【正文】 我拿著帶有媽媽體溫的語文書，頓時覺得一股熱流貫穿了我的身體。給你！”她把書塞到我的手里，又說：“馬上就 要上課了，你快進教室吧，我也要去備課了。褲角緊貼著大腿，不住地往鞋上滴水?！睖喩頋裢傅膵寢寶獯跤醯貙ξ艺f。就在我還沉浸在自責(zé)中時，媽媽已經(jīng)飛奔到我身邊。雨無情地淋濕了媽媽的頭，但是媽媽已經(jīng)顧不上了。風(fēng)把媽媽藍色雨披上的帽子給刮了下去。風(fēng)使勁地刮，好像快把身材嬌小的媽媽刮跑了似的。我的視線里突然出現(xiàn)了一個熟悉的身影。絕望吞噬了我。此時的我不時地抱怨自己，為什么出門的時候不多看一眼，多看一眼就會看到桌上擺著的語文書。 時間一分一秒地過去，我多么希望今天不上語文課了呀，可是我知道，這是不可能的。去老師辦公室打電話給媽媽，叫她把書送來？不行，媽媽正在上課，不能打擾她。 雨越下越大，我的心也隨之凍結(jié)起來。今天早上，媽媽又提醒了我一聲，可我卻不耐煩地回了聲：“別嚷嚷了?！蔽倚牟辉谘傻卣f了一聲：“馬上。 第五篇：溫暖優(yōu)秀作文 900 字大全 溫暖優(yōu)秀作文 900 字 一場秋雨一場寒，窗外正刮著大風(fēng)，雨斜斜地打下來，濺起一朵朵水花，天氣異常寒冷，雖然我坐在教室里，可心卻已經(jīng)降到了冰點，因為，我的語文書沒帶。 天津我可愛的家鄉(xiāng)，高樓巍峨大路寬廣，海河水滋潤新的渴望。乘坐天津之眼俯看津城，清澈的 海河水，飛速的輕軌列車，無不體現(xiàn)了天津近幾年來城市建設(shè)的速度和成果。一橋一景，我們在闌珊燈火中感受海河美景。作為老天津標(biāo)志的金湯橋、解放橋、金鋼橋 。時尚風(fēng)格的進步橋、大沽橋、富民橋 。 海河上形態(tài)各異的橋梁，是頗具津沽特色的橋文化景觀。 乘坐海河游船，流光溢彩的海河美景，盡收眼底，這是多么愜意的事情。幸福的人們，在綠蔭間散步，不時傳來孩子們歡樂的笑聲，一些老人聚在一起，吹拉彈唱著西皮和二黃，真是兩岸錦繡，一河春光。幾百年來，流經(jīng)我們身邊的河水，就像 母親的乳汁一樣，哺育著它茁壯成長，成為今天與我們朝夕相處、雄偉壯麗的歷史文化名城天津。 天津位與華北平原的東北部，是我國北方重要的經(jīng)濟中心和港口城市，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，被喻為渤海灣邊的一顆明珠。每當(dāng)聽到這首歌，我眼前就浮現(xiàn)出一幅幅家鄉(xiāng)的美麗畫面和家鄉(xiāng)人民熱火朝天地建設(shè)家鄉(xiāng)的場面，我為自己是天津人而感到驕傲和自豪。 三年級優(yōu)秀作文 900 字：美麗的海河我的家 九河蜿蜒源遠流長，一帆故事幾輩人在講。 杭州西湖水月亭聯(lián)：水憑冷暖，溪間休尋何處，詠曲駐斜暉，湖邊風(fēng)景隨人可 。全聯(lián)對仗既工且含無窮韻味。 臺灣阿里山古月亭聯(lián)：滿地花陰風(fēng)弄影 。池小能將月送來。此聯(lián)運用疊字手法寫出了月到中秋分外明的特色，與巫山秀色為內(nèi)容的下聯(lián)相對，堪稱工整自然，珠聯(lián)璧合。 重慶巫峽瑤上有一副妙聯(lián)：月月月明，八月月明明分外 。 賞月佳處杭州西湖，平湖秋月處有一對聯(lián)： 靜觀萬物，欲平天下有如湖。 東林寺也有一對聯(lián)：千江有水千江月，萬里無云萬里星。 廈門虎溪巖是賞月勝地，虎溪夜月是廈門名景，對曰 ： 虎踞迎風(fēng)爽，溪流印月清。中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親。 游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。月明指每月十五，有時也用來指中秋與冬至相對。 月明月月明，按月以圓時愈明。相傳楊廷和 8 歲那年，有一次，他父親與客人對飲到深夜，出上句讓客人對，可是無人對出，在一旁的 小廷和隨即應(yīng)對，語驚四座。古稱秋季三個月為三秋，即初秋七月 (孟秋 )，中秋八月 (仲秋 )，晚秋九月 (季秋 )。 三秋八月，中秋八月之中。中秋夜出句，除夕夜成對，被稱作中秋出句年尾對。結(jié)果無人對上。 今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。歷史上稱為生題死對。相傳，金圣嘆到金山寺閑游，寺宇長老出對子難他：半夜二更半，金圣嘆一時對不上，不歡而去。 半夜二更半，中秋八月中。 