【正文】 。冰凍三尺非一日之寒，這些問題大部分是長期潛移默化中形成的，有些已經(jīng)甚至成為一種行 為習慣，但不改正，就會“站不穩(wěn)”，甚至“沒地方站”，因此，在接下來的工作中，我會盡全力一點一滴的克服這些不良習慣。內心深處存在“拖一下沒關系”、“明天 再干也不遲”等拖沓思想，對一些前瞻性工作以“今天很忙、很累”為緣由為自己“找理由開脫”，導致事到臨頭，手忙腳亂，問題頻出。沒有“抓”時間學習的毅力和“擠”時間學習的勁頭，對一些看到的總結、報告、報道，看完了事，沒 有將對自己有用的內容進行系統(tǒng)性的思考和提煉，提高緩慢。廠辦白天瑣事較多，自己晚上投入工作的時間在沒有外界壓力的情況下相對較少，這也是導致寫作內容沒有深度、寫作能力遲遲不能提高的重要原因之一。撰寫的三次較大材料，韓主任、范主任均 從框架及內容上進行了大幅度調整； 二是考慮問題不周到、不細心，犯低級錯誤。反觀自己，雖然也在努力的學習，但仍拍馬難及，而且工作中，暴露出的缺點和問題比較多，主要有以下幾點： 一是“筆頭”功夫亟待提高。 二、工作體會及存在問題 在這三個月中，感受最深的一點就是，廠辦與作業(yè)區(qū)綜合組工作性質最大的不同之處就在于，面向的領導層級高， 工作標準高、要求嚴，每一項工作都務求做到精益求精。 材料、稿件撰寫方面：撰寫領導講話及表態(tài)發(fā)言等較大材料共3 次，分別是廠基礎管理工作推進會領導講話材料、油田主要生產單位座談會領導表態(tài)發(fā)言、“保安全保生產跨越 5000 噸再做新貢獻”奪油上產立功競賽動員大會領導講話稿；發(fā)表稿件 6 篇。 我將不斷努力，以更高的標準嚴格要求自己，不斷學習新的教學理念，更新教學觀念，在教育教學中做出更大的成績。 我在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。 四、取得的成績 撰寫教學設計《牧場上的家》獲朝陽區(qū)一等獎，獲朝陽杯教學設計二等獎 ，教案二等獎，說課三等獎，承擔朝陽區(qū)視導研究課《勞動的歌》，第十四屆藝術節(jié)輔導二等獎，被評為朝陽區(qū)音樂學科中心組成員。我利用校本課程時間對學生進行耐心輔導，不明白的講解，不會彈就手把手地教，不會唱就自己示范，并及時對學習中的問題與學生一起解決。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而卻有一種巨大的力量。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋 ,使學生在玩中學 ,做中學 ,學中審美 ,美中提高。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。 三、愛崗敬業(yè)，全身心投入工作中。本學年我參加了朝陽區(qū)音樂骨干教師班《化蝶》的培訓，并在舞蹈組作了精彩的表演。為此，我利用每天的休息時間看教育電視臺聽專家的報告，看精彩的案例，感覺給我的教育教學工作充實了及時的養(yǎng)料。 二、認真學習，不斷提升自己的理論水平。作為一名黨員和教研組長，我在工作上能顧全大局、以高度的責任心勇于并樂于承擔艱難任務；與同組老師以誠相待，取長補短。 一、堅定信念，不斷提升自己的道德素養(yǎng)。 教師個人工作總結個人工作總結篇 2 不知不覺，我到本部工作已經(jīng)一年了。 培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。 ⑵課堂上的情況。 ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需 要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。 教師個人工作總結個人工作總結篇 1 一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種 知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。 五、廉：廉潔奉公、遵紀守法，不做有損教師職業(yè)道德的事 總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。 在秋運會中，班級總分獲級部第二名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中，被評為優(yōu)秀班級；在校團委組織的“網(wǎng)絡與中學生成長的利與弊”的大討論中，班級獲得優(yōu)秀組織獎，班級還參加了辯論會的決賽，崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。 下半年擔任初三兩個班的語文教學工作并擔任五班的班主任工作。應該說，班級管理達到了一定的高度。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。第二，抓好學習方法的轉變。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。 三、在教育教學工作中。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，總結前段工作如下： 一、在思想方面。在過去的時光中，有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。 總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師 的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。 （三）業(yè)務素質方面 為了適應課改的需要，思想?yún)R 報專題我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。 由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心；初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。 ，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。 教師個人工作總結個人工作總結篇 3 時間過得真快，轉眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近年末，我比較圓 滿地完成了本的工作。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續(xù)努力訓練，加強對抗訓練，積極備戰(zhàn) XX 年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。 三、訓練工作： 我還擔任了學?；@球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。正是有了老師們這種團結協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。 體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排?？吹綄W生這樣的表 現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動。 “快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學期還開展了幾次別開生面的 各種小型體育活動，在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結如下。爸爸為此還專門查了相關資料說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應比較強烈， 只能是慢慢適應了。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況，保育的韓老師對我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較安靜的過了一天，可下午接的時候還是哭的不行。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時候，和老師嘀咕了半天，估計是在說我的脾氣，反正總算能暫時逃脫了，晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情，唉 !爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼 兒園，我才兩歲 9 個月，很大嗎 ?不過爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友，這倒是真的。 星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個老師都還不錯，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時候 來接我呀 ! 好不容易盼來了 4： 50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實在不想上幼兒園。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園，環(huán)境還不錯，還有幾個認識的小朋友。在寫之前，可以先參考范文，下面是幫大家整理的教師個人工作總結個人工作總結 4 篇，希望能夠幫助到大家。 1期末又大面積地對各個年級各個班級進行了調研 1統(tǒng)考 1以此促進我組語文教學質量的全面提高。本學期進一步嚴格、規(guī)范了五認真工作 及時做好了檢查、督促 、考核工作。為我們教研組做好了典范，故本學期的實踐課，質量高，形式新，效果好，教學過程得到提升，教師素質得到相應提高。楊淑娟老師的《三袋麥子》以新課程的教學 理念為指導，實現(xiàn)了課堂教學方式的變革，向新形勢下的課改邁出了充滿希望的一步。本學期圍繞“革新教法，學法，提高課堂效率”通過實踐課，實驗課，匯報課，研究課，借班課等一系列活動，發(fā)揮骨干作用，集集體智慧，提高實踐水平，提高研究質量。加強語文與學生生活，與其它學科的聯(lián)系；倡導自主．合作．控究的學習方式，優(yōu)化教學內容的整合，教學方法的選擇和教學評價方式的改革。在過去的一學期中，我們教研組采用集體與個別相結合，實踐與反思相結合，學習與測試相結合的方法，認真領悟基礎教育課程改革宗旨，把前握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。 一．理論與實踐相結合，積極開展新課程改革實驗 １、要進行新的課程改革，觀念的轉變是先導。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差 生，致使本學期教學成績未達所想。 通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，自己除注重研究教材，把握好基礎、重點難點