【正文】 似乎是遺失了脫離工作的那種愜意與安然，沉浸在靜謐悠然的夜色之中，好似迷失了方向。真害怕它會(huì)帶走冬日里的最后一絲暖意，真害怕陽(yáng)光中的感覺(jué)會(huì)成為一種懷念，此時(shí)，抬頭凝望天空，惟有遙遙相望的明月了，頓時(shí)，沉浸在了哀愁中?！笨吹竭@樣的開(kāi)篇，霎時(shí)，有點(diǎn)驚愕，小小年紀(jì)，思想竟有如此的高遠(yuǎn)和深邃，看了這句話，我的思緒也翩然而飛了，忙碌在庸俗中的生命之流，能換來(lái)什么呢？ 冬日的太陽(yáng)，就如嬌貴的客人，它以一個(gè)過(guò)客的姿態(tài)，轉(zhuǎn)身，去往了另一片廣袤的疆域?？墒?，漫步山野的閑情雅致 卻又只能存在于閑情書(shū)生的“理念世界”中了，生活的確有太多的無(wú)可奈何啊！還得接著忙碌那些身不由己的機(jī)械工作。真想在溫暖的陽(yáng)光中，能夠漫步在野花爛漫的山野，能懷著孩童的心愫，拋下成長(zhǎng)的煩惱，工作的壓力，去采擷那沁人的芬芳，去親近向往已久的那一種悠然的自得。但清華園的美景，將深深得 印在我的 `心底，難以忘懷。” 短短的一上午，不僅豐富了我的見(jiàn)聞，還使我親眼目睹了盛夏里的荷塘美景。看到這美景，我不禁聯(lián)想到了朱自清筆下中荷塘的樣子：“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有婀娜地開(kāi)放著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的佳人。 因?yàn)槭窍募荆苫ㄕ_(kāi)得旺，所以才讓我目睹“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)采。只好“擇優(yōu)”觀看。很多游人都停下腳步，在此逗留。路邊有很多賣(mài)清華紀(jì)念品的人。校園很大，與其說(shuō)是校園倒不如說(shuō)是一個(gè)公園，有莊嚴(yán)雄偉的歐式風(fēng)情大禮堂，在周?chē)G草地的映襯下顯得格外靜謐，有清華大學(xué)標(biāo)志性建筑的“清華園”校門(mén)，還有風(fēng)景秀美的水木清華等等，到處都能見(jiàn)游人在留影。游人隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍緩慢前行，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于來(lái)到了朝思暮想的清華園。每個(gè)人都被浸在這燥熱中。 從這件事中我受到很大的啟發(fā)：當(dāng)我們遇到困難時(shí)決不能向它屈服，一定要跟它決戰(zhàn)到底，這樣就會(huì)戰(zhàn)勝它，贏的勝利。不過(guò)，那種喜悅是口說(shuō)不出。不一會(huì)兒就解答出來(lái)。怎么辦呢？對(duì)了！先解《奧林匹克》中的題，接著，把最重要而又最難的一步換成中文來(lái)代替，把它反過(guò)來(lái)想，不就行了。于是，我又來(lái)勁了，跑到書(shū)柜前，翻找起來(lái)，猛地從中間抽出《奧林匹克》，如獲至寶地捧到桌前，翻找起來(lái)，看到一個(gè)一模一樣的圖形，我真高興，好像全身的餓細(xì)胞都在跳舞。我一會(huì)兒用左手托著下巴，嘴咬筆尖，頭望天花板，一會(huì)兒在紙上畫(huà)圖形，想找出幾個(gè)小圖形之間的關(guān)系??可是，我想了好一會(huì)兒，列出了很多種做法，也無(wú)濟(jì)于事，只是覺(jué)得這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)是一點(diǎn)就通，只要老師說(shuō)出思路，我肯定會(huì)一拍大腿叫起 來(lái)，但現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，我信心全無(wú)，把筆摔在地上，正想放棄。 我回家后就拿出試卷，三下五去二，把第一道題解決了。 幾個(gè)星期前的一天，老師布置我們把試卷中的兩道思考題完成，第二道當(dāng)時(shí)全班沒(méi)人做。最近， 我學(xué)到了一句話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。 奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開(kāi)的，打那以后毛毛就再也沒(méi)撿過(guò)樹(shù)葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！ 上學(xué)時(shí)，毛毛帶走了那本標(biāo)本，又一次開(kāi)始撿漂亮的樹(shù)葉，她說(shuō)樹(shù)葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。 奶奶把撿來(lái)的樹(shù)葉整理好，做出標(biāo)本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的玩具。 毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去，更不能陪她玩。 