【正文】 ”是的， 我們無。有過友愛，也有過矛盾。 在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩 !在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深 ! 幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落 。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結(jié)，而我們，也將踏上一個全新的起點。再回首，心緒難平。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領(lǐng)導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續(xù)前行。是學校的領(lǐng)導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。 悠悠寸草心，報得三春暉。也許，在大學的日子我們過得單調(diào)而平凡。今天， _大學 2360 名同學在經(jīng)歷了四個寒暑的艱苦學習之后，在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后，將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從 _大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。大家與你同在。讓我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好三年，盛開過的花?? 讓我們最后一次用心記住每個人的樣子，記得那每一個曾經(jīng)青春幼稚的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。 青春散場，就讓我們等待下一站生活的開幕。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。這一次，我不是去東邊買炒飯，也不是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地卡著時間慢悠悠蹭去上課。 大一潦草的筆記和忘掉放到哪里的那沒繡完的十字繡如今都終于找到了，大二瘋狂時興運動時留下的殘缺的羽毛球，大三為了考試準備的小型資料，還有衛(wèi)生間里積攢了一堆的還沒來得及賣掉的塑料瓶子，那一堆英語書好像還都是新的??原來我們還留下了太多的東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了這里了嗎 ?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學三年最真實的寫照。打鬧著，吃喝著，自己一個人哭泣，一個人吸煙，別人不知道的秘密而它卻和你一起記著。 今天是畢業(yè)生離校的最后一天。 六月，我們一樣的重復著，把行李打包，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，好像我們?nèi)昵皠偟竭@里的時候只是多了很多回憶，是誰曾在樓梯里悄悄打著電話，是誰在這 6 個人的宿舍里被圍攻，是誰晚上在走廊里蹦蹦蹦的跳繩。通過畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。最后一堂課，是和老師告別 。 大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多 !連星光下的夜晚，每一個都溫柔如 風。 每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣天真的我們。接下來為大家整理了 5 篇畢業(yè)晚會致辭，歡迎大家閱讀 ! 畢業(yè)晚會致辭 1 敬愛的老師們，親愛的兄弟姐妹們： 畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們 告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代??而畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去 。常來母校這里，或者，讓母校住進你的心里。你讀研或者就業(yè)，老師就在那里，不忘不棄 。幾年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但它終將成為你們?nèi)松凶顫饽夭实囊还P。作為母校的老師和過來人，我要給你們的建議是，做好準備，換一種活著的方式，把握好人生的方向，創(chuàng)造自己的人生，以更高的目標去成就一番大事業(yè)，做國家的棟梁之才。 大學的意義在于告訴你們，你們可以用自己的方式，用激情和灑脫在這條道路上行走，完成人生中最美好的階段之一 —— 大學。作為老師，我想送給你們無限的祝愿。正如《致青春》和《中國合伙人 》中給我們帶來的不僅有回味，還有感動。如今，你們即將圓滿完成自己的學業(yè)，告別美麗的校 園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學，開始嶄新的旅程，接受社會的洗禮，迎接人生的挑戰(zhàn)。過去的幾年，你們和建筑工程學院共同成長， 12 棟教學樓下有你們讀書的身影，北區(qū)籃球場有你們成長的記憶，菁菁校園里留下了你們永恒的足跡。朝夕耕耘，圖春華秋實 。你必須有能力承擔起想象中你獨自無力承擔的責任，即便是為人子 /女、為人夫 /妻，為人父 /母或為人師 /友。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要創(chuàng)造的卻是自己的未來 。 這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。只是老百姓說的，“害人之心不可有，防人之心不可無”。安徒生童話里，你也得走到結(jié)尾，才能“從此過著幸 福的日子”。出門被車撞的，并非都是，其實基本不是，不孝子孫或貪官污吏。要抗造，經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來橫禍或無妄之災。 你就得像宋丹丹說的，“做 [?? ]人就是要對自己狠一點” 。無論是消極無為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動力的喪失。真正普世的無需倡導，有人促銷的則一定不普世，還可能假冒偽劣。不要把符合邏輯或看似普世的話都當真或太當真。不要只用規(guī)范的眼光看世界。而且“是真沒有”，即使“這可以有”，即使你像范偉一樣舉著斧子。 出于責任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔憂，包括自身局限，都告訴你們。校園教育注定是殘缺的。卻低估了行動的意義，更嚴重低估了行動者的艱難。這話沒錯，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。我有時甚至懷疑，今天大學搭起的知識殿堂，只是暫時擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對的嚴酷，也緩解了我們內(nèi)心深處的疑慮和不安。但這還只是生活磨難的替代品 。但一時的善良會不會變成長遠的殘忍 ?而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良 —— 其實證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽 ? 這是教育的深刻且永遠的兩難。老奸巨猾的黎叔只能連連感嘆“大意了”。他還是倒下了，為保護夢著天下無賊的傻根。生活中誰還沒個磕磕碰碰 ?! 也確實很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無法實踐?？荚嚥缓枚肌昂苁軅?，那考不上大學呢 ?求職或求愛被拒呢 ?更別說其他了。而“天真是冬天的長袍”，能幫助我們抵御嚴冬。我只是擔心有人被忽悠了。似乎只要嚴防死守，像對付薩斯或“甲流”一樣，或是裝上個“綠壩”什么的，就不會有人感染，就能消滅病源，最終培養(yǎng)出一批時代新人，全面提升人類的道德水準和生活質(zhì)量了。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學壞，不讓他們接觸，最多來些話語譴責。道德高下也并非一目了然。他強悍地反問：“ [傻根 ]他憑什么不設(shè)防 ?他憑什么不能受到傷害 ?憑什么 ?就因為他單純，他傻 ?” 這是兩種教育理念的尖銳論戰(zhàn)。生活要求傻根必須聰明起來 。懷了孕的女賊 (劉若英 )突然良心發(fā)現(xiàn)， 想保護傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受傷或?qū)W壞，愿意他“永遠活在天下無賊的夢里”。話題是幾年前看電影《天下無賊》留下的，一直耿耿于懷。也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感 。 