地得清秋一半好，窗含明月十分圓。 大家熟悉的對聯(lián)還有： 人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。 中天一輪滿，秋野萬里香。我要從身邊做起，努力學(xué)習(xí)，為將來能更好地奉獻祖國打好基礎(chǔ)，沿著更高 ，更快，更強的奧林匹克精神超越自己的夢想，在天空中自由飛翔。我想：今后龍將飛得更高，作為龍的傳人，我是驕傲的。我覺得北京的變化就是偉大中國的變化。歡呼聲告訴世界中國是一個團結(jié)的大家庭。 回顧北京申奧成功的經(jīng)過依然縷縷在目，中國人痛定思痛，沒有怨天尤人，沒有牢騷滿腹，而是靜心思，積蓄實力。她的愛心深深地感動了我，在我眼睛里她不僅是一位奧運冠軍，更是一位愛心天使，也許受了她的鼓舞，我在 四川大地震中毫不猶豫地捐了自己所有的零花錢，雖然與奧蒂麗亞。而她把金牌給賣了，捐給了兒童 醫(yī)院用于救治白血病兒童。 奧蒂麗亞。在射擊中，中國隊共獲得 4 金 2 銀 3 銅。中國女乒近年來也一直提倡追求男子化打法的目標(biāo)并已初見成效。在第 28 屆奧運會乒乓球比賽中，中國隊奪得 3 金 1 銀 2 銅。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！ 第四篇：三年級優(yōu)秀作文 900 字 很多低年級孩子寫作時，寫得好寫了就一路寫下來，結(jié)果下筆千言，離題萬里，主要是因為心里沒有一個目標(biāo)，對整篇作文缺乏一個完整的構(gòu)思，下 面是整理的三年級優(yōu)秀作文 900 字，可供大家參考，快來看看吧 ! 三年級優(yōu)秀作文 900 字：《超越夢想一起飛》讀后感 我讀了《超越夢想一起飛》這本書后，我覺得中國體育健兒取得的成績越來越輝煌了，我相信 2021 年，在我們自己祖國首都舉行的奧運會上，我們的體育健兒將會有更加出色的發(fā)揮，取得更驕人的成績?！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注是一種莫大的快樂。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。 我不得不承認自己的軟弱與無能。 如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。”當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于 1868 年回到闊別 28 年的英國。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。珍惜你現(xiàn)在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠遠東流。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友？不是！更覺得是一切，所以才會更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。可是每次有人問 她“你和他是什么關(guān)系”她開心地回答“我們是好朋友呀！”，那時的我，心里好像倒了五味，對呀，朋友，僅僅只是朋友 ......可是后來久了，仿佛想通了，稱呼又有什么意義，只要她能開心，我也能開心，莫讓結(jié)局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽到她說她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。后來有了她的號碼，開始聊天，什么都聊，只想和她聊天，覺得和她在一起什么都是好的。這樣的人存在在生命里又是什么意義呢，也只是回憶嗎？我覺得回憶里還參雜著一絲傷感與無力，不是嗎？ 擁有過，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜著，哪又何嘗不是一種殤呢？她是我高一的同學(xué)，開學(xué)的第一天我就感覺自己喜歡了她，僅僅喜歡。也許分開后可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過，都以留下了記憶，又該在哪里開始這友情呢？想過歲月會平淡一切，到淡時重新開始，可是歲月會磨滅一切，可歲月又怎不會創(chuàng)造一切呢？她在生命中也只能目送她漸行漸遠。