小學(xué)畢業(yè)了，毛毛考到一所著名的中學(xué)，她要離開(kāi)家去上學(xué)。 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，毛毛不再撿樹(shù)葉了， 同學(xué)們也沒(méi)注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的動(dòng)人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書(shū)本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無(wú)聲的滑落，同學(xué)們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。 同學(xué)們很奇怪，就問(wèn)她，為什么撿樹(shù)葉？每次她都笑著說(shuō)，我喜歡唄！時(shí)間長(zhǎng)了，大家也就習(xí)慣了，遇到好看的樹(shù)葉也幫她撿。 ??！老師就是這么無(wú)私！啊！老師我們愛(ài)您！愿您桃李滿天下！ 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 2 毛毛是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在院子里總能見(jiàn)到她，跑來(lái)跑去，像風(fēng)一樣，留下笑聲在空中蕩漾。 記得前天，張老師仍像往常一樣笑容可掬，可一走進(jìn)教室，就好似變了一張臉?biāo)频?，氣咻咻的站在?jiǎng)臺(tái)上，眉毛怒氣沖沖的挑動(dòng)著，沖著同學(xué)們責(zé)罵道：“都五年級(jí)了，連最基本的上課安靜都做不到！”全班同學(xué)都愣住了，所有的目光都投降同一個(gè)角落 —— 那個(gè)同學(xué)不好意思的垂下了頭。我細(xì)細(xì)端詳著黑板上密密麻麻的字跡，不禁熱淚盈眶，這些字里包含的都是張老師辛勤的汗水與心血??！雖然我們都對(duì)他很生疏，但從他嘴里說(shuō)出的話語(yǔ)總是那么生動(dòng)、熱情、幽默，似一臺(tái)永不生銹的播種機(jī)，在我們的心田里播下了文學(xué)的種子，引領(lǐng)我們進(jìn)入文學(xué)的殿堂。開(kāi)始上課了，老師先教我們學(xué)好數(shù)學(xué)的基本：“首先第 1 點(diǎn)，要遵守課堂紀(jì)律，做到坐姿端正，不開(kāi)小差，眼望黑板?！边@不正是比喻老師最好的詩(shī)句嗎？老師的恩情如巍峨高山，使人崇敬；又如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷！ 你有一位和藹可親的老師嗎？你有一位風(fēng)趣幽默的老師嗎？我就有這樣一位循循善誘的好老師： 帶著對(duì)孫老師的留戀，也帶著對(duì)新老師的好奇，我們迎來(lái)了新一任的數(shù)學(xué)老師 —— 張老師。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。” 從那以后，我就再也不拖地了，這樣就不會(huì)再鬧笑話了，而我自己也不會(huì)成為別人的笑柄了。爸爸見(jiàn)我不說(shuō)，就去問(wèn)媽媽，媽媽告訴了爸爸事情的來(lái)龍去脈，爸爸聽(tīng)了之后，也和媽媽一樣哈哈大笑起來(lái)。還有狗咬呂洞賓 —— 不識(shí)好人心。算了算了，你先去換件衣服，拖地這件事還是交給我來(lái)做吧！哎呀。 媽媽擦完桌子，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，便哈哈大笑起來(lái)，笑得腰都挺不直了。我學(xué)著媽媽的樣子拿起了拖把，雙手拿著把柄，前后拖拖，左右拖拖，啊，一不小心就踩到了剛剛拖過(guò)的地方，撲通一聲，滑倒在地，鞋子像會(huì)飛了一樣，在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線；衣服不聽(tīng)使喚，撲到在地上了；頭發(fā)搞得一團(tuán)糟，一點(diǎn)都不像一個(gè)女孩家的樣子。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 4 我最不喜歡做的事情就是拖地，因?yàn)槲业谝淮瓮系鼐桶l(fā)生了倒霉的事情。一會(huì)把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會(huì)兒，心才慢慢平靜下來(lái)。 課余生活是辣的。光天化日之下，幾個(gè)男生追一個(gè)女生，算什么英雄好漢。記得有一次，我在操場(chǎng)上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見(jiàn)幾 個(gè)男生攔住一個(gè)女生，趁男生沒(méi)有防備的時(shí)候，女孩跑了，那幾個(gè)男生窮追不舍，直到把那個(gè)女孩追到為止?！钡梦抑倍迥_，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，渾身不輕松，鈴聲響起，我只能和作業(yè)告終。