【正文】 從 20xx 年－ 20xx 年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級 乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過 20xx 年全國小學生英語競賽二等獎。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生?！? 千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講 ,取得更優(yōu)異的成績 ,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們 XX 班爭光。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。記得有一次上體育課， 我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。做好課前認真預習，課后認真復習。 我是同學們的好榜樣。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提 議讓我跟他一起學習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。從書中，我懂得了許多做人的道理。 我喜歡讀書，書給了 我另一種精神。 我尊敬老師，見到老師主動問好 。從 20xx 年－ 20xx 年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過 20xx 年全國小學生英語競賽二等獎。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。因此我 對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。 我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。身為紀律委員的我處處以身作則。對待師長，我發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。 希望大家能支持我，投上寶貴的一票！ 謝謝大家！ 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 6 尊敬的老師： 爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。每當同學有不 會的題問我時，我都會耐心地回答他們。老師不在時能以身作則。是老師的好助手，同學的好伙伴。我很榮幸站在這里競選三好生。 我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。尊重師長，關心同學。 我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。 今天，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培 養(yǎng)，我會更加努力的！ 申請人： xxx x 年 x 月 x 日 小學三好學生申請書篇 4 敬愛的老師，親愛的同學： 我是 xxx。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍。 我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課，積極舉 手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀；和同學們互相幫助，互相關心；積極參與班級活動，主動要求承擔工作；愛護學校的公共設施和花草樹木。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任。 我具有很強的責任心。在五年級的學習生活中，我能尊敬師長，努力學 習，團結同學；我能積極為班級擦黑板，打掃衛(wèi)生；利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動。七色筆》；《鬧鐘響了》發(fā)表在《小主人報上》，還有許多作文發(fā)表在《寧波晚報》、《鄞州日報》和《紫藤》?？稀傞_始寫書法時，心里毛毛的，時常想著什么時候下課，這樣就可以出去玩了，對待老師布置的作業(yè)，總是熟視無睹，等要交作業(yè)的前一天晚上急忙地趕，有時還得麻煩媽媽，她寫五張，我寫五張，這樣渾渾濁濁的過了一個學期。在一次又一次的比賽中獲獎后，我的信心就更足 了！ 我酷愛書法，在學校已小有名氣楷書、行書都會一點，最精的還是隸書了！從幼兒園我就開始接觸我國的隗寶 —— 書法了，書法的行收筆都很講究，好像一個故事，起筆像開頭，行筆恰似過程，收筆便是結尾了。我覺的“獨樂了不如眾樂樂”因此在我周圍有著許多的歡聲笑語。 希望大家能支持我，投上寶貴的一票 ! 謝謝大家 ! 此致 敬禮 申請人： *** 小學三好學生申請書篇 2 烏黑的長發(fā)，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她就是我 —— 一個十二歲的小女孩。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。老師不在時能以身作則。是老師的好助手，同學的好伙伴。我很榮幸站在這里競選三好生。那么寫申請書真的很難嗎？下面是收集整理的小學三好學生申請書 10 篇，希望對大家有所幫助。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！ 因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面 都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。此外，我還會下跳棋和五子棋。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。 在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂 于助人。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。 作為一名小學生，我深知學習的重要性。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。 此致 敬禮 ! 申請人： xxx 20xx年 x 月 x 日 小學三好學生申請書篇 6 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是鄧一蓮。” 千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講 ,取得更優(yōu)異的成績 ,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們 XX 班爭光。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室。做好課前認真預習，課后認真復習。 我是同學們的好榜樣。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再 后來就在班里排五六名了。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。從 書中，我懂得了許多做人的道理。 我喜歡讀書，書給了我另一種精神。下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家 。我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學 。 我尊敬老師，見到老師主動問好 。從 20xx 年 20xx 年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。曾經連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過 20xx 年全國小學生英語競賽二等獎。 我在學校團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。 希望大家能支持我，投上寶貴的一票！ 此致 敬禮 申請人： *** 小學三好學生申請書篇 5 尊敬的老師們同學們大家好： 我是 xx 學校 xx 年級 xx 班的 xxx,現(xiàn)任 xx 學校大隊委、 xx 年級xx 班班長，從一年級至六年級我一直在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。老師不在時能以身作則。是老師的好助手，同學的好伙伴。我很榮幸站在這里競選三好生。 我是個品學兼優(yōu)的好學生，我相信我有能力成為三好生。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學生守則。尊重師長，關心同學。 我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。我學習成績優(yōu)異，樂于助人，關心班集體。 請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！ 謝謝大家！ 小學三好學生申請書篇 3 敬愛的老師，親愛的同學，大家好： 我是王麗媛。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴 他：“沒什么，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。后來我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。一次小測驗，他的成績已經達到 95 分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我經常帶領一些同學排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。 我是老師的 得力小助手。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的 .知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。孝敬父母，為父 母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。 我在學校團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評。 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 2 尊敬的老師們同學們大家好： 我是 xx學校 xx 年級 xx班的 xxx，現(xiàn)任 xx 學校大隊委、 xx 年級xx 班班長 ，從一年級至六年級我一直在興海小學學習，六年來