【正文】 小樹(shù)吸收到土壤里水份，一下子精神煥發(fā)，挺的更直了。我托著樹(shù)苗的根，韓旭拎著樹(shù)梢。但沒(méi)想到樹(shù)苗提在手里像 大象一樣重，我只好放下樹(shù)苗，拖著它走，但走了好長(zhǎng)時(shí)間，還是離坑很遠(yuǎn)。該澆水了，我拿來(lái)水桶小心翼翼的從河里拎上了一桶清澈的河水倒進(jìn)了坑中，土壤喝足了水，一下子滋潤(rùn)了不少。我們將坑挖大，把底下的每個(gè)石頭都給挖了出來(lái)。我們又繼續(xù)向下挖，沒(méi)想到底下又冒出了一塊大石頭，我們一下子被鏟子震倒了。我們的樹(shù)坑越來(lái)越大，越來(lái)越深。我們看了，便也按照爸爸的方法做了起來(lái)。正當(dāng)我們傷腦筋怎么把土挖出來(lái)時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)給我們做了個(gè)示范：他把鏟子插進(jìn)土地后沒(méi)再直接鏟，而是又插了三下，四條凹痕形成了一個(gè)較大的正方形。 開(kāi)始挖坑了，我和韓旭拿起鐵鍬，錳插向土地，又用力踩了一下鏟背，土地上出現(xiàn)了一道凹痕。 到了軍上，只見(jiàn)一把把鐵鍬整齊有序的排在地上；一只只水桶挨著鐵鍬，里面裝滿了水；一棵棵小樹(shù)苗也整齊地放在了場(chǎng)地的各個(gè)地方，好像在等待著我們來(lái)幫它們安個(gè)溫暖的家。爸爸和媽媽期盼著你的好消息，期待著我們的美夢(mèng)成真！未來(lái)的路上爸爸媽媽會(huì)一直支持在你身邊，讓我們一起努力，共同加油！ 孩子，媽媽喜歡照顧你，為你做好吃的，這就是每一個(gè)母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝?，因?yàn)樵趮寢尀槟阕鲞@些事兒的時(shí)候，是帶著無(wú)限的愛(ài)意去做的，看著你大口大口地吃飯的情景，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦，反而是一種快樂(lè)！當(dāng)你一天天長(zhǎng)大，也特別珍惜和你在一起的每時(shí)每刻，即使當(dāng)我生病或者工作很忙的時(shí)候，我依然會(huì)照顧你。當(dāng)你考得不好或者有什么東西學(xué)不會(huì)的時(shí)候，我們希望你能隨時(shí)告訴我們，與我們交流。但是我們不會(huì)逼迫你，我們希望你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，希望你可以自己體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?？赡苣阌X(jué)得，以后長(zhǎng)大了只要找到工作就行了，跟學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，可是爸媽告訴你，你想錯(cuò)了，絕對(duì)不是你所想象的，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，像現(xiàn)在爸媽工作時(shí)經(jīng)常要用到上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，但有時(shí)也會(huì)遇到自己不會(huì)的知識(shí)，這時(shí)候爸媽就要一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，否則就會(huì)沒(méi)有辦法勝任工作，所以說(shuō)人必須要學(xué)習(xí)，或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累，但是孩子，你要記住，不要害怕，不要?dú)?餒。爸爸媽媽的心里別提多著急了，不是因?yàn)槟憧嫉锰顏G了我們 的臉，而是害怕你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后自己肯定會(huì)后悔。每次當(dāng)我們回想起來(lái)你成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴，我們都是無(wú)比的幸福，我們感謝上天賜給我們一個(gè)你這樣的孩子。但是孩子，不用懷疑，我們是非常愛(ài)你的，愛(ài)你超過(guò)愛(ài)我們自己。 海底世界真奇妙！次參觀海底世界，讓我了從未的海底動(dòng)物，還讓我增長(zhǎng)了海底知識(shí)。海獅很聰明，但也偷懶，次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵(lì)，不然，你怎樣吹口哨，它一動(dòng)不動(dòng)。太精彩了！后來(lái)，海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。海獅心領(lǐng)神會(huì)，它潛入水中，迅速游到球下面，轉(zhuǎn)了幾圈，找準(zhǔn)位置后，用力一頂。海獅也為鼓掌。用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。我覺(jué)得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。