【正文】 如果真有不懂的，希望同學們課后都能踴躍地來問老師。但我想：付出總會有收獲的。尊重老師是要同學們記住老師的身份，老師平時可以和你們開玩笑，但老師不是和你們一樣年紀的孩子，保持一定距離和界限，會讓我們的關系更和 諧，懂嗎？ 六、關于教學方面。不尊重老師的表現(xiàn)在哪些方面呢？首先課堂上不聽講最是對老師最大的不尊重；其次，還有在公共場合和老師開一些過分的玩笑話，個別同學習慣性地給老師起外號，甚至對老師動手 動腳，或者見到老師連招呼都不打，低著頭就過去了等等，這些都是不尊重老師的表現(xiàn)。我曾經無數(shù)次幻想著這樣的場景：每天早上，我微笑著進入校園，然后遇見同學們在鍛煉身體；早讀時，我還沒走到班上就已經聽到了同學們郎 朗的讀書聲，進到課室后，沒有班干部在上面管紀律，同學們也能認真地讀書或者準備好上課；課堂上，秩序很好，學習風氣很濃，討論熱烈但不起哄，我高興地講著課，當要回答問題時，同學們總能積極發(fā)言，課后我們總能開開心心圍成一圈談笑。在此，想提到一點，那些學習成績優(yōu)異的同學，要經常指導和幫助學習有困難的同學； 那些愛搗亂打架的同學，請你給同學多一點善意的微笑；那些經常不做作業(yè)，無心聽講的同學，請你勤奮一點學習，好嗎？ 四、新的學期，提高我們的課堂紀律和學習氛圍是我們最重要的事情。 三、繼續(xù)發(fā)揚團結、互助、友愛、勤奮的班集體精神。其實只要大家留意發(fā)現(xiàn)自己身邊的同學，凡是那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，他們 在做事情的時候和完成自己學習任務的時候，往往都是自己主動去完成的，不用任何人強迫，希望不能做到主動的同學，要好好向身邊的同學學習。這里的所說的“學習”，不但指課堂上的聽課，和作業(yè)的完成，也指你們在生活中學習的機會。 相處了一年，其實值得我表揚的真的有太多太多，只要你們超越了自己，做得比昨天好，那么你們都是值得自己和別人稱贊的人！同學們，你們的好我記在心里了，馬上進入到五年級的學習和生活，我的心中還是對全班同學有許多期盼。要知道，在我看來，每一個分早餐的同學都是那么地賣力；每一個發(fā)言的同學都是那么勇敢；每一位主動打掃衛(wèi)生的同學都是那么地盡職盡責；每一次小組討論都是那么地熱烈。你們每個人的出色表現(xiàn)我都看在眼里，記在心上。大家都知道，我們班上從來都不缺乏有個性和各種各樣能力的人。但是后來，不知道你們是否還記的我們第一次拔河比賽的場景；不知道你們是否還記的運動會上所灑下的汗水；不知道你們是否還記得公開課上是那么低專心認真；不知道你們是否還記得大課間比賽的場景；不知道你們是否還記得送走轉學的同學時同學們所留下傷心的 眼淚和露出的不舍面容??所有這些，我全都記憶猶新。記得四年級剛開學不久，趙繼佳同學因為不小心撞傷了額頭，但同學們卻沒有采取正確的措施對待，對此，我大發(fā)雷霆。而我作為一名老師，能總是看到你們快 樂地過著 每一天，為此，我既為你們高興，又羨慕你們。許多人都說：“童年是如此美好，總是讓我們忍不住去回憶。 第一點：那就是你們的“純真可愛”感動了我。不要嘔吐，請鼓掌，謝謝！ 言歸正傳。新的學期從今天起，又開始了！從這一刻開始，你們都是五年級的學生了，祝賀你們升級了！ 首先，請允許我表達出內心里最真誠的想法。反正在這將近兩個月的暑假里，你們都又一次嘗盡了暑假生活帶給我們的無比歡快與充實，我也是這樣感覺的。希望新學期在看到你們的時候，能夠有大的蛻變。對于自己的薄弱科目更要補缺補漏減少偏科現(xiàn)象。在生活上也要多多照 顧父母，哪怕是一個電話短短的問候，回家還可以幫助父母做些力所能及的事。過完年你們又長大了一歲，應該是個小大人了，應該多為自己的未來著想，而不是繼續(xù)渾渾噩噩的過日子。特別是運動會期間，你們的表現(xiàn)更是出色，因為你們開始涌現(xiàn)出集體榮譽感了。一個學期下來你們的表現(xiàn)讓我感到欣慰。 最后祝各位家長在新的一年里工作順利，萬事如意，闔家幸福！ 親愛的孩子們： 你們 好！很開心同你們度過了一個難忘的學期，你們的成長和進步老師都歷歷在目。每天安排適量的時間用來學習，可以制定一個學習計劃合理利用時間。所以要正確教育孩子多給孩子鼓勵。所以家長和老師的正確引導就尤為重 要。 初二是人生比較關鍵的階段，甚至可以決定孩子的未來?？吹綄W生們成績下降我也像各位家長一樣著急，看到學生們進步我也像各位家長一樣開心。再次感謝 大家！ 我是一個剛畢業(yè)的大學生，也是剛參加工作的新人！