【正文】 。在家的好。爸爸又在輕言細(xì)語(yǔ)的安 慰著我?！卑职謰寢屄?tīng)了，兔子般的速度跑了出來(lái)，“寶貝女兒，你怎么啦？怎么淚流滿面的呢？”幫幫忙一下子看出來(lái)了，“啊，腳怎么流血了，快，快，先坐下”，爸爸手忙腳亂滴找止血貼止痛油，媽媽把手機(jī)拿來(lái)了，擦了擦我腳上的寫(xiě)，有一絲不茍滴幫我擦上了止痛油，有給我貼上了止血貼。我一步一步地走啊走，好不容易走到家了。這時(shí)候，我好傷心，但是傷心有什么用呢？靠人 不如靠己，只好自己一步一步的走回家去，半路上，腳疼得要命，血不停的流?！蹦菚r(shí)候我的們根本都不理我，還在嘲笑著我，一群人在哪里：“哈哈哈哈，你們看，那家伙好笨的，她摔跤了耶。當(dāng)然，我也不例外。 家，是我們傷心時(shí)的依靠。“球進(jìn)了！”人群中發(fā)出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑，相互擊掌。 現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候，要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。然而，他靈巧地一閃，突破了對(duì)方的包圍圈。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán)，他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過(guò)去搶到了球。一開(kāi)球，只見(jiàn)他一腳鏟向?qū)Ψ剑?球立刻飛了起來(lái)。 因此，一直以來(lái)他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。 小學(xué)好作文 400 字篇 2 在我眼里我們班有個(gè)特別的同學(xué)，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。好伙伴，希望你能夠改掉你的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人。就是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。她做作業(yè)的時(shí)候，常常會(huì)開(kāi)小差，有時(shí)候明明可以做對(duì)的題目，由于疏忽，結(jié)果應(yīng)該做對(duì)的題目也做錯(cuò)了?！睆倪@件事情中可以反映出鑫越愛(ài)幫助困難的人的品質(zhì)?！闭f(shuō)完，她脫掉鞋襪，跳到水洼里幫小妹 妹找東西。我拉了拉鑫越，對(duì)她說(shuō)：“我們還是快去買(mǎi)東西吧，再不去，時(shí)間就晚了。有一天，是星期六的下午，我們一起去買(mǎi)東西。 她有許多優(yōu)點(diǎn)。 小學(xué)好作文 400 字篇 1 她，有著一頭烏黑的短發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下，一雙機(jī)靈的大眼睛閃呀閃呀，一眨就是一個(gè)想法， 她那黃種人特有的膚色里透出例如她獨(dú)特的性格 —— 堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)名英雄，有你真好！ 我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人，我感謝曾幫助過(guò)我的人，我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們！有你真好！” 第五篇：小學(xué)好作文 400 字 【精選】小學(xué)好作文 400 字 3 篇 在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。朋友，有你真好！ 每當(dāng)我出家門(mén)時(shí)，我都會(huì)看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和，我們要感謝的人太多了，農(nóng)夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環(huán)境；還有導(dǎo)護(hù)媽媽?zhuān)刻煸诼房诒Ｗo(hù)我們安全的過(guò)馬路??。 每當(dāng)下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運(yùn)動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。 每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題，而且老師都會(huì)笑咪咪的教我，讓我的心充滿無(wú)限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng)，老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。 小學(xué)好作文 400 字篇 7 每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì)幫我慶祝，讓我的心里充滿無(wú)限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩 心，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。下課了，我們都在商量如何向老師道歉，誰(shuí)知到上課時(shí)老師又面帶微笑地走上講臺(tái)，還給我們又發(fā)了糖。老師盯著他，突然紅了眼圈，把棍子輕輕地放了下去，輕聲地說(shuō)：“都下去吧。這可如何得了，劉老師生氣的問(wèn)道：“有誰(shuí)會(huì)背，快背給我聽(tīng)！”教室里卻鴉雀無(wú)聲。簡(jiǎn)單地總結(jié)一下后，就又開(kāi)始和顏悅色地給我們講新課了，還時(shí)不時(shí)地給我們講笑話。老師是那樣地相信我們，可事實(shí)并不如她想的那樣，我們考砸了。骨子里還有一些小個(gè)性和搞笑氣質(zhì)，一個(gè)不小心就能讓全班哄堂大笑。 小學(xué)好作文 400 字篇 6 我最好的老師便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師 —— 劉老師。在素描班里，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了從一個(gè)物體畫(huà)到組合 體。 一年后，我畫(huà)的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫(huà)還得了一等獎(jiǎng)。 慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來(lái)?！蔽壹?xì)心地畫(huà)了又畫(huà)，卻怎么也畫(huà)不好，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。因?yàn)檫@是我第一次來(lái)學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識(shí)的人，所以有點(diǎn)緊張。又和畫(huà)畫(huà)班的老師加了微信，然后把錢(qián)交給了老師。媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà)，走過(guò)來(lái)用手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，你那么喜 歡畫(huà)畫(huà)，為什么不讓媽媽給你報(bào)畫(huà)畫(huà)班呢？難道你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴？” 聽(tīng)了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我很喜歡畫(huà)畫(huà)，也很想報(bào)畫(huà)畫(huà)班，只是不知道怎么對(duì)您說(shuō)這件事兒。 我已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)素描了。 小學(xué)好作文 400 字篇 5 在我的家里爸爸會(huì)修理東西，媽媽會(huì)做美味的飯菜，弟弟特別愛(ài)哭。讀了這本書(shū)，你一定會(huì)體會(huì)到為生存而奮斗的滋味。其實(shí)，我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇敢頑強(qiáng)的精神，敢于面對(duì)的品質(zhì)，臨危不懼的心理，孜孜不倦的奮斗。在生存面前，奮斗是必須的。他有了家具，那全是他一手打造的；他有了菜園，那全是他一手種植的；他有了 牧群，那全是他一手馴養(yǎng)的 ...這樣的日子他生活了 28 年，終于某一天，他與朋友“星期五”一起離開(kāi)了這里。可很快，他又振作了起來(lái)。只有魯濱遜死里逃生，撿回了一條命。蔚藍(lán)的大海平靜得很海面不時(shí)掠過(guò)幾只白鷗，魯濱遜高興極了，可就在他對(duì)大海放松緊惕時(shí)，那溫柔的海露出了瘋狂的一面。他不聽(tīng)勸阻，想自己出去闖蕩一番。”原來(lái)如此，我說(shuō)我怎么一直輸呢！ 以后只要有時(shí)間我就會(huì)和同學(xué)、家長(zhǎng)下上幾局，從里面體會(huì)到了一些動(dòng)腦子、想辦法的樂(lè)趣，成為了我的課余生活中一個(gè)不可缺少的愛(ài)好?！薄昂冒?！”說(shuō)罷，我們便開(kāi)始了。但經(jīng)過(guò)幾番較量，我趁爸爸不注意也贏了幾局，爸爸夸我說(shuō)：“學(xué)得真快。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn) 頭。不過(guò)下棋的時(shí)候你要注意，如果對(duì)方任一條線上已經(jīng)有三顆棋子了，你一定要用自己的一顆棋子擋住它的一端，防范對(duì)方五子相連，就像這樣。 那年暑假，媽媽去外地學(xué)習(xí)進(jìn)修，只有我和爸爸倆人悶在家里。 小學(xué)好作文 400 字 篇 3 我的愛(ài)好