【正文】 ”是愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，讓他的人生熠熠生輝，他就是洪戰(zhàn)輝 —— 也許很平凡，可他卻用自己的愛(ài)心感動(dòng)著家人、感動(dòng)著社會(huì)！ 。為了掙得兄妹倆的生活費(fèi)，他在課余時(shí)間要推銷(xiāo)商品。七點(diǎn)，妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。一間面積約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時(shí)的家。是愛(ài)的泉源讓他這么做，是心的顫抖讓他成為孩子們的父親，將自己的生命化作愛(ài)的清泉，傳遞到了孩子們心中。一開(kāi)始，大家并不能完全理解他，但跟他去過(guò)一次山區(qū)，看到孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，大家徹底理解了他并開(kāi)始盡力支持他。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子能準(zhǔn)時(shí)收到學(xué)費(fèi)，他總是一拿到演出費(fèi)就跑到郵局，有時(shí)候都沒(méi)有顧得上清點(diǎn)。田世國(guó)，用身體傳遞著愛(ài)心，讓天下所有的母親 收獲到了慰藉。古今中外，因孝義而感天動(dòng)地的 故事數(shù)不勝舉，董永賣(mài)身葬父，黃香扇枕溫衾，孟宇哭竹生筍，無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。 —— 題記 很早就讀過(guò)李密的《陳情表》，里面的許多佳句至今記得清晰：“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終 余年。 我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。愛(ài)需要復(fù)制，愛(ài)心需要粘貼。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更 多的人去幫助別人嗎？ 因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。 行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。 還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。 生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心 給予我們永存的光明。是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才可以洋溢著 幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲謝謝，但是??她說(shuō)不出口。她需要人們的幫助。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看！她多可憐”，“好慘的命運(yùn)??！”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。“好，一言為定！”她爽朗地答應(yīng)了?? 贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助了別人，快樂(lè)了自己，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活充實(shí)而有意義，心情自然就好了，再累也覺(jué)得快樂(lè)！”哦，原來(lái)星期 六、星期天她不是去玩而是去做義工了。 我好奇地說(shuō)：“方阿姨，你的工作是不是很輕松??？為什么要做志愿者呢？”方阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“我在廠(chǎng)里只是一個(gè)普通的工人，工作也很辛苦??！”“那你為什么整天都那么開(kāi)心??？”“其實(shí)我有過(guò)一次失敗的經(jīng)歷，那件事后我變得自暴自棄，后來(lái)在一個(gè)志愿者的幫助下我才走出了陰影?！蔽噎h(huán)視了一下房間，房間果然被整理得井井有條，餐桌上還插了幾束紅色康乃馨，映紅了李奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉。我好奇地伸頭一看：啊！方阿姨也在這里?！懊糠昙压?jié)倍思親”，過(guò)節(jié)的時(shí)候也是她最寂寞的時(shí)候，想到她又要孤苦伶仃地過(guò)節(jié)，我乖乖地端起了碗向后院走去。真好??！ 元宵節(jié)到了，媽媽煮好了湯圓，吩咐我：“鳴羽，去給后院的李奶奶送碗湯圓去。星期 六、星期天也經(jīng)常外出。她在工廠(chǎng)上班，每天清晨很早就上班去了。 前不久，我家附近搬來(lái)了一個(gè)新鄰居 —— 方阿姨。 