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他 。 課余生活是苦的。我們也不例外，我們?cè)谕饷嬲務(wù)撽P(guān)于怎樣演好小品的方案。 每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩 起了激烈的游戲。生活如一盞明燈，為盲人開(kāi)辟了交通要道 。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 3 生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景致 。渴了，大可喝流過(guò)的水，這都是山泉，純天然沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工處理的，味道還有些甘甜；乏了，可以坐在溪邊的大石頭上休息一會(huì)兒再前進(jìn)；感到無(wú)聊了，可以坐在溪邊和朋友打水仗，只要不怕濕就可以，但有些石頭上有青苔，坐在上面容易滑到水里去，所以坐之前，要用葉子的反面摩擦一下，原來(lái)并不知道為什么， 只知道學(xué)著大人他們這么做，而現(xiàn)在卻也懂得了其中的道理，都是自己想出來(lái)的，也不知對(duì)與否，而我在這兒玩得也很開(kāi)心。旁邊的瀑布噴涌而下，不禁使我想到“飛流直下三千尺”，這時(shí)才能明白李白為何這么寫(xiě)道。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 2 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有像游樂(lè)園這樣的地方才能夠玩的盡興，但如今的我，徹底打破了這一點(diǎn)，我不再覺(jué)得能玩得盡興的地方只有游樂(lè)園，也不覺(jué)得能讓我開(kāi)心快樂(lè)的只有玩。但是我們班男子組的最后一棒的李雨欣同學(xué)他本來(lái)是排在第一的，就因?yàn)樗吪苓呁罂?，?dǎo)致我們班與其他組的因兩秒之差，屈居第二。終于等到了 4 200 米的接力賽，接力賽既緊張又刺激，還必須要有團(tuán)隊(duì)精神。我們班派出了幾個(gè)同學(xué)去扔實(shí)心球，在比賽中僅有的兩個(gè)男同學(xué)都因?yàn)椴染€犯規(guī)而被淘汰了，結(jié)果只有女子組的李清揚(yáng)同學(xué)獲得了第二名。我既可以說(shuō)是通訊員，又可以說(shuō)是后勤員，還可以說(shuō)是啦啦隊(duì)員。小部分是由學(xué)校里安排的。校長(zhǎng)在簡(jiǎn)短致詞后，又馬上宣布本次校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕。我激動(dòng)不已，巴不得校運(yùn)會(huì)馬上就開(kāi)始。 學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字篇 1 今天，學(xué)校里舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。 時(shí)間過(guò)得真快，到了晌午，一家人才戀戀不舍地上交了冰具，離開(kāi)了公園 !好懷念今年的春節(jié)，懷念滑冰的快樂(lè) ! 第四篇：【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字 【精華】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文 500 字四篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以 反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。 就在這時(shí)，只見(jiàn)媽媽的冰車(chē)向邊上傾斜，剎那間，媽媽連人帶車(chē)地摔到了冰上，我急速滑到了媽媽的身邊，再回頭看看爸爸，原來(lái)爸爸正笑瞇瞇地站在原點(diǎn)看我們娘倆呢，看到媽媽摔了，也急速地滑了過(guò)來(lái)，媽媽摔得不是很 重，爸爸來(lái)到身邊的時(shí)候，已完全不顧得自己摔著怎么樣，而是數(shù)落起爸爸來(lái)，我在邊上偷偷地笑著，爸爸也憨憨地笑著??。 一家人你追我趕地滑了一會(huì)，媽媽提議說(shuō)：“咱們仨個(gè)來(lái)場(chǎng)滑冰比賽吧” !我和爸爸踴躍 支持 !隨著媽媽的一聲令下，媽媽像箭一樣的竄了出去，我也使出了吃奶的勁，使勁地滑著，倒是沒(méi)聽(tīng)到爸爸的動(dòng)靜。公園里有個(gè)湖，此時(shí)已經(jīng)結(jié)成了一層厚厚的冰，冰上已經(jīng)有很多人在玩了，爸爸很快租了冰車(chē)和冰錐，坐在冰車(chē)上，媽媽手把手教我滑冰的技巧，我試了兩下，只是勉強(qiáng)往前滑動(dòng)了一下，可是速度不行。正月初四，這天，風(fēng)和日麗的。 臘月的二十七便和媽媽爸爸來(lái)到了奶奶家。一陣熱烈的掌聲和歡呼聲?！?