小學(xué)生保護環(huán)境主題演講稿[優(yōu)秀范文五篇](參考版)
2025-04-20 03:06本頁面
【正文】 因為有了我們的存在 ,地球媽媽欣慰地笑了 ! ?？吹焦饩€充足 ,能主動把教室里的燈關(guān)掉 ,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生??只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人 ,就能為我們的家園盡一份力 ,添一片綠 ,將來就能把 地球建成一個更加美好和諧的新家園 . 同學(xué)們 ,你們看 ,因為有了我們的參與 ,青山格外地蔥蘢 。 第五篇：小學(xué)生環(huán)境保護演講稿 同學(xué)們 ,我們的家園富饒而美麗 ,我們生活 ,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新 ,環(huán)境是那么的優(yōu)美 .地球就像媽 媽一樣給我們帶來幸福 ,帶來快樂 .可是 ,你們知道嗎我們生活的地球上 ,美好的環(huán)境正在遭到破壞 ,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難 . 我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧 .當你和家人出去旅游時 ,不但自己不亂扔果皮 ,包裝紙 ,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里 ,那你就是一個保護環(huán)境的好少年 。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊！可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么 —— 毀滅，從植物到動物甚至 —— 人！ 簡評：作為一篇以環(huán)保為主題的習(xí)作，小作者能選取獨特的角度，將人口增長過快、生態(tài)平衡失調(diào)等問題在小小的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來，確實頗具匠心。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。 后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。 絕望。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上?？傊鷳B(tài)瓶里是金魚們的天下了。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止?！翱磥硭莼畈婚L了。氧氣不多了，呼吸急促。 水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。胸悶。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。 時間從 2021 年的尾巴上掉到了 2021 年的頭上。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。 同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進了令人 神往的三月。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風貌等。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是一個學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。 保護環(huán)境，我們應(yīng)該從愛護我們校園環(huán)境做起。我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊 。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。通過這種活動，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環(huán)境的認識。因此環(huán)境保護迫在眉睫 ! 保護環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟愖约骸Ｕ缱骷矣旯?jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷 酷的屠夫。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。 各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園 ! 謝謝大家 ! 小學(xué)生保護環(huán)境主題演講稿 5 老師們、同學(xué) 們： 早上好 !今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，共建綠色校園”。作為當代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。吃完串串后的竹簽 扎在了樹上 。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊 。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。 學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想、收獲希望 的地方。 我的演講完畢，相信大家 ! 小學(xué)生保護環(huán)境主題演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是 **班的 **。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎 ?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松 就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等 等，這些都是令人類頭疼不已的事情，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的 文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。 讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢 ?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。 偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過： 我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在
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