【正文】 “我跑得比時(shí)間還快！” 我既無奈又開心，你像個(gè)稚氣未脫的孩子，當(dāng)時(shí)你比我高了一個(gè)頭，我像你的妹妹一樣，接受你的一切搞怪?！逗蜁r(shí)間賽跑》是林清玄的散文，我總愛在課后休息時(shí)一遍遍朗讀。”我輕輕地笑了。小小的教室里，我回過頭，你微笑一下，瞇著眼。桂花掛著晶珠，承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風(fēng)輕輕落下，打在泥土上。 因?yàn)槟銈?，使我的青春更精彩；你們是我青春的擺渡人。有時(shí)候，他對我們說的話可能不好聽但是真的對我們好的話，俗話說“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比較放開的，是要培養(yǎng)我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。 有這么一位老師，使我的初中生活更加精彩，使我的精神世界更加豐富。我們兩個(gè)班之所以這么做，都是受這位好老師的影響。 盡管她不是我們班主任但是她對我們也跟她班上的一樣，給他們講什么就給我們講什么，都一樣。她從 初一陪伴我們到初三，一路的風(fēng)風(fēng)雨雨都在歡聲笑語中走過。她還經(jīng)常鼓勵我們，有時(shí)候還給我們買零食。她在教學(xué)上非常優(yōu)秀，對我們很好，經(jīng)常給我們心靈雞湯。他們教我們學(xué)習(xí)知識，怎樣為人處事，怎樣跟同學(xué)搞好關(guān)系。父母引導(dǎo)我成長，所以父母是我們最應(yīng)該感謝的，長大以后要關(guān)心孝順?biāo)麄?。送我們?nèi)W(xué)校接受好的教育，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識以后才可以在這 社會上立足生存，才不會吃虧。 我們的第一個(gè)老師就是父母了，父母為我們做的非常多，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 我的青春擺渡人作文 5 在我們的生活和學(xué)習(xí)中都會有許多的引路人。從烏云中解脫出來的陽光，比以前更加燦爛，經(jīng)歷過青春的天空才能更加燦爛，經(jīng)歷過青春的天空才能綻放出美麗的彩虹。而我們又能做些什么來回報(bào)這位勤勞的農(nóng)民呢？我們也只能快點(diǎn)長大，好讓這位勤勞的農(nóng)民早點(diǎn)休息。 我們?nèi)绲咎锢锏乃?，而老師就如勤勞的農(nóng)民，付出全部的精力和汗水，辛勤的勞作。 我 們?nèi)鐪厥依锏幕ǘ?，?jīng)不起風(fēng)雨的磨練，所以一到野外生長，只能任人宰割，這一切都是因?yàn)楦改笇ξ覀兊奶^于溺愛。 這時(shí)，我們需要一個(gè)人來幫助我們來指引方向，讓我們踏上 正確的道路，進(jìn)行長征，而這個(gè)人是 —— 老師。我在時(shí)光的河流里記下你的溫言細(xì)語，千叮萬囑，充滿了幸福與力量！ 我相信，在彩虹的起點(diǎn)和終點(diǎn)，在生命的盡頭，有什么在等著我，也在等待花開。 你知道，我最終也會成為擺渡人，守護(hù)他們到達(dá)彼岸。母親，做我的擺渡人是多么不容易??！我在你的催促下，向遠(yuǎn)方航行去，回頭，你也正慢慢地將你的小船駛向?qū)儆谀愕谋税?。?dāng)我上岸時(shí)，我回頭看見你笑了，看見了你那滿是皺紋的臉。 那場春暖花開的“成長”之旅。也許是彎著背太久了，佝僂的背影讓你看起來不再硬朗了。在剩下的旅途中，我們不再那么平淡的談話，而是時(shí)有時(shí)無的爭吵，河流也時(shí)而平緩時(shí)而湍急。慢慢地，船下沉了，有的沉入河底，有的被擺渡人救起，有的??。我執(zhí)意于走近路，而你不愿我冒險(xiǎn)不愿駛向那邊，我們開始爭論。歷經(jīng)風(fēng)雨的你當(dāng)然執(zhí)著于走寬闊的那條，而意氣風(fēng)發(fā)而好高騖遠(yuǎn)的我卻想法不同，認(rèn)為狹窄那條可能是捷徑，不用浪費(fèi)時(shí)間。過此處時(shí)，你尤為小心，也尤為困難。 和著時(shí)光的腳步，我們來到另一處。此路，在時(shí)光里稱為“幼時(shí)”。不時(shí)有水花潤濺起，你也能為我擋去，不讓它濺到我身上任何地方。 那段 芳香四溢的“幼時(shí)”之行。 我的青春擺渡人作文 3 時(shí)光如一條孤獨(dú)的長河，在皎皎月光下，流向遠(yuǎn)方，而我乘著由你擺渡的輕舟在夜幕下前行。 這就是我媽，她很矮小，很瘦弱，做不出什么驚天動地的大事，她所能做的，就是以她的方式，拼盡全力幫助我，保護(hù)我，帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。我知道，那個(gè)“鐵盒子”她用起來是多么的不方便，她一個(gè)成年人，隨時(shí)隨地的工作，信息的瀏覽，文件的處理，很多很多的事情，都可以在智能手機(jī)上得以解決，但她就為了陪我，硬是用著破“鐵盒子”，不去顧及那么多了。我們倆就這么耗著，一直用到現(xiàn)在。 一個(gè)周過去了，她用著，我也用著?！甭牭竭@樣的解釋，我就更氣了，一個(gè)高兒跳起來，大吼著把自己的想法傾倒出來：“憑什么同學(xué)都可以有，憑什么你可以有，憑什么我就不可以有？” 幾天之后，我放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個(gè)諾基亞牌子的鐵殼子，她看見我回來了，走過來，晃了晃，說：“看，我跟你用一樣的。我頓時(shí)火冒三丈，把盒子甩到床上，跑回自己的屋，“砰”的一摔門，一屁股坐在床上，生起了悶氣：這什么過時(shí)的破東西啊，這跟其他同學(xué)怎么比啊，這拿出去多丟人??！再說憑什么爸媽的手機(jī)都是蘋果，怎么我的就是一個(gè)破鐵殼子！ 過了好一會兒，我媽推開門，探頭進(jìn)來，看見我躺在床上，輕輕帶上門，坐在我身邊，拿出那個(gè)“諾基亞” ，她說：“孩子啊，我知道你想要個(gè)什么樣的手機(jī)，你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段，那種智能手機(jī)雖好，但會分散你的精力，影響你的學(xué)習(xí)。她也覺得我該隨身帶個(gè)聯(lián)絡(luò)工具了，就上網(wǎng)淘了一個(gè)。 從小學(xué)開始，我就想擁有一部自己的手機(jī)，看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機(jī)，打電話看微信聽音樂玩 ，覺得特羨慕，尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個(gè)耳機(jī)，長長的線兒從耳朵根兒垂下來，神情陶醉忘我，覺得特別有范兒。我要讓人們看見，在初冬的陽光下，還有一只飛舞的蝴蝶，還 有一個(gè)飛翔的奇跡！ 此時(shí)此刻，冬碟融進(jìn)了暖陽漸漸消失了，但是它的身影早已深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處，它就是我的青春擺渡人！ 我的青春擺渡人作文 2 自始至終，我媽媽都是跟我站在一條小船上，一直為這條小船掌著舵。我也變得輕松歡快起來，大步流星地跨進(jìn)教室，我知道接下來我該怎么做了。 我這樣想著，緩緩的伸出雙手，捧起一掌陽光，它柔柔的，暖暖的！我張開雙臂，讓清風(fēng)掠過我的身軀，讓陽光將我照耀得更透徹，明亮！這時(shí)，那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起，似乎經(jīng)過了短暫休整，已然卸下了身上厚厚的負(fù)重和累贅。我支起下巴，眼睛大概被耀眼的陽光刺到了，變得模糊起來。但此刻的我，竟然忘卻了悲傷，這只在寒冷的初冬還在努力飛翔的黑色蝴蝶，給我的心房填滿了欣喜之情。 往常在冬天看見的蝴蝶總是被深埋在干枯的樹葉下，它那僵硬干癟的肢體，難看的姿勢，讓人們幾乎忘了它曾經(jīng)的美麗，只有它身上五彩斑斕的花紋，似乎在訴說一 段美好的時(shí)光。那一刻，我盯著它，周圍的所有事物仿佛都靜止了，只聽見我的心跳聲和蝴蝶振翅的聲音。深深的呼吸一口新鮮的空氣。??！它就是我的擺渡人，它來了！頓時(shí)我的心不在動搖，焦躁的內(nèi)心漸漸平靜下來，是它帶給我信心和希望，讓我不再彷徨無助，我的青春擺渡人！ “叮鈴鈴?叮鈴鈴?”下課了，老師拿起教科書，伸長了她的脖子：“好了，同學(xué)們，今天我們的作業(yè)是??”冗長的聲調(diào)像是在宣讀某某條約，小山一樣的作業(yè)又向我們壓來，教室里頓時(shí)響起了無數(shù)的哀怨聲：“唉??”算了，習(xí)慣了，每天都在上演著同樣的畫面，每天都是這 樣過得，我的初中生活！因?yàn)槌醵寺?！雖然初二了，但我依然找不到方向。 我的青春擺渡人作文 1 我在人生的道路上行走著，攀過一座座高山，等待我的卻是一條洶涌澎湃的長江，我看著這山間飛奔的激流，再看看我這弱小的身軀，仿佛預(yù)料到那激流 一巴掌就可以把我拍的粉身碎骨。 第三篇：我的青春擺渡人作文 我的青春擺渡人作文 15 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。 他們總說我是小孩子，現(xiàn)在我挽著他們，以后他們老了，就讓他們挽著我，還總說要去吃好吃的，玩好玩的，高高興興地過日子。 他們是我堅(jiān)實(shí)的后盾，保護(hù)著我，總是把最好的東西給我，嘴上說著不累，其實(shí)早已汗流浹背。我只愿在每件小事上能夠幫助他們，讓他們開心。 “吃水不忘挖井人”這句話包含了我想表達(dá)的一切，他們給予了我生命，并將我養(yǎng)育成人。讓我變得憂郁，暴躁。我總在爭吵后感到無限后悔。 現(xiàn)在青春正值風(fēng)華正茂，在此階段，叛逆也隨著成長而來。他們的一聲聲鼓勵和支持，換來了我的成功，他們的一次次關(guān)心換來了我的茁壯成長；他們的一個(gè)個(gè)微笑換來了我美好的明天。我的成長離不開他們的關(guān)心與陪伴，我認(rèn)為，如果沒有他們的教導(dǎo)，就沒有現(xiàn)在的我。 他們便是我人生中的第一位導(dǎo)師，我的父母。但我們到達(dá)青春航線的終點(diǎn)時(shí)，回想起來，才有意義！ 我的青春擺渡人作文 15 人的一生中會遇到許多行行色色的人，他們有的會幫助你實(shí)現(xiàn)夢想，有的則會把你拖入無盡的深淵中，而特別是在年少青春叛逆時(shí)，是一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。 你的青春呢？是否為一位偶像而崇拜贊賞他；是否因?yàn)榕c父母發(fā)生矛盾而生氣；是否因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突而哭泣。是她讓我明白什么是親情；是她讓我學(xué)會奮斗，讓我學(xué)會反思。是自己。因?yàn)樗麄儯词挂宦飞喜皇秋L(fēng)平浪靜，但總會有到達(dá)彼岸的一切。 他們孜孜不倦卷地教導(dǎo)我們。他們都是淵博的老者。 小舟漸漸駛向大海深處，狂風(fēng)暴雨已無法抵擋。一路上的歡聲笑語是因?yàn)槟銈儯灰宦飞系牡沧惨彩且驗(yàn)槟銈?。他們，跟隨我，一起譜寫青春的樂章。原來只是一個(gè)人獨(dú)自走在前進(jìn)的路上。 要問人生中最突如其來的事是什么。這時(shí)，船頭出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的身影。 小舟平緩的行駛著。不考慮結(jié)果怎樣。你們給予了我生命；你們見證了我成長的過程，陪我度過精彩的青春。 多少個(gè)日日夜夜，父母曾為我的青春犯愁，為我的青春加油。一小片天空。 也許你一人坐在小舟中，四面蘆葦叢生，你迷失的方向。我的青春不曾迷茫。 小升初考試結(jié)束了，看著眼前把此岸渡向彼岸的船，我格外的想念您！對岸的風(fēng)景美好，也是您把我渡到了這里，進(jìn)入初中，我會帶著您的期許，走得更加努力?！闭f著走向講臺，“如果同學(xué)們的復(fù)習(xí)資料都已經(jīng)放在了腦子里，老師每天就站著 上課，好不好！”說完愉快的帶著同學(xué)們背詩詞了。