【正文】 在此基礎上，特別要聚焦教育領域存在“大班額”“課外負擔重”“校外培訓機構亂”以及學校安全和校園欺凌、考試安全存在隱患等問題，及時開展專項整治，制定整改措施，逐一兌現(xiàn)解決。重點做好市委確定的 9 項專項整治。強化問題意識、整改意識，堅持邊學邊查邊改，對在學習教育、調查研究、檢視剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，要立行立改，逐一明確整改目標、整改措施、完成時限，逐項抓好整改。問題清單要具體實在，不能大而化之、搞官樣文章，不能以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題；要堅決防止 搞形式、走過場，不以條目、字數(shù)多少作為評價標準。學 校領導班子召開專題會議，對收集到的意見建議、查擺的問題不足進行集體研究，聚焦政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題，深入檢視和反思。組織學習全國全省全市攻堅克難、改革創(chuàng)新的先進標兵，認真評選推薦省、市“最美教師”，引領黨員找準在思想境界、眼界格局、思路本領等方面的短板，明確努力方向，細化實化工作措施。 。各年級主要負責人要征求本年級黨員干部職工的意見建議。通過召開座談會等多種方式，征求各年級、班級對學校工作及領導班子的意見建議。對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護” ，知敬畏、存戒懼、守底線，群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾，思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象等方面，深刻檢視查擺存在的問題和不足。講黨課要突出學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊密結合教體工作實際，講學習體會收獲、存在的差距不足和改進工作的思路舉措，進一步凝聚共識、激發(fā)干勁。在學習調研基礎上，黨支部支書 記為全體黨員干部以 **為主題講一次黨課，其他領導班子成員分別到黨小組講 **專題黨課。領導班子成員結合工作職責開展調研，至少形成 1 篇高質量的調研報告。 。認真落實總書記“四個扎實”要求和為基層松綁減負問題，圍繞黨中央決策部署和省、市委確定的“擔當作為、狠抓落實”重點任務和濟寧市教育系統(tǒng)“基礎管理規(guī)范年”工作部署，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題，圍繞存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題等確定調研課題，到年級、課堂深入調查研 究，聽民意、摸實情、出實招、破難題。組織觀看《沂蒙山》《泰山 挑山工》《兩面人生》等優(yōu)秀影視文藝精品，大力宣傳在革命、建設和改革各個時期涌現(xiàn)出來的革命先烈、英模人物、模范集體等先進事跡和斗爭精神，引導黨員干部模范遵守社會公德、踐行職業(yè)道德、弘揚家庭美德、修養(yǎng)個人品德。 。理論學習黨小組每月進行 1 次集體學習，圍繞確定專題交流研討。 。采取談話、訪談等務實管用的方式檢驗自學效果，不以輔導學習代替?zhèn)€人學習，不對讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，防止簡單“留痕”管理。 。廣大黨員干部要認認真真讀原著、學原文、悟原理，將學習貫穿始終。 二、主要任務 開展 **主題教育，要與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與開展“四個自信”教育實踐活動，開展辦學規(guī)范大落實、突出問題大整改、教師全員大家訪“三大活動”結合起來，全面落實“基層減負年”“工作落實年”“基礎管理 規(guī)范年”各項任務，不斷提升工作能力和水平，全力推進教育強鎮(zhèn)建設。在深入推進全面從嚴治黨，加強黨風廉政建設上取得新成效。堅守人民立場，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾關心的“班額大”“入學難”等問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。 （四）為民服務解難題。在貫徹執(zhí)行黨中央決策部署，擔當作 為狠抓落實上取得新成效。堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。 （二）思想政治受洗禮。在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上取得新成效。 這次主題教育要圍繞守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到以下目標。 