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校園演講稿[五篇](參考版)

2025-04-12 05:42本頁(yè)面
  

【正文】 同學(xué)們 ,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校 ,你會(huì)想些什么 :是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢 ?那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁 ,看到果皮紙屑時(shí) 。一切干凈整潔沒(méi)有了寒假前的雜亂。下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這對(duì)我們的小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我們的學(xué)校是人才的搖籃。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建 和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操,在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)! 愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好! 構(gòu)件和諧校園和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng) 實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。 同學(xué)們 ,“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對(duì)待,也會(huì)找到屬于自己的星 群。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更和諧。 朋友,若想演奏和諧的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來(lái)面對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然。百花叢中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。誠(chéng)信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡播散善良,她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn) —— 寬容之 和諧,竟妙不可言。擁有寬容才會(huì)有和諧。 和諧之美在于寬容。有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它 —— 深藏不露?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操; 花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。讓我們把握生活中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教學(xué)氛圍。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng),能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。 構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng)。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。實(shí)現(xiàn)和諧,是自古以來(lái)人來(lái)孜孜以求的美好美好理想和愿望。 花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在 平安校園愉快歌唱; 花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的和諧樂(lè)章。藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意 4 要:態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。主要包括三點(diǎn):①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。我們作為新世界的中學(xué)生,在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢? 我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。 和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。它會(huì)給空虛的心靈帶來(lái)希望,給懵懂的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的靈魂帶來(lái)自信。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤(rùn)干涸的心靈。豐富多彩的校園文化,是一個(gè)自由的空間,讓學(xué) 生的個(gè)性得以像春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束的伸展,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識(shí)的海洋,多種多樣的社團(tuán)活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)辦事學(xué)會(huì)做人。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁,用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛(ài)的氛圍會(huì)使校園融洽起來(lái)。和諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和諧校園的靈魂所在,因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來(lái)的重要。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈?!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn),想必為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情。 自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。歌曲中唱道:家合萬(wàn)事興。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)和諧是一種熏陶,一種感覺(jué),一種氛圍?;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操; 花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫 ,把握了航向。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧 的同學(xué)關(guān)系。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞?dòng)。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。 花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校 園的歡快樂(lè)章。 第五篇:校園演講稿 構(gòu)建和諧校園演講稿 藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 同時(shí),我希望全校師生要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到“四化” —— 教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行 為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。 我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針。 作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。一家人,就必須有統(tǒng)一的思想。一家人,就應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起。雄偉的教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,宿舍樓一齊映入眼簾,高大壯觀的鐘樓,仿佛正在聽(tīng)聽(tīng)敲響。 有一個(gè)地方,它坐落在寧城的山邊水旁,它從頭到腳都 是新的,它令多少人神情的向往,那就是我們的學(xué)校 — 寧城縣第四中學(xué)。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪?!崩蠋煟谴盒Q,為您的教育 事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一生;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸。老師,您用愛(ài)教會(huì)我做人,您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。這樣的事情真的是舉不勝舉。去年冬天一個(gè)小同學(xué),因?yàn)楦改附?jīng)常外出打工,有時(shí)放學(xué)后孩子的管理就成了問(wèn)題,王老師得知后,就叫這個(gè)小同學(xué)到自己家里學(xué)習(xí)吃飯, 當(dāng)繁星滿天,小同學(xué)的父母來(lái)接孩子時(shí),看到自己的孩子幸福的睡著了,嘴角還顯示著笑意,家長(zhǎng)哭了,這是我們家長(zhǎng)感動(dòng)的淚水,感激的淚水,更是欣慰的淚水。有老師的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有感人的故事?!靶@是我家,老師像媽媽??”聽(tīng)著這首歌,我總是心情激動(dòng),一股股暖流頓時(shí)流遍全身。今天我們又開(kāi)始了新的起程,那便是爭(zhēng)創(chuàng)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校,朗朗的讀書聲,流利的普通話回蕩在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的上空,橫撇豎直的規(guī)范字在我們每一位師生的手筆中流淌,相信,明天市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校的花環(huán)定會(huì)縈繞在我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘并沒(méi)有付之東流而是換來(lái)了累累碩果。校車上,老師輕柔地?fù)崦覀兊念^發(fā),讓我們座好;餐廳里,老師微笑著為我們盛飯,讓我們吃好。 我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,暑假后上了三輛校車,為的是我們能夠平安到校和平安離校。我們李莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,光彩照人,美麗極了。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上 有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。這個(gè)不停 ???? 孝敬父母、尊敬老師 的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步將要走進(jìn)了初中生活 。我的生活充滿陽(yáng)光,我的內(nèi)心充滿活力,我的身上散發(fā)著青春的朝 氣!時(shí)光如梭,在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng),但是,中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場(chǎng)所!是您,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,中心學(xué)校讓我相信:天生我材必有用!我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)! 同學(xué)們,藍(lán)天是未來(lái)寫下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽(yáng)指引的航程,在未來(lái)的日子里,在這個(gè)美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!我選擇了中心學(xué)校,我就選擇無(wú)悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái)同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!我愛(ài)我的校園! 綠草如茵、鳥語(yǔ)花香。自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校,教室里有了我朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì)心的笑容。謝謝您,培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您,給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗 !謝謝大家 !我的演講完畢 !我愛(ài)我校 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是 :我愛(ài)我校 !風(fēng) 輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊。從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起 ??只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起 ,處處以《小學(xué)生日常行 為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行 ,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生 ,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。從不在墻壁上亂寫亂畫做起 ,從不攀折花草樹木做起 。從不在走廊吵鬧喧嘩做起 。說(shuō)到這里 ,也許有的同學(xué)要問(wèn) :怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢 ?其實(shí)這一點(diǎn)也不難 !只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起 。當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房 ,聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí) 。當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里 ,聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí) 。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí) ,我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化 :校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚 ,打上了地面 ,花池里載上了我們不知名的樹木 ,還有正 在修建著的可供大家乘涼的涼亭。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!我愛(ài)我的學(xué)校演講稿 大家好 !我是年班的 ,此時(shí)此刻 ,我能參加這次演講 ,我感到十分榮幸和自豪。 我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般 的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。當(dāng)早晨第一縷
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