優(yōu)秀實習(xí)生先進事跡共(參考版)
2025-04-20 00:05本頁面
【正文】 13． xxxx 學(xué)年獲得“院三好學(xué)生”榮譽稱號。 11． xxxx 學(xué)年獲“國家勵志獎學(xué)金、專業(yè)一等獎學(xué)金”。 9． xxxx 學(xué)年獲“未來大師二等獎”。 7． xxxx 學(xué)年、 xxxx 學(xué)年代表藝術(shù)學(xué)部參加匯華學(xué)院足球聯(lián)賽。 5．一次性通過計算機一級考試。 3． xxxx 學(xué)年英語、解剖課程或年級單科第一。 xx 同學(xué)在大學(xué)生涯中還獲得過以下獎勵和榮譽： 1． xxxx 學(xué)年獲得連續(xù)兩年“國家勵志獎學(xué)金”、“專業(yè)二等獎學(xué)金”。 吳泊獻實 _支隊駐縣教師：王德強 xx 年 1 月 3 日 附錄：作為 xx 實驗中學(xué)實 _小組的組長， xx 時刻以黨員和學(xué)生干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用，得到了實 _學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、駐縣教師以及同學(xué)們的廣泛好評。 xx 說，他要感謝給予他關(guān)懷和指導(dǎo)的老師、帶給他感動的學(xué)生們，是他們讓他覺得幸福，促他成長??！ 教師評語： xx 是幸福的，但作為他的老師，我感到幸 xx 欣喜。 在半年的實 _中， xx 流過淚，生過病，過得很苦，但他沒有怨過，沒有覺得委屈。特別是 xx 實驗中學(xué)的展示欄，從一樓到四樓，從樓道到走廊，是 xx 領(lǐng)著實 _生們用了一個月的時間，純手工一點一滴點地做出來的。 xx 還發(fā)揮自己的美術(shù)特長，為當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)貢獻自己的力量。 xx 的觀是在與孩子們接觸的過程中形成的，也是在他從用智、用情、到用心的教學(xué)探索中凝結(jié)的。學(xué)技法和創(chuàng)意是任務(wù)，是有要求的，這對年齡小的孩子來說，是有難度的，枯燥的。可是這個孩子上課每每都會給課堂帶來哭聲。 后來，一件小事又改變了他的課程觀念。 黑板上畫了很多簡筆素材，讓孩子模仿、組合，表達他們心中的那一片天地。在完成了駐縣老師要求的課程目標(biāo)的學(xué) _后， xx 覺得創(chuàng)意比技能更重要。 為了他和孩子們的夢想， xx 對教學(xué)的探索和改進一天也沒有停止過。他沒有想到自己的實 _竟實現(xiàn)了孩子們的一個夢想。 那是第一次上課的時候，從那聲聲的“老師好”中，從那純真的眼神中，可以看出孩子們對美術(shù)課的渴望。更是沒有教參，他只能自上查找相關(guān)資料；沒有多媒體，他就自制教具；孩子們沒有畫畫的顏料和紙，他就去買來給孩子們用。 教學(xué)條件也簡陋得出乎意料。實 _學(xué)校沒有美術(shù)老師，特聘名師來指導(dǎo)其他同學(xué)的教學(xué)時，唯獨沒有指導(dǎo)他，因為沒有美術(shù)專業(yè)的特聘名師。教務(wù)處張主任給他安排實 _課程時說：“學(xué)校沒有美術(shù)老師，小學(xué)一至四年級共十二個班的美術(shù)課，你可以嗎？”他答應(yīng)了，但心理也犯怵。那幾天，他每 每給老師打電話，都會說屋子里很暖和。他們又買來了塑料布將窗戶封死，門口的紗簾也換成了棉簾，這是十年前農(nóng)村用來過冬的辦法。他和室友王浩，坐在 丟在地上的行李上堆誰也沒有說話?? 2 個小時后，他們從行李上站起來，開始清理屋子里的雜物，掃地，擺放柜子，擦洗床桌和門窗，去門口小店買紗窗、門簾、蚊子藥，找來磚頭把老鼠洞 堵死?? 天黑下來的時候，兩個人才洗干凈手，坐在各自的床上，打量著房間，臉上又恢復(fù)了一絲笑意。在路上時，他還和老師、同學(xué)們興高采
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