【正文】 如今我已經(jīng)能自己洗衣做飯了，想起童年的那些往事真是百感交集。”我羞愧地低下了頭，揉著衣角。 媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小傻瓜，怎么用面粉洗衣服呀？”我一下反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)這是和面的面粉呀！怪不得越洗越臟。 就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正奮力用面粉洗著衣服，大叫：“住手”。 我先拿著盆子，站上小椅子，把水龍頭扭開(kāi)，接了大半盆水，然后把水龍頭扭緊，端著盆子站下來(lái)放著，最后放入我脫下的裙子，就開(kāi)工了。突然，我想起媽媽總是能把臟衣服洗干凈，她只要往水里撒些白色的粉末，就能使水里泛起泡沫，想罷。有一天，我穿著媽媽給我買的新裙子，獨(dú)自在家玩芭比娃娃。 多彩的童年作文 （三） 回憶是人生最好的財(cái)富，無(wú)論是酸，是甜、是苦、是辣、是咸，當(dāng)我們回首都會(huì)感到無(wú)比親切，現(xiàn)在就讓我與你一同分享一下美好的往事吧?？鞓?lè)、傷心、生氣??各色心情交織在一起，形成了多彩的去朵。 我的童年像一棵小樹(shù)苗， 有不同的樹(shù)葉、花朵和果實(shí)。雖然很忙，但是，也挺有趣的。忙碌里，也有休息。一轉(zhuǎn)眼，到了五年級(jí)，壓力更大了，作業(yè)也多了。我知道后，就跑去沙灘上堆城堡、拾貝殼??多快樂(lè)的童年！ 我的童年里，也有忙碌。但，不過(guò)了一會(huì)兒，我就知道是怎么回事了，趕緊往回游。哇！海水冰涼，舒服極了。不一會(huì)兒，他在相距幾米處的地方探出腦袋，開(kāi)心地向我招招手，逗我下去。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到了海灘邊準(zhǔn)備游泳。 我的多彩童年里，包含著快樂(lè)。有的人說(shuō)，童年是甜美的。 多彩的童年作文 （二） 童年，是什么？我相信這個(gè)問(wèn)題會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)答案。電視上說(shuō)，許多人都因此不能回家過(guò)年，不能與自己的家人團(tuán)聚了。 我們小孩兒從下雪中得到了許多樂(lè)趣，可大人、農(nóng)民們卻犯了愁。下雪了，打雪仗肯定少不了。放學(xué)回家的路上 ，我們總要捏幾個(gè)冰球玩兒。我們從不知道疼，也不知道危險(xiǎn)，隨便拍拍身上的塵土，一次次地拿著木板爬上去繼續(xù)玩。若是沒(méi)及時(shí)“剎車”，就會(huì)“砰”的一聲撞到對(duì)面的樹(shù)上。每天剛一放學(xué)，我就約幾個(gè)朋友玩兒。” 我堅(jiān)信，只要為理想不懈努力，總有一天，我會(huì)成為一名大公司的 CEO. 我期待著那一天的到來(lái)！ 第五篇：多彩的童年作文 多 彩的童年作文 多彩的童年作文 （一） 每個(gè)人都有自己的童年生活，喜怒哀樂(lè)樣樣少不了，就像花兒一樣多姿多彩。所以我一定要好好學(xué)習(xí)。我就想我一定要當(dāng)一家大公司的 CEO。我就感覺(jué)到我的危機(jī)來(lái)了。每次考試成績(jī)一出來(lái)，被爸爸媽媽知道了我的耳朵又不會(huì)清凈，這樣，在年少的我的心里就有一個(gè)夢(mèng)想就是：我一定要比我的哥哥姐姐考得好，一定要比他們聰明， 所以我就一直為之奮斗著。但是在爸爸媽媽的眼里看來(lái)我的成績(jī)很差。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！是 ?。∫粋€(gè)人如果沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向；一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔；一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有理想充實(shí)的人，才會(huì)對(duì)生活充滿愛(ài)，才會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，才會(huì)有望獲得累累果實(shí)，才會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。一天十幾節(jié)課讓我們感受到了初三的緊張，成批成套的卷子向我們撲來(lái)，于是在這樣的日子里，以前體育課是我們最向往的事，但是現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)體育課也是一種痛苦，為了中考，老師成天叫我們鍛煉，大課 間的那 30 分鐘也被老師利用了起來(lái)?？墒钱?dāng)它邁進(jìn)校園，就失去了原來(lái)的意義。 當(dāng)然，初三也是黑色的。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情 與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)?？茨劬G的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。 起初，初三是綠色，那象征著活潑和快樂(lè)。 —— 題記在過(guò)去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過(guò)一種刺激的生活，可能是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太過(guò)緩慢，又有可能是因?yàn)槌? 一、初二的日子沒(méi)有特色。 突然，他滿臉通紅停了下來(lái)，眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn)，好象在努力思考，最后，他也鞠了三個(gè)躬，灰溜溜地下來(lái)了?！