有關(guān) 于愛(ài)心傳遞作文【 5】 在深圳這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的城市里，有一批特殊的人群，他們是城市跳動(dòng)的脈搏，是都市亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。瞧！它穿著一身樸素的衣服，頭戴一個(gè)小紅帽，腳穿一雙小小的、可 愛(ài)的繡花鞋，有一副可愛(ài)的模樣！它，忠厚老實(shí)，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國(guó)呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。瞧！一只小豬手里掛著“富貴盈門(mén)”四個(gè)大字，它笑容滿(mǎn)面，頭上帶著一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰(shuí)拜年呢！旁邊一些經(jīng)過(guò)打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機(jī)”！ 一本臺(tái)歷總是缺少不了生肖吧！牛，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它憨厚老實(shí)，對(duì)人類(lèi)勤勤懇懇，是人類(lèi)的好幫手，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它是付出不求回報(bào)。里面主要寫(xiě)了：公民參與國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 在我的一張書(shū)桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個(gè)深藍(lán)色的硬板與十四張紙融為一爐，組成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的臺(tái)歷。從 5 月 12 日以來(lái)，蔣小娟一直沒(méi)有看見(jiàn)自己的兒子，她說(shuō)：“送走的時(shí)候小家伙 17 斤，現(xiàn)在肯定又長(zhǎng)了。 16 日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災(zāi)民庇護(hù)所，當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。 有關(guān)于愛(ài)心傳遞作文【 3】 當(dāng)我看到這樣幾則新聞： 在北川，一個(gè) 11 歲的少年背著 3 歲半的妹妹，非常吃力地前行。 這個(gè)游戲真有趣，我真想再做一次。慢慢地我不再緊張了，速度也快了。水杯終于傳到我 身邊了，我小心翼翼地雙手接過(guò)小水杯，又謹(jǐn)慎地把它傳給下一位同學(xué)。 游戲開(kāi)始了，我又著急又緊張。在每一隊(duì)的隊(duì)首都有一盆水，隊(duì)尾各有一個(gè)同樣的酒瓶子和一個(gè)同樣的小水杯。 我們分成甲乙兩隊(duì)，我在甲隊(duì)。希望你們看了這本書(shū)也能和我一樣有同樣的收獲。 今天我送給你們一本我最喜歡的書(shū)《小笑話(huà)大百科》，這本書(shū)是我在“故事大王”比賽中獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。二十二小學(xué)是一個(gè)很美的學(xué)校，校園里有美麗的花磚，綠綠的草坪，非常的美麗。 此時(shí)，悠揚(yáng)的主旋律再一次回 響：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好??” 第四篇：有關(guān)于愛(ài)心傳遞作文 有關(guān)于愛(ài)心傳遞作文 人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界何處都美好。 愛(ài)是一場(chǎng)甘霖，讓你的心靈即使遭受了久旱，也能重新煥發(fā)生機(jī) 。于是把他們的一些玩具和圖書(shū)捐向?yàn)?zāi)區(qū)。 回到家，吃完飯后，他們坐在一起看電視。”“不用了，大叔，這里離家很近了，我們走路回家就可以了。大叔又幫他們付了錢(qián)，小華十分感動(dòng)?！闭f(shuō)著，將他們帶上了車(chē)，開(kāi)向醫(yī)院，在途中，大叔講道：“小朋友們啊，走路的時(shí)候要注意，要看著前方，不要東張西望?！翱墒?，這里離醫(yī)院還有好幾站呢 ?我們?cè)趺?去啊 ?”小華拌著淚水傷心的說(shuō)著?！澳氵€好嗎 ?走，我們上醫(yī)院去。突然，小華“呀 !”的一聲摔在了地上，腳被蹭破了皮。 傳遞作文 700 字 10 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好??”是啊 !每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我對(duì)“愛(ài)”的理解就加深了一次?