元旦親子活動(dòng)方案(參考版)
2025-04-20 03:29本頁面
【正文】 鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！ 策劃 人：閆雪嬌 2021年 12 月 14日 。 （五）齊唱歌曲《新年好》 親愛的家長朋友們，高新雙語學(xué)校二年級(jí)三班“歡慶元旦喜迎新年親子活動(dòng)”就要與大家說再見了。 擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表同學(xué)們給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！ 甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》 新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺(tái)來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個(gè)年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個(gè)年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個(gè)年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個(gè)年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個(gè)年，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，恭喜恭喜！ （二）紅紅火火才藝秀（節(jié)目審核中） 舞蹈 歌曲聯(lián)唱 樂器表演 合唱 （三）親親密密游戲 樂 搶椅子：邀請(qǐng)學(xué)生和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個(gè)小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作，音樂停止時(shí)要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅(jiān)持到最后一位為勝利者。 六、活動(dòng)過程： （一）開場： 師生共致新年賀詞。 四、參加活動(dòng)人員： 二年級(jí)三班師生 及家長。 新年小禮物。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 召開家委會(huì)，布置教室環(huán)境，讓大家感受新年的氣氛。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。 通過活動(dòng)，讓學(xué)生、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。參賽者沿桌子繞一圈。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。 掌上明珠 要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。 搶椅子（幼兒游戲） 占圈（幼兒和家長共同游戲） 一名家長和孩子為一隊(duì)，邀請(qǐng)數(shù)對(duì)聽音樂，音樂停止后誰占到圈誰贏，每次淘汰一隊(duì)，最后一隊(duì)為勝利者。 四、活動(dòng)時(shí)間：定于～年 12月 3 日上午： 9： 00分 五、活動(dòng)過程： （一）、教師講話 集體合唱：歡樂頌、新年頌 肖：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的二○○六年。 3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。 2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。 結(jié)合以上特點(diǎn)，我班策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。 但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)開始之前必須進(jìn)行安全檢查。 請(qǐng)藍(lán)天幼兒園教學(xué)園長針對(duì)這一年做工作總結(jié)。在游戲過程中，每位媽媽都在用甜美而平和的語氣與小朋友們進(jìn)行有效的溝通，也正是這種充滿“愛”的氣息才能使每位小朋友都成為幫幫的郵遞員，我們請(qǐng)寶貝們親親愛們的爸爸媽媽，也請(qǐng)爸爸媽媽像我一樣對(duì)寶貝說一段話：“我愛你，我愿 用平和的語句和你一起走完你的童年。游戲準(zhǔn)備：圈圈若干 玩具若干游戲規(guī)則及步驟： （ 1）請(qǐng)老師們將準(zhǔn)備好的圈圈、玩具按相同數(shù)量分發(fā)給每組家庭； （ 2）老師組織家長將準(zhǔn)備好的圈圈擺放好（可立住或一位家長扶著）； （ 3）將準(zhǔn)備好的玩具放置在圈圈的終點(diǎn)； （ 4）媽媽引導(dǎo)小朋友們?cè)诼牭嚼蠋熆诹睢伴_始”后進(jìn)行爬圈圈，爬到終點(diǎn)時(shí)引導(dǎo)小朋友拿一件玩具再原路返回放置地上（以此類推，反復(fù)進(jìn)行）；（ 5）教師計(jì)時(shí)，教師發(fā)出口令“?！?，游戲結(jié)束；（ 6）每組家庭分別報(bào)備運(yùn)送玩具的數(shù)量。借此機(jī)會(huì)再次感謝一直以來支持、理解我們的家伙在那個(gè)朋友們，掌聲送給你我。小小空氣棒原來蘊(yùn)含著這么大魔力：考研了我們每組家庭齊心合力、團(tuán)結(jié)合作的能力，也將我們帶回到童年。家長充當(dāng)坐騎，寶貝們騎著爸爸媽媽開始兩軍對(duì)戰(zhàn)，看先把誰手里的充氣棒打落地。大小朋友分別用肚子頂住空氣棒的兩端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，轉(zhuǎn)圈跳，跳搖擺舞。 （ 3）過“河” —— 空氣棒當(dāng)小河，分別由小朋友和大朋友來蹦 。游戲規(guī)則步驟： （ 1）請(qǐng)小朋友們將空氣棒放到一只腳上，單腿圍著家長蹦一圈，保持平衡，盡量不要讓空氣棒掉下來（互
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1