老師走到我旁邊，把資料放在我面前，撫著我的肩膀讓我坐下?！岸鳎档帽頁P(yáng)！”老師露出了贊許?！傲祷饔忠淮??？墒??”我吞吞吐吐的說?！氨沉藛幔俊崩蠋焼?。坐到座位定睛一看，這是歷史復(fù)習(xí)資料，不是詩詞匯總啊！ 六月的陽光開始刺眼了，照得窗外的樹葉綠油油的反光，我額頭滲 出汗珠，不知是熱還是緊張。我連忙跑出去，在書箱中翻找，手心都翻出了汗。 一天，老師突擊檢查前一天發(fā)的復(fù)習(xí)資料的背誦情況，同學(xué)們都有些驚慌，我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺的，自然胸有成竹，慢悠悠的準(zhǔn)備把資料找出來。 語文老師對我們向來嚴(yán)厲，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，定下了一個(gè)更為嚴(yán)格的規(guī)定：上課期間，誰 沒有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料，就站著上課。 我的青春擺渡人作文 13 夕陽、西湖、小船，在小升初暑假尾聲，望著眼前此景，不禁想起了您，我的青春擺渡人。” 青春這汪 洋大海，洶涌，澎湃。” “天色不早了，就是想來催催你，方才我敲門沒有動靜就知道你在用功，我怎么忍心打攪你呢？”語罷，我心中的那一塊煩悶也被冒著熱氣的牛奶給熱化了。 考試是最煩人的，復(fù)習(xí)作業(yè)一大堆，要背的知識一大堆，父母的嘮叨一大堆，唉，又要考試了！ 咚咚咚！不，誰也不能進(jìn)來，數(shù)學(xué)老人正在考驗(yàn)我，我在他的迷宮中繞了半天了，我得想辦法找到出口，可不能叫別人擾亂了我的節(jié)奏，門外的人仿佛聽到了我的心聲，敲了幾下就沒了動靜，正合我意！ 又不知耗了多久，我終于從數(shù) 學(xué)老人的迷宮中繞了出來，伸了個(gè)懶腰，無力地倒在床上忽然間想到了什么，急忙去開了門。 —— 題記 微風(fēng)不經(jīng)意間拂過臉頰，吹開了成長之路，撥開了青春之窗，人生路上原來處處有您。有您，真的很幸福，我的青春，我們一起度過?？晌义e了，我生命中的每部分都需要您，您教會我您畢生所經(jīng)歷的道理。您是我生命中最重要的人?！币宦飞?，我們有說有笑，我很享受當(dāng)時(shí)您背著我的感覺，我怕有一天您老了，我長大了就不能再這樣了，您的樣子看起來比實(shí)際年齡還要達(dá)，也許您經(jīng)歷過有些女人一輩子也沒經(jīng)歷過的事。有時(shí)，聽同學(xué)們說媽媽嘮叨，可我又是多么想母親在我身邊。 我的印象中，母親是個(gè)勤勞，辛苦，為了我而不惜累垮身體的那個(gè)人。在我的一生中，或許會遇到很多我的青春擺渡人，但我的那個(gè)她，總是在背后默默為我付出，卻沒抱怨過我的一句。在這時(shí)，你的家人就變成青春擺渡人，引領(lǐng)你在青春大道上，勢如破竹般勇往直前！ 我的青春擺 渡人作文 11 青春，像一棵小草從土地里探出頭來，萌發(fā)新芽。教導(dǎo)我做個(gè)真正的男子漢，對自己的行為負(fù)責(zé)。我的青春年華不虛此行！ 爺爺，是一位沉默寡言的擺渡人。婆婆用老一輩人的勤儉節(jié)約影響著我。每當(dāng)我迷茫無助時(shí)，想起他們長期在深山里不畏艱苦為大家?guī)砉饷?，我頓時(shí)明白，我的青春不能荒廢！ 婆婆，一位慈祥又嚴(yán)厲的擺渡人。由于媽媽和爸爸都是電力工人，需要在電廠值守不能每天在家，我從小就和婆婆爺爺一起生活。她從不打罵我，只是在我犯錯時(shí)教導(dǎo)我。我們需要一位甚至幾位擺渡人來引領(lǐng)我們向著正確的方向前行?? 媽媽，是一位溫柔的擺渡人。 我的青春擺渡人作文 10 青春，每個(gè)人都擁有過，他很短，一眨眼就過了；他很長，長達(dá)數(shù)十年。 如今，我的小船駛上正確的航道，光明的大陸已離我不遠(yuǎn)，這 里有爸爸媽媽的幫助?！蔽彝蝗幌氲搅烁改笧槲易龅募∈拢c(diǎn)點(diǎn)滴滴。 最近我看了一部電影《尋夢環(huán)游記》，里面有一句臺詞令我感觸頗多。風(fēng)雨無阻，