蔽抑缓镁先齻€(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。 比賽開(kāi)始之前，我們要以抽簽來(lái)決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個(gè)，我非常后悔，早知道不抽這個(gè)了。 我把小樹(shù)上的牌子一個(gè)個(gè)看了個(gè)遍，“播種小希望，收獲大夢(mèng)想”、“好好生長(zhǎng)，天天向上”、“植一棵樹(shù)，多一片綠”??大家寫(xiě)得都很好，我真是大飽眼福啊 ! 太陽(yáng)到了最熱的時(shí)候，小樹(shù)搖擺著枝葉，樹(shù)枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹(shù)仿佛正在滿足我們的愿望。愿你：陽(yáng)光照耀，雨水灌澆。我從口袋中取出小牌，把上面的繩子掛在了樹(shù)枝上。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。 上午第二節(jié)課下課，我們激動(dòng)地排好隊(duì) ，來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地?cái)[著小樹(shù)苗，好像在等待著我們。 多彩的活動(dòng)作文 14 “春風(fēng)一個(gè)迂回，把背影??”一首《我為祖國(guó)綠水青山點(diǎn)贊》回蕩在空中。直到公布答案，我才恍然大悟。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，像是自由的小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮的飛著。臺(tái)下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。 二組，他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無(wú)奈與疑問(wèn)，開(kāi)始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動(dòng)著身子，像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過(guò)，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個(gè)題的答案是久立四望。 今天我們玩了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內(nèi)容，必須在兩分鐘內(nèi)表 演完，并且不能說(shuō)話。 楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué) 堂里，讓大家共同學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。 楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。 楊老師是我的班主任，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。 多彩的活動(dòng)作文 12 時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。黃隊(duì)已忍得全身發(fā)抖，終于受不住了，“?！钡囊宦曅α顺鰜?lái)，就連老師也在一旁笑得不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)他們仨抱在一起，屁股像電動(dòng)小馬達(dá)一般抖起來(lái)。 時(shí)間到了，該紅隊(duì)逗了。其他成員也手舞足蹈，還靠近紅隊(duì)臉頰，紅隊(duì)憋的都快要破功了，索性來(lái)個(gè)眼不見(jiàn)為凈。“石頭剪刀 布 !”原來(lái)是黃隊(duì)先逗。主人太厲害了一下轉(zhuǎn)了 75 下，太帥了 ...... 玩 完之后我們又來(lái)到了超市買了可多東西 . 今天和他們玩真痛快 ,明天繼續(xù)玩 ! 多彩的活動(dòng)作文 11 隨著一聲聲歡笑聲的來(lái)臨，逗笑大賽正式開(kāi)始了。第二關(guān)是旋轉(zhuǎn)木馬，就是原地轉(zhuǎn) 50 圈。 來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們首先走獨(dú)木上下橋。而且在我們的身上還要留一張請(qǐng)假條，上面寫(xiě)：老師，是主人把我們弄糊涂的，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩向你請(qǐng)個(gè)假。我們來(lái)到了 學(xué)校 一進(jìn)門有好多同學(xué)在這兒，主人說(shuō)要讓我們裝糊涂，然后才能帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩。 我高興地喊道。到了綠地，我看見(jiàn)宋亦菲和張雨旋在說(shuō)話呢，我就過(guò)去問(wèn)： 你們倆玩啥呀？ 他們異口同聲地說(shuō)： 玩“花花仙子” 。 這是一次多么有意思的元旦聯(lián)歡呀！ 多彩的活動(dòng)作文 10 今天，我們學(xué)習(xí)了一整天，終于到下課放松的時(shí)候了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，又到了大家最愛(ài)的游戲環(huán)節(jié)，這時(shí)，有些同學(xué)不小心把后排的幾個(gè)氣球扎破了，同學(xué)們便都笑起來(lái)。 