小學語文老師實習報告(參考版)
2025-04-20 03:45本頁面
【正文】 在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。這近兩個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。從中我深深體會到，對那些后進生不能只是一味地訓斥，罰站，罰蹲， 而要了解他們的內心世界，對癥下藥。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在這方面，我絕不訓斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調皮的學生在上我的課時認 真多了，還積極舉手回答問題。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。當時有人建議我使用強制的方法。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課， 寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。針對出現的問題，指導老師要求我多聽課，多向經驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇 處女作 。記得我剛到課室的第一天 ，下午就有的同學送了自己畫的畫給我。近兩個月的實習，令我感慨頗多。 老師好 的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。近兩個月的實習，現在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。從他人身上學到了不少的能力，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。親臨片區(qū)賽的現場，從那里我學到了許多有價值的東西。在反省自的同時，也要向他人學習。 虛心求教認真吸取他人優(yōu)點 在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在認真地寫實習日志，對每節(jié)課都要反思。如全校大掃除、紅領巾檢查、“紅歌傳唱”等活動。三是第六節(jié)課 后為課外活動，我要輔導個別學生，給個別學生作思想工作。每天的主要任務：一是看早讀，每天早上 7： 50 到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表 ,紅領巾的佩戴，督促他們認真早讀。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。 積極做好班主 任實習工作 做班主任是辛苦的，而當一個小學三年級的班主任則是更辛苦的。還要在教學過程中學會整體規(guī)劃，依教學秘書的按排創(chuàng)造性完成教學任務。在指導老師的批改和建議下再做修改，之后在上課前進行試講。另外在課后細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好本課為止，這才交到 教師那里進行初審。一天中最多有三節(jié)課，一般都是兩節(jié)課。 第二階段是上課階段，我的指導老師是本校的高級教師，并且是三年級二班的班主任，所以她給我上的課是很多，而且給我安排的課時也是很多的，這就使得我有更多的鍛煉機會。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。還經聽一些竟賽 課、公開課、優(yōu)質課。因為在課堂上的每個動作都是為教學服務的。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。我們將實習分為兩個階段： 第一階段為見習階段，時間為一周。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的如此順利。在開學典禮后指導教師介紹了各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。學做師者就得像師者。 下面我從幾個方面對我的實習進行總結。2021 年 6 月 25 日，我懷著興奮的心情來到安慶市宿松縣二郎鎮(zhèn)石頭小學，開始了教育實習。在實習過程中，通過教師及自己的刻苦努力，現能較好地上課及做好班主任工作。 三、實習效果 在實習學校有關領導和指導老
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1