畢業(yè)晚會致辭 4 你們就要走出校園了，有些話老師該說不說，那就是失職?！? 通讀完前文所例舉的致辭不難發(fā)現(xiàn)，一篇“經(jīng)典永流傳”的畢業(yè)致辭通?；乇堋俺晒Α?，但卻是“智識”的。社會一點也不‘小資’，它最多也就聽聽，卻不在乎你的感受和自尊，不會遷就你??不必太多抱怨或感嘆，這個世界上，古往今來，沒幾個成年人干的是自己想干的事。 20x 屆北京大學本科生畢業(yè)典禮上，北大法學院教授蘇力發(fā)表了題為《社會不會等待你成長》的演講，他說：“我們的同學千萬不要把自己 20x 年來習慣的校園標準原封不動地帶進社會，否則你就會發(fā)現(xiàn)‘楚材晉不用’，只能像李白那樣用‘天生我材必有用’來安慰自己??” 談及找工作，在 20x 年北大法學院畢業(yè)歡送會上，蘇力的《責任高于熱愛》“毒舌”道：“??你既沒太大自由，也沒很多選 擇 。 所以，一篇好的畢業(yè)致辭也應(yīng)該是負責任的。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。 人民日報社編委委員、評論部主任盧新寧在 20x 年北京大學中文系畢業(yè)典禮上的致辭 — 《在懷疑的時代依然需要信仰》至今依然鼓舞著很多人。 究竟什么樣的致辭才能深入人心，成為突 破時空的經(jīng)典 ?在通讀了大約 20 篇流傳較廣的畢業(yè)典禮致辭后，我發(fā)現(xiàn)“經(jīng)典致辭”通常是這樣的。其“ 500 余字”“ 4 分鐘”“ 9 次掌聲”的推薦理由十分搶眼。遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。 最后，我謹代表測繪學院 09 界畢業(yè)生莊嚴起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴謹謙遜與人溝通，將腳踏實地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節(jié)無愧 于天地，將穩(wěn)重自持無憾于人生。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。敬崗愛崗，精誠作業(yè)謂之“敬業(yè)” 。學風嚴明，嚴謹求實謂之“求是” 。 勤學苦練，鉆研不輟謂之“自強” 。乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮，逍遙也。我們沒有晚自習的要求，沒有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進修其他學院的課程，測繪的學生可以參與其他方向的學習?！昂＜{百川，有容乃大 。 回首四年，有人問我學到了什么。 看過最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機再也塞不進一張照片。 最后一次聊起怎么也說不盡的寢室夜話，并在徹夜暢談后起個早，成群結(jié)隊奔赴清晨的籃球場和足球場。 最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場旁，大聲地朗讀 。 然而，走過了這些年，離別卻還是來了。一千三百八十七個日夜，又何止一千三百八十七個故事 ?在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開心扉憧憬和幻想未來后，我們不知不覺但又切切實實地成長了。緊張和期待，無知和渴望，我們一頭扎進新的生活中，開始熟悉寢室，教室和圖書館，開始生活，學習和奮斗。在此生活，學習，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無法忘懷的家園。 畢業(yè)晚會致辭 2 尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們： 我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的 300 名同學，抒發(fā)心中的感慨。對母校而 言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發(fā)展的大交響 。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么 ?我們還能為華工學子做些什么 ?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。看到你們?yōu)槔铋_復“提問門”激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校 ?？吹侥銈儼选胺钦\勿擾”搬進校園，我知道，也許華工的男女生還未達到最佳比例 ?？吹叫@里風馳而過的外賣車，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力 。不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔當志愿者時，灑落的無數(shù)汗水，拾起的無盡自豪??這一切，也終被記入“華園大交響”的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。不會忘記為患病的貧困同 學奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛 。在這里，你們執(zhí)著求索，書生意氣，揮斥方遒。我們怎能不為華工“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪 ! 第三聲部是：幸福是心懷感恩?！弊鳛閷W校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮 。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調(diào)研報告先后 得到 x 總理、 x 和多位部委領(lǐng)導的批示肯定。 我還記得，每一年的“挑戰(zhàn)杯”，華工學子都滿載而歸?！斑@是見證奇跡的時候 !”基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù) 11 次作為共同第一作者或署名作者登上世界級頂尖學術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個真正的“華工奇跡”，引起了國內(nèi)外的高度關(guān)注。我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設(shè)計中獨占鰲頭??珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展 的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內(nèi)一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈 ! 第二聲部是：幸福是自強不息。獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵 ?！痹浄??這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估 。一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。人不能 有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。但“幸福”究竟是什么 ?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。 “人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸?！笔钱斍吧鐣嶙h和同學們關(guān)注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新 的漫漫長路而滿懷牽掛。從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、 90 后，到成為亞運志愿者、服務(wù)西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設(shè)者，你們學會了擔當。從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著 。從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信 ”，你們學會了自嘲 。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。接下來是為大家整理的關(guān)于畢業(yè)晚會致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 畢業(yè)晚會致辭 1 親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：