【正文】 的學(xué)習(xí)與成長。 二、活動(dòng)時(shí)間： 2021年 1 月 1 日 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 藍(lán)天幼兒園活動(dòng)場地 四、活動(dòng)流程： （一）全園集體活動(dòng)： 主持人組織到園家長有序進(jìn)園并坐好。所有寶貝面向自己的父母。 （ 3）多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）。（ 2）騎“馬” —— 小朋友把空氣棒放在胯下當(dāng)馬騎，家長鼓掌加油，然后大小朋友一起騎。小小空氣棒好似處于成長中的小朋友們，而父母好似一個(gè)是幼兒園，一個(gè)是家庭，只有您和園所、老師齊心協(xié)力 ，我們才能共同托起希望的太陽。 主持人對今天的親子活動(dòng)做總結(jié)并致祝福語：預(yù)祝大家在新的一年里身體安康，祝愿每個(gè)家庭幸福美滿，祝愿我們的寶貝聰明伶俐、健康成長！ 五、活動(dòng)準(zhǔn)備材料： 繩子、木頭、瓶子、空氣棒、跳圈圈（若干）話筒（三個(gè)）音響（ 1 個(gè)）凳子、桌子（若干） 六、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 各位教練及各位老師在活動(dòng)整個(gè)過程必須保護(hù)小朋 友的安全。玩法：此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿伞? 5)以上價(jià)為 40對親子起算，低于人數(shù)價(jià)在議 評委；劉老師彭老師 幼兒園 2021 元旦活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 做個(gè)文明家長，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。（ 3 分鐘） d、小朋友入場，站爸媽一起，跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。 給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)。組織形式：帶領(lǐng)全體人員進(jìn)行律動(dòng)互動(dòng)。爸爸媽媽，謝謝您，幸苦了。 （ 6）各組成員分享自己的活動(dòng)感受。大小朋友分別用肚子頂住空氣棒的兩端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，轉(zhuǎn)圈跳，跳搖擺舞。游戲準(zhǔn)備：圈圈若干 玩具若干游戲規(guī)則及步驟： （ 1）請老師們將準(zhǔn)備好的圈圈、玩具按相同數(shù)量分發(fā)給每組家庭； （ 2）老師組織家長將準(zhǔn)備好的圈圈擺放好（可立住或一位家長扶著）； （ 3）將準(zhǔn)備好的玩具放置在圈圈的終點(diǎn)； （ 4）媽媽引導(dǎo)小朋友們在聽到老師口令“開始”后進(jìn)行爬圈圈，爬到終點(diǎn)時(shí)引導(dǎo)小朋友拿一件玩具再原路返回放置地上（以此類推，反復(fù)進(jìn)行）；（ 5）教師計(jì)時(shí)，教師發(fā)出口令“?！保螒蚪Y(jié)束；（ 6）每組家庭分別報(bào)備運(yùn)送玩具的數(shù)量。 但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。 四、活動(dòng)時(shí)間：定于～年 12月 3 日上午： 9： 00分 五、活動(dòng)過程： （一）、教師講話 集體合唱：歡樂頌、新年頌 肖：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的二○○六年。參賽者沿桌子繞一圈。 新年小禮物。 擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。 （五）齊唱歌曲《新年好》 親愛的家長朋友們，高新雙語學(xué)校二年級三班“歡慶元旦喜迎新年親子活動(dòng)”就要與大家說再見了。 四、參加活動(dòng)人員： 二年級三班師生 及家長。 通過活動(dòng)，讓學(xué)生、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。 搶椅子（幼兒游戲） 占圈（幼兒和家長共同游戲） 一名家長和孩子為一隊(duì)，邀請數(shù)對聽音樂，音樂停止后誰占到圈誰贏，每次淘汰一隊(duì)，最后一隊(duì)為勝利者。 結(jié)合以上特點(diǎn)，我班策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。在游戲過程中，每位媽媽都在用甜美而平和的語氣與小朋友們進(jìn)行有效的溝通，也正是這種充滿“愛”的氣息才能使每位小朋友都成為幫幫的郵遞員，我們請寶貝們親親愛們的爸爸媽媽，也請爸爸媽媽像我一樣對寶貝說一段話：“我愛你，我愿 用平和的語句和你一起走完你的童年。家長充當(dāng)坐騎，寶貝們騎著爸爸媽媽開始兩軍對戰(zhàn)，看先把誰手里的充氣棒打落地。 （ 8）游戲結(jié)束后總結(jié)語： 有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。負(fù)責(zé)人：各個(gè)班主任老師 A 大班： 游戲名稱：媽媽行我也行（角色互換）游戲目的：為增進(jìn)親子之間的感情；讓小朋友了解父母的辛苦；體驗(yàn)互換角色的樂趣。游戲結(jié)束后總結(jié)語： 是呀，每一個(gè)父母都無私的愛著自己的孩子，都愿意把最好的各自己