最文明君子魚，同伴們?cè)鯓訝?zhēng)奪食物，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游在一邊，一點(diǎn)兒也不慌張真稱得上是“君子”??！最有頭腦的要數(shù)梭子魚了，它累了，就趴在別的魚背上睡覺(jué)，醒了就附在鯊魚肚皮下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。碰它，就有生命危險(xiǎn)。我次見(jiàn)到它的，是草呢！后來(lái)發(fā)覺(jué)它動(dòng)了一下，又地游了，才它是魚。我?guī)追N魚有趣。魚兒游來(lái)游去，能聽(tīng)到呼吸的聲音。那“海底隧道了”。 游覽完上層，又來(lái)到下層。最有趣的有三種：那像朵蘑菇的，叫蘑菇珊瑚；像只小手的，叫纖手珊瑚。 往前走，乘過(guò)電梯，便來(lái)到二樓。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒，只露出腳、頭和尾巴，我用手地?fù)芩?，它的頭、腳和尾巴都縮進(jìn)身體里邊，真有趣！海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀，不過(guò)羽 毛。 從大門進(jìn)去，聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲，隨即映入眼簾是小型瀑布，從石壁上飛瀉而下，像銀色的白練，美麗極了！池水清澈見(jiàn)底，一群五顏六色的魚兒歡快地游來(lái)游去?！倍颊f(shuō)海底奧妙無(wú)窮，五。那么，怎么去寫作文呢？下面是整理的小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字 8 篇， 歡迎閱讀與收藏。 回到賓館，折個(gè)許愿心，美好的一天結(jié)束了。在街邊的一張座椅上坐下，欣賞這里，多美啊。霓虹燈裝點(diǎn)著房屋，夢(mèng)幻多彩，街頭藝人表演各自的絕活，人們喝著葡萄酒聊著天，多有法國(guó)氣息??！晚上盛開(kāi)的鮮花也不遜色，他們滿懷豪情的向路人展示著自己的嬌艷，春風(fēng)一吹，這些花兒們手舞足蹈起來(lái)了。從陽(yáng)臺(tái)直接翻過(guò)去就回家了，哈哈。他媽媽還請(qǐng)我吃晚餐，我在里面逗留了會(huì)，看電視，聊天。 哦，古典的裝橫很有巴黎那番蘊(yùn)味，四人餐桌上擺放著一盆鮮花，高雅的酒杯。他的媽媽來(lái)了，邀請(qǐng)我去她家做客。由于我們中間隔著一條小馬路，所以對(duì)話起來(lái)很方便。醒來(lái)時(shí)，已是下午 4 點(diǎn)鐘，太陽(yáng)的光輝灑在被子上，我半醒半困的躺了一會(huì)，望著窗外，一個(gè)小男孩正拉開(kāi)窗簾，他看見(jiàn)了我朝我笑了笑。待了一會(huì)兒，就下去了。濃濃的白云讓人想飛上去抓一把的感覺(jué)。在二層欣賞過(guò)后，又繼續(xù)爬上 了第三層。第二層有一家餐館，我順道在里面品嘗了一番。排了幾小時(shí)的隊(duì)伍，終于登上了這座 驚世之塔 。我瘋子般的跑向鐵塔腳下，抬頭一看，哦，天啊我不敢相信我現(xiàn)在就在她腳下。 此時(shí)繁花茂盛，是拍照的正點(diǎn)時(shí)間，位位攝影師借著花兒與鐵塔的匹配， 咔嚓 張張值得紀(jì)念的照片隨風(fēng)飄揚(yáng)。地面的水印記還能看出來(lái)。我洗漱完畢后，下樓吃了混搭早餐奶油芝士配雞蛋?？刹恢蠹矣袥](méi)有聽(tīng)到什么有關(guān)西瓜的聲音呢？仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，發(fā)揮想象，你聽(tīng)到了啥聲響？ （學(xué)生自由回答：“咚咚咚”的手指敲瓜聲，“咔嚓咔嚓”的切瓜聲， 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 5 清晨，空氣中的花香卷入鼻中。 （學(xué)生開(kāi)始觀察研究，動(dòng)手寫話。首先，我想向大家提兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，但請(qǐng)你們?nèi)鐚?shí)回答。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生自由組合編組，圍著中間一卓就坐。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生用各種感官去感受事物，在感悟中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系到生活實(shí)際之中。 ，把選材的觸角延 伸到家庭、學(xué)校及社會(huì)生活之中。為了幫助學(xué)生走進(jìn)話題作文的大門，激起學(xué)生想象的智慧，我選擇了沙地學(xué)生很熟悉、很常見(jiàn)的事物 —— 西瓜作為話題，以這一貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的材料，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活，關(guān)注社會(huì)，品味人生，從而寫出屬于學(xué)生自己的個(gè)性化真實(shí)作文。 