第一次的班主任工作讓我感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。在這里只能通過短短的言語來表達我的感謝。你舒展的眉頭，快樂的大笑，你貼心的問候和關心，常會讓母親掉下欣慰的淚水。如果有一個懂事、好學上進的孩子，你不知道做母親的有多么驕傲！從你出生，到長成今天的大姑娘、小伙子，母親記得你成長的每一個細節(jié)，你獲得的獎狀和證書，讓母親百看不厭，即便你會犯錯誤，耍脾氣，母親依然愛你，她對你的愛是無條件的，因為你是她的唯一，是不可復制的。一個初中生最應該讓母親看到的是什么，是快樂單純的微笑，是奮發(fā)學習的身影，是同學間兄弟姐妹般的交往，而不應該是這樣的一幕幕情境。十 七、八歲，你們必須全力備戰(zhàn)中考，容不得開小差、鬧別扭、犯錯誤，因為你們只有先贏了中考，才會贏得機會， 贏得以后美麗的人生。雖然苦點累點，但是咬咬牙會挺過來的。今年的國家公務員考試，國家統(tǒng)計局重慶分隊有一個職位，你知道有多少人去競爭嗎？九千多人，創(chuàng)歷年最高。你們每天早晨五點多就起床，晚上十一點了才入睡，每天有做不完的作業(yè)，睡不醒的覺 ，經常不斷的考試，班內排名，年級排名，學習的壓力很大，這些老師父母都看在眼里，我們也很心疼。到現(xiàn)在，我還經常夢到自己坐在考場里，面對解答不出的數(shù)學題，急得渾身冒汗，醒來后慶幸是一場夢。不要對同學動手，傷著別人傷著自己都不好； （三）經常想一想父母，他們的眼神里，有生活的 憔悴和對你的期待； （四）用理智約束和管理好自己，相信自己的實力和潛能，不希求每次考試成績都十分理想，不要因為一兩次成績不好就否定自己，發(fā)現(xiàn)問題和不足，總結經驗，更好地提高，多鼓勵自己，多安慰自己，堅持走下去，經歷中考，歷練人生，讓自己活得更精彩！ 母親致初中生孩子們的一封信 孩子們，每當看到坐在初中教室里的你們，我不由想起二十多年前的自己，那時的我和你們一樣，有過對未來的無限向往，有過成績提高之后的喜悅，有過青春期的煩惱和彷徨，所以你們的喜悅和煩惱、焦慮，我都懂得。好好學習，不讓父母操心，是你們對家長最好的回報。祝愿所有孩子們 —— 健康平安，學業(yè)有成！ 吳老師 第三篇：老師致孩子們的一封信 老師致孩子們的一封信 “望子成龍，望女成鳳”是父母最樸素最自然的愿望，為了不讓父母失望，孩子們，你們別無選擇！好好拼一回吧 ，咱們沒有“李剛”那樣的爹去拼，只有靠自己了！只要你盡最大努力，不管結果如何，父母不會去苛求你的，你們永遠都是爸爸媽媽最愛的孩子。請不要忘記，母校、母 校的老師們仍會關注著你們的點滴進步，你們的成才將是學校最大的驕傲，希望你們有空常回母?？纯矗Ｍ牭侥銈儾粩嘤薪輬髠鱽?。記住，不過結果如何，只要你盡力了，老師都會為你喝彩的！ 是該小苗長成大樹的時候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取陽光雨露，你一定會更加茁壯地成長，一定有屬于你更高遠的一片天空。孩子們，就要畢業(yè)了！我看到你們復習階段的努力與辛苦地付出， 感受到你們渴望取得好成績的期待心情。表示歉意還有一個老師的承諾未能全部兌現(xiàn)，我以為到你們畢業(yè)時，能用筆記錄下每個獨一無二的你，可惜的是各種原因，有十幾個孩子未能記錄。我的舉措換了多數(shù)孩子的認可與行動，也看到了多數(shù)孩子收獲著屬于自己的成績與快樂，這是老師最為欣慰的一方面。兩年來，老師的出發(fā)點從來都沒有改變，那就是盡心盡力地引領你們學好語文，愛上語文。綜合性學習活動中，看著你 們在一封封信上傳遞著對老師的感恩之情，孰不知，老師也同樣感謝你們，是你們讓老師的生活充實而有意義。而作為帶了你們兩年的語文老師，我拿什么來送給你們呢？ 送上老師的一份感謝。再過兩天就將迎來小學階段最重要的一次考試 —— 畢業(yè)考。考試第幾名無所謂，只要你的學習狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負擔。在必須的壓力下，期望在新的學期你能做到以下幾點：一是勤奮，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取，學如逆水行舟不進則退，一下子成為天 才不可能，但每一天進步一點點總有可能；四是務實，求真務實是我們提高學習質量的法寶，為此我們務必上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！