【正文】 。 總之，作為一名黨員教師，在今后的工作中要克服得過且過、不思進(jìn)取的思想。積極面對(duì)工作調(diào)整好心態(tài)，尊重?zé)釔勖恳晃挥變?，?duì)孩子做到愛心、細(xì)心、耐心。 嚴(yán)格要求自己，遵守黨的章程、履行黨的義務(wù)，在實(shí)際工作中做到舍己利人的精神，起到黨模范帶頭作用。本人查找問題后，坦誠(chéng)接受對(duì)自己的意見、對(duì)其他黨員開門見山、毫不遮掩地提出批評(píng)意見，在批評(píng)和自我批評(píng)中經(jīng)受深刻的思想洗禮和黨性錘煉。制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。 三、整改措施 針對(duì)自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。 隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，與學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通有所弱化，對(duì)學(xué)生困難了解不夠，特別是在 發(fā)展教育教學(xué)方面只在乎成果。 對(duì)執(zhí)行黨紀(jì)的極端重要性認(rèn)識(shí)不夠，在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定不夠到位。尤其是在政治理論方面，有放松理論學(xué)習(xí)的傾向，多了“學(xué)過”的想法，少了“學(xué)透”的專研。 在“不忘初心、牢記使命”主題教育之后，通過對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，反思近年來(lái)作為黨員松懈自己的職責(zé)。面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)新要求，把更多精力放在工作業(yè)績(jī)上。 學(xué)習(xí)十九大三中全會(huì)內(nèi)容方面 只有組織上的安排學(xué)習(xí)外，平常幾乎忙于保教保育工作中，不能主動(dòng)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)全會(huì)精神，對(duì)全會(huì)精神學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠滲透。對(duì)常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度 。在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際 不夠。 發(fā)揮黨員模范作用方面 對(duì)于黨的紀(jì)律觀念意識(shí)較單薄，自己的思想行為與黨的要求不一致，在實(shí)際工作中始終以自私自利的心態(tài)，遇到問題不思進(jìn)取，做什么事首先考慮到自己的利益，很少起到黨員帶頭模仿作用。 對(duì)照黨章黨規(guī)方面 對(duì)照黨章、《準(zhǔn)則》和《條例》沒有根本性的查找自身不足和認(rèn)真檢視反思。 第五篇：黨員教師專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料黨員教師專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料 我認(rèn)真對(duì)照自己 平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在問題，為警示自己，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問題自我剖析如下： 一、存在問題 理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用不明確 搞教育工作，需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。 （二）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí) 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆四中全會(huì)的精神，牢固樹立群眾觀念和公仆意識(shí)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念；始終堅(jiān)持正確價(jià)值觀，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮參謀助手作用，全面執(zhí)行集體決策；帶頭弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)總書記核心地位和以總書記為核心的黨中央權(quán)威，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持用馬克思主義辯證唯物論和歷史唯物論改造自己的主觀世界，筑牢思想防線。堅(jiān)定理想信念，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀的思想“總閥門”。艱苦奮斗的工作作風(fēng)有所減弱，缺少了廢寢忘食、開拓創(chuàng)新的工作熱情。正是這些錯(cuò)誤想法，導(dǎo)致自己放松了加強(qiáng)黨性鍛煉的主動(dòng)性和自覺性，不能經(jīng)常進(jìn)行深刻的剖析和反思，不能嚴(yán)格的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。其實(shí)，靜下心來(lái)深刻思考，還是因?yàn)樽约涸谛奚砺杉荷弦筮^寬、過軟，慎獨(dú)慎微、勤于自省做得不夠，往往不能嚴(yán)格要求自己，忽視了道德修養(yǎng)的錘煉，導(dǎo)致價(jià)值觀念出現(xiàn)偏差，沒有在權(quán)力觀、地位觀、利益觀等價(jià)值觀上進(jìn)行徹底的改造，在公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神 和道德情操上還有較大差距。在實(shí)際工作中工作拼勁兒和闖勁兒少了。密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)保持的不好，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想淡化了，究其根源，是自己沒有牢固的樹立宗旨觀念，沒有解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問題。 （二）宗旨觀念不夠牢固 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一名黨員行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)思結(jié)合不緊密，學(xué)習(xí)時(shí)存在看得多，思考的少。平時(shí)忙于處理工作，自己很少能夠靜下心來(lái)讀書，導(dǎo)致忙而忘學(xué)現(xiàn)象。 二、產(chǎn)生問題的根源 對(duì)上述問題，我進(jìn)行了 深刻反思，認(rèn)真剖析了思想根源，主要有以下幾點(diǎn)： （一）理論學(xué)習(xí)不夠全面不深入 一直以來(lái)，自己都能夠認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀下發(fā)的學(xué)習(xí)資料。