【正文】 總之，過去的一年是步入小學(xué)后剛剛上路的一 年，回頭望望，深一腳淺一腳，不過都過來了。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好了，沒必要說出來。 無論輸贏都要高姿態(tài)。 面對我的個人成長，我感觸最深的是我真正收獲了這 5 句話： 再煩，也別忘記微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘堅持；再累，也要愛自己。 學(xué)期結(jié)束，印象中幾位新生家長一直對我們的工作配合很好，個別老生家長可能是時間長的原因吧，有點“疲 沓”了，下個學(xué)期一定要對他們及時采取措施，進行小組家長會。很欣慰幾個插班生的成績，就連從沒及格過的張鑫這次也考了七十多分，王維妙也考了八十多分。縱觀本學(xué)期的每一次月考，發(fā)現(xiàn)學(xué)生每一次都是在進步的。感觸最深的是，每一次讀孩子們的文字都會有不同的感受與驚喜，驚喜于他們在好詞好句方面恰到好處的靈活運用；感慨于他們一天天更加流暢的語言與文筆，感動于他們文字中流露出的每一份真誠與真情 。本學(xué)期在教學(xué)方面很重視閱讀分析與看圖寫話，平時總是利用網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生練習(xí)。其中，王惟妙自始至終驚人的變化是最好的見證，從行為習(xí)慣到學(xué)科學(xué)習(xí)，他簡直像變了一個人，一個學(xué)期下來，從未接到一次家長投 訴，而且在末考中雙科成績都高出弟弟十幾分，這是一個“奇跡”??！ 針對我的語文教學(xué)，修煉自己的語言，提高語文素養(yǎng)是我一直努力去做的，這是一個長期的目標(biāo)，修煉是需要過程的。本學(xué)期，最欣慰的是看到小組長們明爭暗賽，在不斷的實踐管理與嘗試中更讓自己得到了進步與成長。 作為班主任，本學(xué)期的一些具體工作，有了班干部和小組長的分工與協(xié)作，我的負(fù)擔(dān)明顯減輕了，真的要感謝孩子們了。但無論如何，我都清楚地知道，面對每一次抉擇都不會輕言放棄的。原本想著進入小學(xué)就不會有那么多繁雜和瑣碎的事情，經(jīng)歷了才知道，小學(xué)依然是忙碌的、辛苦的。這也曾是自己的夢想吧？因此而感動！生命也因此而變得更加美好而富有生機?！笔前?！進入小學(xué)整整一年了，在這充滿收獲的日子，停下來，抬起頭望望前方的路，不防再回 頭看看走過的每一步腳印?? 去年的暑假，我?guī)е环N好奇、一種激動、一種豪情，加入了小學(xué)老師的行列；暑假后的我信心十足接到了一個班級 —— 一（ 2）班。 第五篇：小學(xué)教師述職報告 真快！又是一年在轉(zhuǎn)瞬間過去了，我有幸陪伴一群首屆慧潤階梯外國語小學(xué)的孩子們度過了一年美好的時光，內(nèi)心涌動著一種莫名的幸福與感動。 沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。努力的做到一課一得。這樣的課堂就是行之有效的。 備課在課時數(shù)做到超前備課，在內(nèi)容上積極探究“生為主體，師為主導(dǎo)，先學(xué)后教，主動探索”的教學(xué)模式，不單純局限于設(shè)計教材內(nèi)容，嘗試著去評估自己預(yù)測學(xué)生。我班現(xiàn)在預(yù)交書本費的上交，全班只剩下三個。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，使家庭教育與學(xué)校教育同步。 與課任教師、家長密切配合。每次的文藝活動的串詞，計劃安排下來的作文競賽的命題。 作為教研組長，我做到了任勞任怨。在此，感謝校長幫我梳理出語文教學(xué)近期與長遠(yuǎn)的目標(biāo)，感謝陳主任的精細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)避免了我工作中的疏漏。這學(xué)年我所面臨的是新學(xué)生、新同事、新領(lǐng)導(dǎo)的工作環(huán)境。 作為教研組長，我合作意識較強。 這三節(jié)課也并不算好，我不奢望自己的教學(xué)水平能在這幾堂課中有較大的提高。我靜下心來，仔細(xì)地覓尋著游絲樣的痕跡。在這和諧的環(huán)境之中，我自我感覺成長了許多。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學(xué)方 法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。我是 孩子們的班媽媽，一個星期孩子們就有五天的時間活躍在我們周圍，我盡力讓孩子們感受到學(xué)校的溫暖和老師的關(guān)懷、愛護，從不歧視、諷刺、挖苦學(xué)生。所以，我們在平時不能看輕后進生！后進生的教育要求我們更要關(guān)注他們的心理狀態(tài)與變化 ,如果在工作中能夠真正的打動他們 ,他們的熱情也是非常高的 .他們只所以是后進生應(yīng)該是我們的工作是 對牛彈琴 在家長的眼里每一個孩子都是寶，在老師的眼里也是這樣，我身邊的每一個學(xué)生都是寶。在課堂教學(xué)中我一貫遵循的原則是課前做好備課，找準(zhǔn)目標(biāo)，講課過程中突出重點，突破難點，課后多種形式及時鞏固練習(xí)，讓每堂課上得干脆利索，不拖泥帶水。學(xué)生時期正是長身體學(xué)知識 的好時機，在學(xué)習(xí)中會有很多的樂趣。可見，只有讓學(xué)生樂于接受我們的教育，才能增強教育的實效性。完工后我問他：“王宇迪，如果別人不珍惜咱們的勞動成果，損壞了咱倆辛 辛苦苦設(shè)計的黑板報怎么辦？”他不好意思的說：“老師您別說了，我知道上一次是我錯了，您放心吧，我一定不會再破壞咱班的黑板報了，而且我還要保護 好它，不讓別人來破壞。因此，在解決問題時，我盡量讓自己說話的語調(diào)輕松自如，把講道理變成聊天式的談話，取得了比較好的效果。我班有一個叫王宇迪的學(xué)生，是個脾氣大、很不服管、有點野性的孩子。 遇事有耐心。我們常說學(xué)生給點陽光他就燦爛，可見我們的情緒直接影響到學(xué)生，直接影響到課堂的氣氛，帶著微笑進課堂，學(xué)生也會還給我輕松愉悅 的表情，這種做法使我和學(xué)生在課堂上的關(guān)系融洽了。在工作中我努力成為孩子們的朋友，也注意傾聽他們的心聲。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，立足本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔差工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我將以一顆平常心來面對這次職務(wù)晉升，無論晉升結(jié)果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，謝謝大家！ 第三篇：小學(xué)教師述職報告 師德述職報告 一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 幾年來，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個榮譽： xx，被評為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”； 2021，被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團員”；同時在 2021，得益 于學(xué)校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽稱號。 作為體育教師，我不僅要求學(xué)生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動。另外 xx 年，我通過考試取得了心理學(xué)證書。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎?！稇严?54》在 xx 年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文 明游戲的開發(fā)之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結(jié)題?！缎W(xué)體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲 xx 學(xué)年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲 2021 學(xué)年平湖市論文評比二等獎。 在完成平時的教學(xué)工作之余，我對教科研工作 也非常重視。其中在 2021 年秋平湖市運動會上，我訓(xùn)練的集體項目獲得了市第五名的好成績。其中每個學(xué)期，我都要上一節(jié)公開課。小學(xué)體育教師述職報告關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康，愛 護全體學(xué)生，平等、公正的對待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。 五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。 作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育 事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育