【正文】 。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和責(zé)任考核，把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)，強(qiáng)化責(zé)任制的權(quán)威性。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。工作任務(wù)能否認(rèn)真完成，很大程度上取決于如何分解任 5 務(wù)。要主動想全局，對上級指示精神提出符合本局實(shí)際的貫徹意見，對每個時期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行總結(jié)分析，提出意見和建議，經(jīng)黨組研究后搞好部署；對工作中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時出主意、想辦法。當(dāng)前，尤其要在三方面下工夫：一是當(dāng)好參謀助手。 （四）堅(jiān)持黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，促成齊抓共管局面。四是要使本單位工作特色化。三是要把外地經(jīng)驗(yàn)本地化。二是要把上級精神具體化。一是要把本單位工作經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化。 創(chuàng)新是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的動力和源泉。?腦勤 ?即勤于思考，善于從平時的工作中總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和提煉具有規(guī)律性的東西，不就事論事；?腿勤 ?即勤下基層，潛下心多作調(diào)查研究，不做蜻蜓點(diǎn)水式的干部；?手勤 ?即結(jié)合實(shí)際盡可能多地作一些理論方面的探討和分析，注意捕捉有特色、有價值的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。四是注重調(diào)研，做研究型的干部。三是嚴(yán)于律己，做廉政勤政的干部。二是求真務(wù)實(shí)，做有工作實(shí)績的干部。認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，要增強(qiáng)理論功底，提高分析解決問題、組織協(xié)調(diào)、文字語言表達(dá)能力。只有找準(zhǔn)定位，在本職工作上下功夫，才能真正發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察的作用 （二）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作水平。需要配合的工作，恰如其分地當(dāng)好配角。要堅(jiān)持在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)、各司其職，不包辦代替，不超越權(quán)限。主動承擔(dān)局黨組交辦的其他事項(xiàng)。始終堅(jiān)持黨組的領(lǐng)導(dǎo)，要與黨組保持高度一致，心往一處 2 想，勁往一處使。對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)布置的工作任務(wù)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)，凡本部門的重大活動、重要措施、重要信訪舉報(bào)、大要案件的查處、工作計(jì)劃總結(jié)等都要及時向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告。 三、整改措施 （一）找準(zhǔn)定位，在本職工作上下功夫。三是立足崗位，服務(wù)大局的意識沒有牢固樹立，總認(rèn)為服務(wù)大局只不過是個口號，沒有把自己所從事的工作與全局的發(fā)展緊密聯(lián)系起來 ,與基層和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。 二、存在問題的主要原因 一深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位，站位不高，視野不寬，思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。三是按部就班工作效率不夠高，面對日新月異的大發(fā)展形勢，狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。 一、存在的主要問題 一是工作中創(chuàng)先爭優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)，工作中責(zé)任感、緊迫感、使命感意識樹得不牢，離高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的目標(biāo)還有差距。 第五篇：自查報(bào)告整改措施 自查報(bào)告及整改措施 緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、市委、市政府一系列文件精神，在轉(zhuǎn)變思想觀念、強(qiáng)化工作作風(fēng)、樹立服務(wù)意識、嚴(yán)肅履職行為等方面，一一對照?官僚文牘風(fēng)、吃拿卡要風(fēng)、懶散推諉風(fēng)、走讀漂浮風(fēng)、奢侈享樂風(fēng) ?所列舉的?五風(fēng) ?病為自查重點(diǎn)，把思想、行動統(tǒng)一到?開展創(chuàng)先爭優(yōu)爭 做‘人民好公仆’實(shí)踐活動 ?的氛圍中。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。 開拓創(chuàng)新，樹立大局意識 在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。所以在教學(xué)工作中，自 己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。 整改措施 任桂花 通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻反省了自己工作學(xué)習(xí)中存在的 問題，仔細(xì)分析了存在問題的原因，認(rèn)識了問題的所在尋找今后改進(jìn)的措施，我決心從以下幾方面進(jìn)行整改： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力 認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。 對工作的熱情度不夠 教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。 自查報(bào)告 任桂花 我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下： 學(xué)習(xí)的要求和動力不夠 對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。 堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。 嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提，以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教教育活動落到實(shí)處。這是工 作作風(fēng)不扎實(shí)而無法駕馭課堂的后果。總信心滿滿地準(zhǔn)備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，接著明顯感覺到氣憤的火焰燒到眉頭。 總和學(xué)生說課堂是師與生心的交流，心的交流通過眼神的交流來達(dá)到。 因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。我沒有那么大的耐心。 只注重知識的教學(xué)，忽視學(xué)生的思想品德教育。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教 學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。 學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的 事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。 第四篇：自查報(bào)告整改措施 自查報(bào)告 邵輝 通過教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下： 思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。 開拓創(chuàng)新，樹立大局意識 在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維， 想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。 整改措施 任桂花 通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻反省了自己工作學(xué)習(xí)中存在的問題，仔細(xì)分析了存在問題的原因，認(rèn)識了問題的所在尋找今后改進(jìn)的措施，我決心從以下幾方面進(jìn)行整改： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力 認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充 電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。 對工作的熱情度不夠 教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自 己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。主要表現(xiàn)在：一 是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。 自查報(bào)告 任桂花 我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下： 學(xué)