仿佛一場競賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無聞，最終的 .勝者也許是你的好友或是最重要的人了?？墒敲總€人的存在又有著什么意義，每個人存在在另一客人的生命中又有著什么意義？ 昨夜一輪滿月當(dāng)空，沒有繁星的點綴，秋風(fēng)無情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那么空靈，忽然想到了“存在”的意義。珍惜你現(xiàn)在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠遠東流。她在我的生命里的存在又是什么意思的呢，朋友？不是！更覺得是一切，所以才會更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。可是后來久了，仿佛想通了，稱呼又有什么意義，只要她能開心，我也能開心，莫讓結(jié)局 成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽到她說她的心事，看到她做她的俏皮，什么都是值得的。也許是我太過懦弱什么，害怕失去她，漸漸地學(xué)會把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關(guān)心愛護朋友顯得那么天經(jīng)地義。雖說喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡，可是卻沒有勇氣去面對這份感情。太多的過去難割舍難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣？說過不在乎，可是她依舊在你的世界里，可是這又能怎樣？到頭來也莫過于秋風(fēng)颯颯，催人淚罷了。？說不清，也想不通！就說戀愛，昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留，即使是苦苦哀求，結(jié)局也只能是獨自黯然神傷，漠漠流淚。仿佛一場競賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無聞，最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了?？墒敲總€人的存在又有著什么意義，每個人存在在另一客人的生命中又有著什么意義？ 昨夜一輪滿月當(dāng)空，沒有繁星的點綴，秋風(fēng)無情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那么空靈，忽然想到了“存在”的意義。執(zhí)筆于此，僅一番回 憶不過是記憶中的“倩影”，是對流年的梳理罷了。各自獨立的時空，雖然近在咫尺，心卻遠在天邊，這聽起來有些虛無縹緲，但絕對是時間劃痕的感悟。我漸漸明白：我們只是在時空心靈的三維坐標(biāo)上偶然相遇，相視一笑，然后又各自去追尋自己的目標(biāo)，留給對方漸行漸遠的背影。她的成績勢如破竹，如日沖天，而 我是邊緣人物啊。記憶中她敲開了我的心扉，但我們之間沒有走的太近，我想這樣是對的。等待只能認為是處世的一種心態(tài)，它僅僅不過是成長的外環(huán)境，努力付出盡量多的時間，也可以認為像資 本家不斷榨取工人奴隸的“剩余價值”一樣，時間可以見證它的價值，僅僅在一年以后?? 年初的記憶揮之不去，只能淡化它，只能在默默地等待啊！過去的往事，我在沉默中忍受了苦等的煎熬，給我?guī)硖嗟膶擂闻c憂愁，等待此時鑄就了一顆傷痕累累的心，但它的支離破碎換得了思想日益的成熟。說，我的“斑竹”在期考前邀請了 5 個出類拔萃的學(xué)長開講座，幾句平實的話更是驚醒了懵懵懂懂的我 “不努力將來一定后悔啊”、“高中生活就是要耐得住寂寞，耐得住孤獨，耐得住誘惑”??我認為這兩句完全可以主宰以后的前途。顯然，我的“另一半”也就全力以赴在下學(xué)期復(fù)原了。于是乎，雄心壯志再次被“激怒”，深感“等待”與“懈怠”似乎有些雷同。只是在沉默中等待“傷口的愈合”，并決心背水一戰(zhàn)，最后一擊了。我無法形容 當(dāng)時的心理狀態(tài)，失落？茫然？無奈？我實在想這一切瞬間消逝，但回憶時只是一次次地品嘗沉默的味道。 20xx 年的冬天，在等待中跋涉的我顯得格外得步履蹣跚，曲折坎坷?? 20xx 年 12 月 31 日的夜空，永遠儲存在我的記憶中。 小學(xué)生優(yōu)秀作文 90