當然，我所說的不是抓緊每一分鐘學，而是抓緊學的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態(tài)！媽媽期望你每一天都能持續(xù)良好的學習狀態(tài)，遇到問題時不要著急，樂觀應對，用心思考，解決問題。不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。 致孩子們的一封信 14 親愛的孩子： 時光過的真快，轉眼間你進入高中二個快半年了。 我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦 !歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌 !凡是不能兼愛與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。 由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，忽視了??因此，當苦難來臨時，我們只能毫無風度的叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。 追求歡樂，是無可非議的，更是無罪的。燈紅酒路綠，紙醉金迷，世界沉淪于一派輕飄的，浮泛的，沒有任何精神境界的歡愉之中。 我們陷路了今朝有酒今朝醉，先 樂呵樂呵享樂的輕薄主義?？部溃?，失落，波折，破滅??這差不多是每一個人的一生寫照。它包括了自然的突然襲擊，人類野蠻本性的發(fā)作，個人心靈世界的急風暴雨等。 12 歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。 這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩該叫葵花。它進行的是一種逆向的思考。我堅信，只要我們努力，明天的生活都會很美好的。我覺得我真是好幸福啊！ 只要懂得感恩，就會有幸福。 通過電視，我了解到你們的學習及生活，你們在昏暗的小教室里學習，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板。 我們的學校里有高大的教學樓，有寬闊的操場，我和伙伴們經常在操場上快樂地奔跑。 教書育人本就不是一件易事，但是如果你熱愛這個行業(yè)，就可以欣然的享受這個累著并快樂的過程。在這個過程中，勞神勞力。一些同學在答辯的時候， 甚至感謝我，感謝我對他的支持和幫助，盡管他都把我的名字記錯了，但是還是很感動。男孩子穩(wěn)重、成熟了許多，女孩子們靚麗了許多。將近有半年的時間沒有看到他們了，猛然間看見他們，一種熟悉的感覺油然而生。能與你們一起成長，是我的福氣?？粗銈兿裥湟粯拥淖聣殉砷L，我既激動又欣慰。 辣和咸就不再說了，如果你們之中以后有誰當老師，就自然能體會到了?？捎械耐瑢W時不時還要給老師找點小麻煩，呵呵呵，我不是想批評這些同學。白天上課，忙于學校的公務，晚上回家后做飯、洗衣服、加班寫教案。孩子們，只要你們其中還有一個沒有進步，我心里的酸就永遠在。還有，教你們這一屆是我第一次這么久當一個班的班主任，我們在一起經歷了很多的 風風雨雨，成功、失敗、猶豫、彷徨，我都挺過來了，是你們給了我勇氣、恒心和力量，讓我看到不放棄是多么美。在接管你們之前，我一直教初中，接觸的都是大孩子，教育他們時總是噼里啪啦一頓批或者是成年人式的談話。 甜！老師跟你們在一起，最多的感覺就是甜。 同時，我也在思考：“我該如何迎接這群孩子呢，我該如何讓這些孩子喜歡我呢，該如何與孩子們度過一年級呢，該如何把美好的事物傳遞給孩子們呢??”或許，你們在開學之前，是不是也曾經有過這樣的想法呢：自己將會遇到什么樣的老師呢，會遇到怎樣的同學呢，新的校園會是怎樣的呢，一年級的生活會是什么樣的？讓我們一起，緊張地期盼著明天美好的相遇吧！ 你們的新朋友： xxx 20xx年 xx 月 xx日 致孩子們的一封信 9 致災區(qū)的孩子們 孩子，你一定知道 鳥兒永遠和藍天在一起 魚兒永遠和大海在一起 此時此刻，你一定要知道 我們的心永遠和你在一起 孩子，要記得燦爛的陽光總是在風雨之后 而在陽光的照耀下 雨滴也會化做七色的彩虹 ... 孩子，要記得暖暖的春天總是在冬天之后 而在春天的呼喚中 小小的種子又會迎來新生 ... 孩子，要記得堅定的信念總是在經歷過挫折之后 而你們在這堅定的信念中 就會漸漸得長大成功 ... 孩子，記得燦爛的微笑總是在感動中 而你們燦爛的微笑 就是我們最大的幸福 ... 孩子，我們要一起加油 共同度過這些陰霾的日子 我們要努力 一起期待那雨后的彩虹 哥哥會永遠