主持人在臺(tái)上正式宣布，開(kāi)始場(chǎng)下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個(gè)節(jié)目登場(chǎng)。 多彩的活動(dòng)作文 9 這是我經(jīng)歷過(guò)的最精彩的元旦聯(lián)歡了。接下來(lái)還有浩瀚的宇宙、美麗的夜空、廣闊的草原??大家都看地十分入迷，我的心中也像喝了蜜一樣甜。我和同桌默契配和，小老師也在一旁指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)多次修改，一本有趣的電子 書(shū)便完成了，在一旁的老師看著也贊不絕口，還把我和同桌的作品拿上去展示。開(kāi)始講課了，上面的老師滔滔不絕地講起來(lái)，都是關(guān)于電子書(shū)本的內(nèi)容，老師先教我們用自己喜歡的背景和文字模板，然后加上視頻和裝飾，最后給電子書(shū)本加上特效，就能制做自己喜歡的電子書(shū)了。 來(lái)到社區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里的人很多，有和我差不多大的小孩，也有上了初中高中的中學(xué)生，他們臉上都帶著激動(dòng)和快樂(lè)的神情。在準(zhǔn)備期間，老師交代了一遍又一遍，要注意安全，不要太逞強(qiáng)。這樣堅(jiān)持了幾秒，我就感覺(jué)我的手火辣痛，心里想著，再堅(jiān)持堅(jiān)持，說(shuō)不定我們班就贏了，在這時(shí)候，啦啦隊(duì)的隊(duì)員大聲喊道：“六一班必勝，六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大，一聲比一聲有勁兒，讓我們一下子充滿精神，猛地向后拉。 多彩的活動(dòng)作文 7 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們非常熱情，運(yùn)動(dòng)員們也非常厲害，讓人覺(jué)得熱血沸騰?；萁Y(jié)束后，我又來(lái)到了開(kāi)小汽車，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：下一個(gè)。我馬上沖了上去，房車?yán)锩嬗执笥謱挸ǎ媸菓?yīng)有盡有??！參觀完老師住的房車，我們來(lái)到了草地上，老師幫我們戴上了劃草的裝備教我們?cè)趺丛诓莸厣匣校倚南耄哼@跟我之前學(xué)過(guò)的花樣滑冰沒(méi)什么區(qū)別，沒(méi)什么難的。 到了下午，老師幫我 們安排了各自的小屋，當(dāng)時(shí)我既高興又興奮像一只小兔子似的蹦蹦跳跳。 多彩的活動(dòng)作文 6 那天我拿著行李箱上來(lái)車，開(kāi)始我全新的旅行。 比賽后，有人歡喜有人憂 。 比賽繼續(xù)，第二組女生遇上男生組高手時(shí)，輸了。我們圍著張瑞她們，才發(fā)現(xiàn)張瑞的膝蓋摔破皮了。那時(shí)，我十分擔(dān)心：他們會(huì)不會(huì)摔傷了，有沒(méi)有事。 比賽開(kāi)始了，第一組是張瑞、方興楠對(duì)戰(zhàn)夏棋、陳子豪。比賽前，女生組確定為精英組，男生為永不言敗組。 也許是我心情好的原 因，又或許是老師要帶我們玩兩人三足的游戲吧，令我一直處于興奮的狀態(tài)。 時(shí)間是不等人的，就這么從我的身邊溜走，轉(zhuǎn)眼間跳蚤市場(chǎng)就結(jié)束了，我滿載而歸地回到了家?！?，看著這么可愛(ài)的小弟弟，我就把它買下來(lái)了。但是我還是跑的很快，為什么呢？因?yàn)槲遗伦约合矚g的東西被別人搶走，這就是所謂的一定要比別人搶先一步。 多彩的活動(dòng)作文 4 我的校園生活多姿多彩，每天都充滿著快樂(lè)，總會(huì)有各種各樣的校園活動(dòng)，其中我最記憶深刻的是跳蚤市場(chǎng)。 雖然這次比 賽沒(méi)有拿到很好的名次，但我卻看到了班中同學(xué)的團(tuán)結(jié)，和班中的凝聚力。大家不用擔(dān)心我?！蓖蝗灰粋€(gè)同學(xué)被鞋帶絆倒了，所有人的目光都聚焦在他的身上，只見(jiàn)他很快的調(diào)整好了狀態(tài)，如同沒(méi)有發(fā)生這件事情似的，走了下去。在前面領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)眼中閃爍著自信的光芒，向評(píng)委展示著我們的活力?！蔽覀?nèi)缤狭税l(fā)條般十分整齊的開(kāi)始前進(jìn)。 由于進(jìn)入了六年級(jí)，學(xué)業(yè)繁忙，我們沒(méi)有太多的時(shí)間進(jìn)行路隊(duì)的位置編 排和口號(hào)設(shè)計(jì)，可最后呈現(xiàn)出的效果竟令我有些驚訝。我不僅是想念同學(xué)們，也懷念我的小時(shí)候。雖然我的嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話了，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們賣出了許多書(shū)。到了學(xué)校，老師讓把書(shū)貼上價(jià)格，又讓學(xué)生去 小商店買一些小玩件，當(dāng)作是贈(zèng)品。下午拿學(xué)校操場(chǎng)上賣了，回家后，我一直翻箱倒柜都沒(méi)有找到我看過(guò)的書(shū)或是不看的書(shū)，因?yàn)槲覐男〉酱?，我的家里就一直買書(shū)，但我對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣，就一直沒(méi)看過(guò)。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了，還記得四年級(jí)的一個(gè)閱讀日，最令我難忘。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓?