【正文】 是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！ 。從那以后，媽媽再也不反對我看課外書了，而且還支持、鼓勵我多看書，只要求我合理安排時間。 為了多看課外書，我 不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學(xué)習(xí)為由限制著我。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎么回事了。 (范文網(wǎng) )我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，打開手電筒，如饑似渴地看了起來?？晌覅s不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現(xiàn)在我的面前。就在此時門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放 下書，關(guān)上燈，躲進(jìn)被窩。連串的囑咐出去 r。 晚上十點，睡覺的時間到了。 夜晚偷看記 雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。 她火冒三丈地指著我說：“跟你說了多少次了，語文書不好好看，專門看這些亂七八糟的書，怎么能考得好呢？”說完，照例把我的《笑貓日記》收繳了。忽然，我的眼角瞥見地上出現(xiàn)了一雙熟悉的拖鞋。 忽然，一個 “金點子”在我的腦子里閃過：以拉肚子為借口，躲在衛(wèi)生問里偷看。 廁所竊讀記 一天下午放學(xué)后，我躲在房問里看《笑貓日記》。 第五篇：我的讀書故事征文作文 我的讀書故事征文作文 浙江省溫州市文成縣實驗小學(xué)五（ 5）班王 周寧 高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯。童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不后悔，因為我領(lǐng)悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無往不處于枷鎖之中。童年雖沉浸在書海中，但我不后悔，因為我可以自由暢游 。書，蘊含了人類豐富的情感 ?！蔽覀円舱绱?，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。 書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。 直到現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全離不開書了。是書，讓我學(xué)會寬容。是書，讓我學(xué)會堅強(qiáng) 。在書中，我找到童年的足跡。在書中，我找到生活中的情趣 。 我 10 歲的時候，更是體會到書的精髓，書的真諦，它使我明白“書讀百遍，其義自見”的道理。 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了書的廣泛作用。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂的童年，也是書，使我和它結(jié)下了一輩子難 解的緣分。起初，我很討厭書?？墒菄?yán)厲的父親不得不逼我與書認(rèn)識。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。憂悶時，書是敞開的窗戶 。 第四篇：小學(xué)作文：我的讀書故事 我的讀書故事 冥冥之中，我越來越深刻地體會到 ，除了親情、友情，還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢 ?是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。讀書是件辛苦的事，只有堅持才會成功，也只有堅持了才會感到快樂而樂于讀書。終于一次次與自制力的抗衡，不去想周圍一切阻止我學(xué)習(xí)的魔鬼，我的第一本原本書粗略的讀完?！懊總€人要做評書演講”老師的聲音又在我耳邊回響，身體不禁一怔，抖了抖決定開始打仗。 沒有了原版書的生活時間也過得挺快，轉(zhuǎn)眼一周過去了，老師布置的作業(yè)上交時間也快到了，迫不得已我從角落里找到了它。拿起字典，認(rèn)認(rèn)真真的查找每一個生詞，在旁邊標(biāo)上中文解釋。才剛開始一小段落，十幾個生單詞就笑盈盈地看著我了，而我卻只能撐著張臉苦笑。”每當(dāng)我要放棄時，這句話總會鼓勵我發(fā)奮讀書 .來到國際班最痛苦的要屬看英文原版小說了。 閱讀的故事未完待續(xù)，只要我們每天認(rèn)真的閱讀一篇文章，閱讀的故事便會十分精彩，因此我們更要多讀書，讀有益的書。 如今我已上高中，偶爾把這本故事集拿出來翻一下，還是會被當(dāng)初單純幼稚的我們逗笑，還是會對當(dāng)時稚嫩的文筆感到無語。還記得當(dāng)時教室十分安靜，只聽得見筆與紙之間的摩擦聲。我從《窗邊的小豆豆》、《小綠人》等書中感受到童話的魅力；從《西頓動物故事》《狼王夢》等書中看到了動物之間的真情和自然界的殘酷；從一些校園小說叢書中找到了同學(xué)間真摯的友誼??當(dāng)然，最讓我印象深刻的，還是老師讓我們看完《小綠人》后，每一個人寫一篇短篇的童話，然后裝訂成冊，請金波爺爺題詞留作紀(jì)念。 還記得開啟我閱讀興趣之門的是我小學(xué)的語文老師，她創(chuàng)新的語文課就完全使我對語文這門學(xué)科充滿了熱愛。而一篇好的文章，一本好的書是無論看多少遍都會有不同感受的。 我的讀書故事 — 童話故事集 閱讀，是一件讓人開心的事。 這就是我獨特的讀書方式，也是我年少時的偷讀記。平時，我也不愿在父母的要求下看書，我喜歡在父母叫我去睡覺后，開著小燈看書，這時看書讓 我很快樂。給我繼續(xù)奮斗的力量，書中的故事激勵了我，給了我面對困難決不屈服的意志，看完一篇后，我就有了新的動力，繼續(xù)與困難搏斗，如此往復(fù)，終于在黎明時完成了很多作業(yè)，書也讀了不少。我從書桌里拿出了一本，打開，閱讀里面的故事。天氣很好，萬里無云，月光灑落在窗臺上，我拿著手機(jī)，發(fā)完最后一條象征戰(zhàn)斗號角般的說說，關(guān)上了手 機(jī)，拿起筆，英勇地向作業(yè)堆撲去。它們是我的戰(zhàn)友。也許你覺得這是一種錯誤的方式，但我覺得在寫作業(yè)寫到極度無聊時，讀一些有趣的書可以快速緩解疲勞，提高效率，又增長知識。 我不喜歡用大塊的時間讀書，我認(rèn)為這么讀，效率低而且容易累。 我的讀書故事 — 偷讀記 讀書是件令人快樂的，但讀書的方式多種多樣， 我的方式就與眾不同。從那一刻起，我閱讀的大門打開了，從《邊城》到《水滸傳》，從《三個火槍手》到《復(fù)活》，從《茶花女》到??我在書的世界盡情暢游?？僧?dāng)我漸漸的沉浸于情節(jié)之中時，陶醉于書中古詩之中時， 我發(fā)現(xiàn)古語已阻止不了我閱讀的腳步，我完全迷上了《三國》?！安懿?！對，就是那個奸賊！”當(dāng)我又相繼回答了幾個問題后，父親終于爆發(fā)了：“你看的什么書？救阿斗的是趙云，敗走麥城的是關(guān)羽！拿走！重看！”我瞬間明白，我的一目十行被發(fā)現(xiàn)了，只好灰溜溜的拿回了書。對，是那個叫典韋的?！蔽覒阎环N “了然于心”的心態(tài)接受了父親的挑戰(zhàn)。當(dāng)我懷著愉悅的心情合上書時，一旁的父親一臉詫異的望著我問：“你都看完了？”“看完了??！怎么樣，快吧！”“三天？那好既然你看完了，我就考考你。起初我還懷著不讀完此書不罷休的決心，但當(dāng)我前幾回結(jié)束后我一下子覺得這本書索然無味，晦澀難懂了，于是乎我便開始了一目十行讀《三國》的歷程。 翻開那本古樸的書，撲鼻而來的書香讓我產(chǎn)生了興趣。他是我讀的第一本古文小說，也是打開我真正愛上書的大門的鑰匙。 因為這樣我愛上了讀書，因為這樣我遨游在書的海洋中，因為這樣我體會到了讀書的樂趣！我喜歡讀書?！笆邱R謖！”我聽了恍然大悟，又說道：“不服不服！都是你抽我們，現(xiàn)在到我們來了。突然，弟弟叫了出來：“馬叮寧？”我和父親聽了哈哈大笑。先從老爸開始：“請問挾天子以令諸侯的是誰？”我在一邊笑一笑，把機(jī)會讓給了弟弟，“太簡單了，當(dāng)然是曹操啦！ soeasy！”爸爸接著發(fā)問：“下個題目，問諸葛亮揮淚斬了誰??？”這下我和弟弟都蒙在了那里，相互望著。 夜幕降臨，我家儼然成了赤壁戰(zhàn)場，只不過吳蜀并未聯(lián)軍。 弟 弟聽了更是不甘示弱，“老爸總覺得你會是倒數(shù)第一，小心點！”他說話的時候就像班師回朝的將軍和善地與弱者對話，奮發(fā)之氣十足。 “什么呀，那個是大將軍徐達(dá)！朱元璋打天下時朱棣還不知道在哪兒呢！” 老爸聽后，故作深沉地以手撐頭，“還是要多看書啊，而且還要看得仔細(xì)，不能不懂裝懂。 “早看完了！現(xiàn)在在看《明朝那些事兒》呢！”弟弟頗為得意地回答道。 我的讀書故事 — 家中三國 讀書的故事多彩多樣，有的是興奮，有的是傷感，有些輕松幽默，也有些無奈嚴(yán)肅。淚水滑落的臉龐，仍伴有笑意的唇角，似乎是入戲太深了，才拭了拭眼角，合上未完待續(xù)的故事，關(guān)了燈。書中有喜有悲，有合有分。 窗外雨聲潺潺，雨聲落在石板地上，落在草叢間，落在心頭上，癢癢的，卻是帶著泥土的芬芳，那么舒服。也許是時間走著的路太漫長，漸漸地，我也開始時而皺眉，時而大笑了。不過礙于約定，只能硬撐著頭皮“拎”著一本書開始翻看。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，這居然是我買的那本小說的上下 n 冊，一共有八本！每本少說都有紅寶書那么厚！只是面對老媽得勝般挑釁的眼光，我也不甘示弱，瞪了一眼后大搖大擺地“拖”著書回到了房間。我以我青春期為由，老媽以她更年期為由，誰也不讓誰。身旁的一沓書，已經(jīng)看了一半，然而想起這些書的由來，仍有些哭笑不得。直了直僵硬的背部，在這悠長悠長又寂寥的雨夜，唯有我眼前這扇窗，還亮著微弱的光。淅瀝的雨聲仍舊回響在耳際，何時已經(jīng)開始，何時將要結(jié)束，不清楚。”我們是祖國的未來和希望，相信將來，好的書還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵著我不斷努力奮進(jìn)，爭取長大成為對社會有用的人。不知不覺地，我已經(jīng)與書結(jié)下了難舍難分的情緣。每次，媽媽叫我吃飯時，我總是漫不經(jīng)心地回答：“來了來了，再等一會兒。讀書是最快樂的時候。我和書形影不離，課間看書，走路時看書，睡覺前看書，就連上洗手間都要看書，真可謂小書迷，因此，我又多了個綽號“書呆子”。從那時起，我走進(jìn)了書的世界，與書結(jié)下了親密的情緣。 我 3 歲時，因為爸爸媽媽都要去上班，就把我寄托在一位住在圖書館里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜歡我，經(jīng)常帶我去看書。爸爸媽媽說，他們是在上大學(xué)時認(rèn)識的，為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時光，就準(zhǔn)備孩子取名為書懷，意思是懷念讀書的時候。 讀書真快樂！ 我的讀書故事 我的名字叫書懷?；璋档臒艄庀?，我的心卻十分明亮?？虏旖鹨煌接懤硐氲膬r值，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀??直到永遠(yuǎn)。 又一本書在我眼前展開。其實明月 不早已在你心中扎根了嗎？”隨著幾聲瀟灑的笑，他痛快地飲盡杯中酒，輕輕地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。只見他飄然而來，頗帶幾分仙者風(fēng)范。 我隨手拿來一本唐詩三百首，翻到了??“海上生明月，天涯共此時”，“明月幾時有，把酒問青天”。我望著星兒，同她一起閃爍著疲憊 的雙眼。只要細(xì)心品位，