黨支部和廣大黨員干部要深入學習貫徹總書記在 **主題教育工作會議上的重要講話精神，認真學習貫徹我鎮(zhèn) **主題教育工作會議精神，全面貫徹落實守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯襁@個根本任務，堅持思想建黨、理論強黨，全面貫徹新時代黨的建設總要求，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，勇?lián)氊熓姑伦鲂聲r代泰山“挑山工”；堅持領導帶 頭、以上率下，堅持問題導向、目標導向，從黨支部和領導班子成員做起，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，將力戒形式主義、官僚主義作為重要內容貫穿全過程，全面開展辦學規(guī)范大落實、突出問題大整改、教師全員大家訪“三大活動”，落實山東省、濟寧市、鄒城市“基礎管理規(guī)范年”部署，深入推進教育重點工程建設，從嚴從實抓好主題教育，確保取得實實在在的成效。 我校 **主題教育從 2021 年 9 月開始， 11 月底基本結束，不劃階段、不分環(huán)節(jié)。 一、總體要求 開展主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。 、黨性強的干部來授課。 “五進三出”思想工作的宣傳，即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結教育、意識形態(tài)領域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動，讓師生通過視覺感官實踐活動，去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。 政教處：一月開一次愛國主義主題班會；一學期組織一次愛國主 義故事大賽；每學期結束前召開一次表彰獎勵大會；每學期組織一次愛國主義知識競賽； 團委：一學期參加一次愛國主義實踐活動；一學期組織一次校級文藝演出； ，反對民族分裂教育融入教育教學全過程。 “十個一”活 動， 教研室：一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽；每學期寫一篇愛國主義為題的作文 。 (一 )教學內容 《伊犁州直學生業(yè)余黨校教學大綱》要求，大力開展“ 35436”工程。 （二）督查領導小組： 組長：趙穎伊寧縣二中黨支部書記 副組長：劉忠伊寧縣二中校長 郝延順伊寧縣二中黨支部副書記 陶競飛伊寧縣二中副校長 成員：袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記和方伊寧縣二中政教主任 楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任 孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任 高平伊寧縣二中高三級部主任 三、開展“紅色教育”進課堂的主要內容 結合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時工作量。不斷陶冶學生的情操，增強學生對祖國的熱愛，堅定政治立場和政治方向，切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎，認真貫徹落實社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 賀龍紅軍希望小學 第三篇：“紅色教育”實施方案 伊寧縣二中“紅色教育”進課堂實施方案“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內容，是引導中學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感和民族精神的重要途徑，是堅定中學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業(yè)的強大動力。紅色教育活動是我校今后的重點德育工作之一，學校要認真制定活動計劃，廣泛宣傳發(fā)動，精心組織實施，客觀總結活動效果。學校要抓住機遇，充分利用好國旗下講話、黑板報、校園電視、櫥窗等陣地加強宣傳，宣傳紅軍精神，營造濃郁的氛圍，掀起教育活動的宣傳高潮。在整個系列活動中，各校要創(chuàng)造性地開展豐富多彩、不拘一格的活動，力爭在活動過 程中給予學生展示自己的機會，讓學生在活動中充分得到體驗、感悟與升華。 精心組織，廣泛開展。要抓住機 會高度重視，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，把抓好主題活動作為一項重要任務，擺在突出位置， 8 列入議事日程，制定符合學校實際、豐富多彩的活動方案，方案要突出思想內涵，進一步拓展思想教育內容，擴大活動參與面。 五、工作要求 高度重視，加強領導。相關教師要根據(jù)中宣部推薦的優(yōu)秀愛國主義影片，結合學校實際，有選擇地組織學生觀看，并在適當時候組織學生交流觀看體會，增強教育實效。 歌曲傳唱 學校將在大課間體育活動做操結束后集中演唱《紅軍小學之歌》，每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲，學生課間活動時廣播室播放紅色歌曲、每次集會時演唱紅色歌曲，通過多時段、多途徑演唱紅色歌曲，讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人。學校還充分發(fā)揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗、紅色文化論壇等主陣地作用，擴大宣傳陣地、完善宣傳設施和強化宣傳內容。 要結合校情、學情、隴東革命斗爭史及紅軍精神，積極開發(fā)校本課程，完善我校校本課程體系，拓寬紅色教育渠道。他們高尚的品德永遠是一劑催人奮進的催化劑激勵著我們。 教育目標：紅軍前輩們給我們留下了豐碩的精神財富是 6 永存的，他們在那種艱難困苦中對革命理想和對革命事業(yè)鍥而不舍的追求和無比忠誠。 推薦影片： 十大兒童紅色推薦影片（見附件） 《開國大業(yè)》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《 20xx 感動中國十大人物》、《我的兄弟姐妹》 （ 5）學做紅軍人實施年級： 五、六年級 教育主題：發(fā)揚長征精神，努力踐行《小學生日常行為規(guī)范》，迎接新的長征。教育內容：重溫艱苦歲月、奮斗歷程，倍感今天生活的幸福。 推薦篇目：《七律長征》、《七律人民解放軍占領南京》、《沁園春雪》、《沁園春長沙》、《祖國啊我親愛的祖國》、《我的祖國》、《祖國頌歌》、《我偉大的祖國》、《翻開五月的日歷》、《我驕傲我是中國人》、《我 們時刻準備著》、《我有一個強大的祖國》、《祖國啊我親愛的祖國》等。 教育目標： 謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績，培養(yǎng)青少年的愛國主義思想，增強使命感，責任感和榮譽感，誦贊偉大祖國母親、偉大的中國共產黨，表達新世紀少年兒童，對祖國母親和黨的無比崇敬之情，對祖國美好未來的向往之情。 推薦曲目：《紅軍小學之歌》 （一）、《紅軍 小學之歌》 （二）、《穿上紅軍的軍裝》、《少年憶紅紅軍》、《出發(fā)歌》、《義勇軍進行曲》、《共產兒童團歌》、《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《紅星歌》、《聽媽媽講那過去的事情》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《歌唱二小放牛郎》、《學習雷鋒好榜樣》、《歌唱祖國》》。可以說，“紅歌”既是宣傳革命精神和愛國主義精神的絕佳載體，也是進行審美教育不可多得的好形式。 教育目標：烽火連天的戰(zhàn)爭年代，帶到熱火朝天的建設工地，讓人在追憶那些為民族獨立、人民解放、國家富強和社會進步而奉獻青春熱血乃至寶貴生命的英雄的同時，生發(fā)出一種豪邁的英雄氣概，激勵人們奮發(fā)向上。我們在欣賞它的藝術魅力的同時，還必須深入挖掘其豐富的思想內涵和精神實質， 充分發(fā)揮其美育功能和社會教育功能。 推薦故事：《小交通員潘冬子》、《左權一腔熱血灑太行》、《黃顯聲虎入牢中威不到》、《七顆豆子》、《劉胡蘭的故事》、《小兵張嘎》、《王二小的故事》、《抗日小英雄 —— 兒童探長海娃》、《朱德的扁擔》、《一頓年飯》、《宋慶齡守信用的故事》、《小蘿卜頭學文化》、《獄中傳單》、《紅軍長征小故事》等。 教育目標：追尋紅色足跡，繼承革命傳統(tǒng)，講述紅色故事，繁榮民間文化，大力推進社會主義核心價值體系建設，引導未成年人繼續(xù)踐行“做一個有道德的人”，培養(yǎng)守法、誠信、文明的現(xiàn)代合格公民，讓所有的學生們明白了我們今天的幸福生活來之不易，激發(fā)了學生們愛黨、愛國的熱情，激勵他們更加刻苦學習長大成才。 教育主題：頌揚老一輩無產階級革命家的豐功偉績，謳歌革命先烈的感人事跡 ，歌頌新時代英雄人物的光輝形象。 二、總體目標 借助紅軍小學這一紅色品牌，將傳承紅軍精神作為學校的重要教學內容，以“傳承紅 軍精神，弘揚紅軍風范”特色建設為抓手，在全校師生中大力開展以“智勇堅定、排難創(chuàng)新、團結奮斗，不勝不休”為主要內容的“紅軍精神”教育，通過一系列紅色德育活動，使學生深刻地感受革命傳統(tǒng)的精神內涵和教育魅力，讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育 2 每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人。為了做好做大紅色教育這一品牌，結合學校實際情況，特制定本規(guī)劃。（主要是退休教師） ，定期清點人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)有人員走失，應立即手機聯(lián)系，如因信號或其他原因無法找到，立即組織人員就地尋找。準