；蛟S，在某個(gè)雨天，在別人有困難的時(shí)候，小妹妹也會(huì)像我一樣，為需要幫助的人撐起一把“傘” 。到了教學(xué)樓后，我感覺(jué)好開(kāi)心，我為自己的舉動(dòng)而自豪。一抬頭，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有帶雨傘、對(duì)著大雨哭得正傷心的小妹妹。 到了教學(xué)樓，我才 發(fā)現(xiàn)老師的右肩濕了一大片。雨很大，但我的衣服卻絲毫沒(méi)有被淋濕。一路上，老師一手打著雨傘，一手挽著我的右臂，緊緊的，暖暖的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳阋ド险n嗎？”這位陌生的女老師用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我。 怎么辦？再 過(guò)幾分鐘就要上課了，遲到可是要被罰站的！沖過(guò)去嗎？可萬(wàn)一被淋感冒了怎么辦？怎么辦？怎么辦？我急得淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。這時(shí)，我記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，回憶像一朵急著綻放的花兒一樣止不住地流光溢彩?? 那是一個(gè)昏暗的下午，也是這么個(gè)雨天。我凝視著那朵搖曳的小花，看，她正朝我微笑呢。讓我們充滿(mǎn)希望，把希望傳遞到每個(gè)人的心中吧！ 傳遞作文 700 字 9 關(guān)心、互助是暴風(fēng)雨中的一盞明燈，為我們點(diǎn)亮心靈，照明前途，開(kāi)辟出一片溫暖的新天地。 希望存在于每個(gè)人的心中，隱藏于生活的每一個(gè)角落。是啊！比賽尚未結(jié)束，又怎么能放棄呢？我們互視一眼，都看到彼此眼中燃起的希望之火。我們回頭一看，一個(gè)瘦小的同學(xué)咬著牙堅(jiān)持 跑過(guò)來(lái)，看到我們垂頭喪氣的樣子，他勉強(qiáng)的笑道：“你們別放棄啊，堅(jiān)持下去，就會(huì)有希望的。而其他沒(méi)起跑的同學(xué)也是心頭沉重，希望，似乎離我們而去。我看到我們班的同學(xué)在奮力沖刺，但卻位于他們的中后方，心里略微發(fā)沉，希望能趕上吧。當(dāng)天烈日炎炎，我站在跑道上，有點(diǎn)興奮地做著熱身，這是我第一次參加班上活動(dòng)。 這個(gè)神話(huà)帶給我們一個(gè)啟發(fā)，希望在每個(gè)人心中，只要有希望，生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單而豐富。普羅米修斯帶給了人們希望，人們靠著希望與災(zāi)難作斗爭(zhēng)。而有一天，他的弟弟不小心將盒子打開(kāi)，頓時(shí)災(zāi)難降臨人間。希望，就在人們的心中傳遞著。我和媽媽在前面掃雪，爸爸在后面把掃好的雪堆成高高的“雪山”，別看這掃雪簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真累人，我們每個(gè)人都脫去了棉襖，我們從下午 1 點(diǎn)，一直忙到天黑，才掃出一條供人們走的路。”可就在當(dāng)年，又下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我的掃雪計(jì)劃就正式開(kāi)始了。他再也不能栽花、種花，也不能早早的起來(lái)鍛煉了，就連走路也需要人攙扶了。他就是用這強(qiáng)大的身體和勤勞的精神每年都為我們小區(qū)的人掃雪的。張爺 爺很勤勞，無(wú)論是寒冬酷暑，他都早早的起來(lái)，為他的“小花園”澆水、施肥，他的小花園里的蔬菜可多了，有辣椒、花生、蔥、大蒜，只要能種在小花盆里的，在他那里都能看得見(jiàn)。 記得在四年前的一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，一夜之間雪給大地鋪上了白地毯，給松樹(shù)披上了白棉襖。傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。彼此之間友愛(ài)，豈不是人人都會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)。 “贈(zèng)人玫瑰，手留余香。用內(nèi)心的冷漠將心中殘存的的一點(diǎn)愛(ài)心光亮遮住?？吹嚼先怂さ箾](méi)有要上前扶的想法等等此類(lèi)。 在現(xiàn)實(shí)生活中，也許 我們會(huì)常?？吹揭恍┎挥褠?ài)的畫(huà)面。邵逸夫先生用自己博大的愛(ài)心換取了我們的敬佩，用博大的愛(ài)心將他所做的善事是我們銘記。除此以外，他在國(guó)外也巨額捐款，他在古今捐資助學(xué)史上堪稱(chēng)第一人。作為香 港廣播有限公司的榮譽(yù)主席，作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他，雖然不是香港最有錢(qián)的富豪，但他確實(shí)香港首屈一指的大慈善家。 邵逸夫，一個(gè)