作文題目千變?nèi)f化，常讓學(xué)生感到無(wú)話可說(shuō)，而話題作文，不限文體，不限表達(dá)方式，具有比較自由 、開(kāi)放的特點(diǎn)，因此受到學(xué)生的歡迎。為了努力改變這一現(xiàn)象，就要求各語(yǔ)文教師以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，使學(xué)生“寫作感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特真切的體驗(yàn)，多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，捕捉事物的特征，力求有訓(xùn)練地表達(dá)”。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 4 設(shè)計(jì)依據(jù)： 目前不少學(xué)生都怕寫作文，寫出來(lái)的作文又普遍存在“假、大、空”的現(xiàn)象。我很開(kāi)心我還能擁有回憶，在回憶里我可以讓自己再“活”一次。那里面的人笑著，哭著，鬧著，我甚至還能勉強(qiáng)地在那里找到曾經(jīng)的自己，還有兒時(shí)的伙伴，可是終究，那都只是回憶，我知道我再也回不去。 可是我每次回憶，都是黑白畫面，就像早期的電影一樣，無(wú)聲無(wú)影，畫面一閃而過(guò)，模模糊糊的。初中時(shí)我回去看了一眼，里面什么都沒(méi)變，不過(guò)心情卻不一樣了。我隱隱約約記得，那時(shí)我們很愛(ài)在樓下的院子里 玩捉迷藏，由于我們住的地方是政府的員工宿舍，院子里還有板報(bào)，我們就常惡作劇地把叔叔阿姨辛辛苦苦寫出來(lái)的粉筆字擦掉，但是因?yàn)樾『?shí)在太多，而且這條街的小孩子也有很多，所以是誰(shuí)弄的根本就不知道。一家三口擠在兩間小屋里，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)生活是多么地不方便！不過(guò)，樓上樓下全是爸爸媽媽的同事，所以他們常常串門。我怕有一天，這樣的心情再也不會(huì)有了，那時(shí)我會(huì)多傷心啊，就連回憶，都是苦的。 也是小時(shí)候，也是在外婆家里，我會(huì)坐在院子里，耳邊傳來(lái)一首一首的歌，那是流行歌曲但卻是聽(tīng)起來(lái)很傷感的，我會(huì)瞇著眼睛，讓思緒隨那歌聲飄啊，飄啊，飄到一個(gè)屬于我的地方??然后心情就出奇地好。 我喜歡一個(gè)人靜靜地坐著，靠在椅子上，望著遠(yuǎn)處的山和天空發(fā)呆。常常和爸媽一起走上街去，碰到熟人就會(huì)聽(tīng)到她們說(shuō)：“喲，這孩子，都長(zhǎng)這么高了！聲音聽(tīng)起來(lái)也不那么幼稚了。哇，規(guī)模最大的煙花爆竹震撼大街小巷、照亮遠(yuǎn)山村莊。一般前半夜是不能睡的，要一直坐等到深夜，即正月初一的子時(shí)。但是，聽(tīng)大人們談?wù)?，近年?lái)，春晚節(jié)目比 前幾年消沉了、庸俗了，想要給節(jié)目制作人提點(diǎn)意見(jiàn)。 中央電視臺(tái)的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始了，全家人一邊繼續(xù)享用著“團(tuán)圓飯”，一邊開(kāi)始看“春晚”了。各種糕點(diǎn)、水果、飲料、白酒、紅酒等吃的喝的應(yīng)有盡有，真像是開(kāi)展覽會(huì)！這頓“團(tuán)圓飯”吃吃喝喝前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)。 要吃“團(tuán)圓飯”了，忽然間，家家戶戶鞭炮此起彼伏，我們家也在門外放了很多花炮、鞭炮。我們上墳去時(shí)帶了很多東西：原來(lái)，各種水果、糕點(diǎn)都可做貢品，還要放炮、燒香、點(diǎn)蠟、燒紙錢、祭拜?！蔽绎w出了家門，到外面玩去了。我問(wèn)爸爸：“為什么給這么多錢呢？”爸爸說(shuō)：“過(guò)大年了，孩子們可以買自己最喜歡的花炮什么的，增添點(diǎn)喜慶?？墒牵搅舜竽耆@天，全家來(lái)了個(gè)總 動(dòng)員，一齊投入到準(zhǔn)備過(guò)大年的“戰(zhàn)斗”！ 這一天早上起來(lái)，洗刷完畢，吃過(guò)早餐，全家人就開(kāi)始忙起來(lái)了：貼年畫、貼春聯(lián)、貼窗花、掛紅燈籠等，我呢，掃掃地，擦擦桌子，清潔室內(nèi)外衛(wèi)生，幫大人的忙，做爸爸媽媽的“使喚丫頭”，也為一家人過(guò)好年而忙碌著。 一到臘月，爸爸所在的移動(dòng)公司和媽媽所在郵電局都加班加點(diǎn)，忙得不可開(kāi)交。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰 !” 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 2 大年三十是一年的最后一天，也叫除夕。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹 !”正如魯賓遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面 。 《魯賓遜漂流記》使我讀到的見(jiàn)解是，人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，他總是會(huì)難為你，一波三折。但我并未因沒(méi)有糧食，餓死在這個(gè)不毛之地”我沒(méi)有衣服 。但我還活著，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。他列出的表幸與不幸，好處和壞處，以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú)，來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”。不僅如此，他還想盡手段對(duì)付這 幫高大威猛的野人，魯賓遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，這是多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀 ! 魯賓遜為什么有這樣的力量 ?我想了很久在文中魯賓遜寫出的列表里發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂(lè)觀態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。他就冥思苦想，想到去打獵，于是，他拿著槍，到森林里打獵，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶 。 《魯賓遜漂流記》一開(kāi)始他與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó) —— 英國(guó) !在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間，我們想象一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀 !沒(méi)有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽(yáng)光的樹(shù)蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷 。 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字篇 1 《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，它講述了英國(guó)人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。 第四篇：小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字 小學(xué)優(yōu)秀作文 900 字 5 篇 在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。 它離開(kāi)了，臉上的憂郁便突襲而來(lái)，一絲微笑再也從未出現(xiàn)在我的臉龐，憂郁的眼神永遠(yuǎn)的駐扎在我的臉龐上了。 到我們分別的日子了，肝腸寸斷的我看著它一步又一步地離開(kāi)我，像天使離開(kāi)了天宮，又好似樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)，我控制著自己不要流下眼淚，不要 讓它看見(jiàn)我流下眼淚的那一瞬間。它迷惑地看著我，它也只能默默地坐在我的身旁。 也因它的惡習(xí)，它要與我分別了，在眼眶里打滾的眼淚不禁流了下來(lái)，淚流滿面的我向媽媽懇求，但媽媽對(duì)我的懇求視而不見(jiàn)，我哀痛欲絕，想著與它快樂(lè)的時(shí)光，哭的更厲害了，泣不成聲的我看到它的臉龐時(shí)，愧疚的低下了頭，泣下如雨。每當(dāng)它在規(guī)定的地方小便時(shí)，我便獎(jiǎng)勵(lì)他一塊牛肉，但效果不怎么樣，做對(duì)了一次就過(guò)去了，第二次也就重返江湖。我也只好依著它的性格去做，過(guò)了些日子，我被逼無(wú)奈，只好用拳頭解決問(wèn)題，一聲聲狗吠讓我撕心裂肺，好似千萬(wàn)把匕首向我捅來(lái)，我也只好停止這嚴(yán)厲的酷刑。 它不僅惹人喜愛(ài)，而且也十分聽(tīng)話，但它的一個(gè)習(xí)慣卻讓我們苦惱！ 它隨地大小便的習(xí)慣讓我惱火，我也只好一把屎，一把尿的教他，但他依然充耳不聞，我行我素。它也像我們幻想中的一樣那么可愛(ài)，那樣的惹人喜 愛(ài)。但當(dāng)它看到水時(shí)，像老鼠見(jiàn)了貓似的，找到一個(gè)偏僻的地方躲了起來(lái)，我也只好等它適應(yīng)了環(huán)境再說(shuō)。 它到家門時(shí)，還畏畏縮縮，但過(guò)一會(huì)它便捻手捻腳的走進(jìn)家門了。 在花園里，一只小狗映入了我的眼簾，一只棕色皮毛的小狗在我的視角中游蕩，它有著一雙水靈靈的黑眼睛，玲瓏小巧的身體，還不時(shí)的 朝我吼叫，仿佛是在哭訴著什么。有時(shí)“多此一舉”也是很好的。這樣在節(jié)約電的時(shí)候還保護(hù)了