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有時(shí)的言行流露出對(duì)他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長(zhǎng)，可是有時(shí)還是不能控制自己。下面按照通知要求，作對(duì)照檢查如下： 一 、存在的主要問題 圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、四個(gè)意識(shí)牢不牢、四個(gè)自信有沒有方面、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等 6 個(gè)方面，深入查擺出如下具體問題： 工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面：在教學(xué)工作中由于自己工作比較多，有時(shí)課前準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠，低估了學(xué)生的思維，造成課堂上有時(shí)比較被動(dòng)，有時(shí)在教學(xué)中鉆研還不夠，課外對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間較少。 第四篇： 2021 年黨員個(gè)人組織生活會(huì)檢視剖析材料 2021年黨員個(gè)人組織生活會(huì)檢視剖析材料 按照黨支部安排部署，我深入學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話及重要指示精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨章。在生活上嚴(yán)格要求自己克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng) 。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)千，以滿腔熱情地幫助用戶和職工解決實(shí)際問題和困難。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。 (三 )加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。要熱愛廣電事業(yè)，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志 請(qǐng)教 。 (二 )積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng) 。提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政 治信念 。 三、整改措施和努力方向 針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，認(rèn)真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。眼界不夠開闊，對(duì)先進(jìn)的思想認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)程度不夠。 (三）思想不夠解放、宗旨意識(shí)樹得不 牢。沒有靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)不夠全面、不夠系統(tǒng)，缺乏深度的理解和思考，導(dǎo)致工作中理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠等問題的出現(xiàn)。 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 (一）對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。二是對(duì)干部缺乏更深的交流與談心，不能及時(shí)了解掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)。一是進(jìn)取精神有待加強(qiáng)，攻堅(jiān)克難不夠到位。二是對(duì)于在新常態(tài)下，面對(duì)新情況新問題，如何更好 地開展工作，主動(dòng)研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足，措施辦法不多。 (四 )對(duì)照是否認(rèn)識(shí)到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足，分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識(shí)的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面一是求真務(wù)實(shí)不嚴(yán)，一抓到底不夠堅(jiān)決。比如，個(gè)別黨員認(rèn)為推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)改革是大勢(shì)所趨，是黨和國(guó)家對(duì)民族地區(qū)的關(guān)懷，學(xué)生及群眾理所當(dāng)然會(huì)接受和適應(yīng)形勢(shì)需要，不會(huì)有任何問題，所以在工作上缺乏緊迫感和危機(jī)感，影響了想干事者的積極性。對(duì)分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅(jiān)決按照黨中央關(guān)于民族工作的政策部署推進(jìn)落實(shí) 。主動(dòng)和群眾打交道、聽意見，為群眾排憂解難的熱情和標(biāo)準(zhǔn)不高，真正自己到困難群眾家庭了解民情、建言獻(xiàn)策的少，幫助解決實(shí)際困難還有很大的空間。下基層時(shí)，大部分是被動(dòng)安排，由于工作較為繁忙，主動(dòng)深入基層調(diào)研不多，導(dǎo)致調(diào)研存在片面性，不能全面和真實(shí)的反映實(shí)際情況。宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有認(rèn)真踐行“為人民謀幸?！钡某跣模诒Ｕ厦褡迩猩砝?、破解民生難題等方面花的心思不夠多、成效不夠大。比如，對(duì)民主工作重視不夠、保障不力，片面認(rèn)為我旗民族工作任務(wù)較輕，沒有充分配齊配強(qiáng)工作力量，導(dǎo)致民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字綜合考評(píng)位列一般等次?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、存在的主要問題 (一 )主要是對(duì)關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。 第三篇：某局黨員干部加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料 近期，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于民族工作的重要論述、關(guān)于推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字、推行國(guó)家統(tǒng)編