高中的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃五篇材料(參考版)
2025-04-19 21:12本頁面
【正文】 以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。 ，背誦。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時完成作業(yè)，做筆記。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反 應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。注意活學(xué)活用。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。多做深，精的題目，拓展思維。 ，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。強(qiáng)項是數(shù)學(xué)和物理。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。 。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前 10 名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。 其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。 （ 3）以基本題 —— 中等難度題 —— 難題的順序做題，理解內(nèi)容。 （ 1）整理做錯的題，下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。 （ 3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。 *按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。 *把想起來的主題不管順序先隨便記下來。 7．根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。 *養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。 5．實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。 3．把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實理解整理后再記憶。 （ 3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。 （ 1）根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2．不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。同時在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾，即化學(xué)問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動方法，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法。 關(guān)于化學(xué)有一種說法就是化學(xué)是理科中 的文科，因為化學(xué)要記要背的東西很多，而且化學(xué)是一門實驗性很強(qiáng)的學(xué)科，因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合?；瘜W(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。 理科化學(xué) 學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型。 多練習(xí)，既指鞏固知識的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。 這樣便對知識理解得較全面、透徹。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解 ，即精讀。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。同時大量閱讀又能擴(kuò)充詞匯量，訓(xùn)練閱讀速度，適應(yīng)高考需要。對單詞，尤其是動詞的掌握，應(yīng)放在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來記。 詞匯，重點(diǎn)是課本詞匯，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行擴(kuò)展。從總體上說，英語學(xué)習(xí)可以分為語音、詞匯、語法三大塊，他們互相聯(lián)系、交織在一起。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。在解題時注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好得多的效果。但是把它們對比著總結(jié)一下，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀 、奇偶性、增減性和對稱性。 其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。“好腦子不如賴筆頭”。課后針對性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個比較機(jī)械、比較被動的接受知識的過程。所以課本 上的內(nèi)容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。 希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。 我們學(xué)習(xí)語文的一個重要 目的就是寫作。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。 知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。這樣不僅學(xué) 習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。 那么，怎樣才能更好的掌握語文這門學(xué)科 呢？ 一、學(xué)好課本知識。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的，是相對而言的。三是靈活性。教師帶著感情教，才有可能教好；學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好?！拔恼虏皇菬o情物。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)。其實不然，語文的特點(diǎn)主要有三：一是開放性。 要想學(xué)好語文最重要的是培養(yǎng)興趣。 學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。左書右圖，圖文并茂。 多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。 學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。 在老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點(diǎn)。 學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。 抽一節(jié)晚自習(xí)的 10 分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點(diǎn)。 物理： 在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后再看重難點(diǎn)手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。 抽一節(jié)晚自習(xí)的 5 分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點(diǎn)。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。 星期日早上在博客中寫一篇英語作文。 利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。 (附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課
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