān)師德方面的格言，來鞭策自己的行為。學(xué)校黨支部、工會以各種活動為載體，以優(yōu)秀教師，先進(jìn)人物為榜樣，大力發(fā)揚(yáng)本校教師的閃光點樹立身邊的典型，增強(qiáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范。 12 月初教導(dǎo)處對全體教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行一次調(diào)查問卷。面授過程中，一方面要對重點學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)，一方面還要 針對自學(xué)中存在的問題進(jìn)行培訓(xùn)。 結(jié)合“十五”繼續(xù)教育《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，我們堅持面授與自學(xué)相結(jié)合。首先，我們要把提 高教師的思想政治素質(zhì)放在首位，以學(xué)校中心組學(xué)習(xí)為核心，以年級處室為單位，黨小組長、年級組長、工會組長為單位，組織教職工深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)。 ?? 第三篇：八個方面 “八個方面”主題活動開展情況的匯報材料 一、教育深化、創(chuàng)新活動，觀念更新 師德是師之魂。目前對我而言，的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。 （三）在工作方面求真務(wù)實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)自身表率作用，努力把分管部門建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律過硬的先進(jìn)部門。 三、解決問題的措施 ? （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的 責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。 （四）工作方法簡單。 （三）業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有 指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與 實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。 二、問題存在的原因 ? （一）對政治學(xué)習(xí)“走過場”。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。 （四）工作作風(fēng)不夠扎實。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一 種刻苦鉆研的精神。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。 （三）對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。 （二）宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，廉潔自律，嚴(yán)格要求。用心