【正文】 ”她送我到家才走?！薄爸x謝。”我回頭一看，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是黎詩(shī)昭。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。 我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭，她性格開朗，活潑可愛(ài)。”從此他晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。 他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng) 常和我們一起打乒乓球。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。 他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)?！暗纫幌?，我把它們都拿出來(lái)放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來(lái)，大叫著：“太好了！” 她總是那么的愛(ài)幫助人，無(wú)論是誰(shuí)，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌 —— 陳新?！拔医枘阌冒?！我的筆帶得多。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去，使勁的跺著腳的時(shí)候，陳新看見(jiàn)了我，“哎！你怎么了，看起來(lái)這么著急？”陳新關(guān)切的問(wèn)。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。 她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。她十分的漂亮?！弊詈螅⌒老氤隽诉\(yùn)算的方法，才甜甜地笑了?！闭f(shuō)完，她頓了一下，繼而悶悶地說(shuō)：“不過(guò)我還是不明白為什么答案是那個(gè)數(shù)，我一定要弄明白！”說(shuō)完，拉著我往教室里走，然后從書包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫出一大串的數(shù)學(xué)開始推算，只見(jiàn)她一會(huì)兒抓耳撓腮；一會(huì)兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開智慧的大門；一會(huì)兒燦爛的笑容在她的臉上綻開，仿佛一朵怒放的鮮花。這次考試小欣得 98 分，我得了 94 分。那得從那件小事說(shuō)起。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛(ài)的感覺(jué)。我常常說(shuō)她：“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧！”這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛(ài)看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。她也會(huì)樂(lè)器，彈古箏是她最拿手的。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè)?！澳愕轿壹襾?lái)看吧。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那本作文書??”“好吧?！霸诩依锬?。 有一次，她聽說(shuō)我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書。另外，她還很愛(ài)看書。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的，她叫劉羽婷。 同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。 那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。”我聽了，高興極了，于是又重新畫 了起來(lái)，不一會(huì)我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。”小帆聽了，說(shuō)：“不行，這樣我們也不會(huì)開心的，對(duì)不對(duì)？”我聽了，低下了頭。回到家后，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來(lái)，我一打開門，原來(lái)是小帆，她說(shuō)要跟我一起作畫，于是我高興地答應(yīng)了。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。 是是張麗樣我又得到了一個(gè)新朋友，并得到了同學(xué)們的信任 ! 我的小伙伴 她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，一張花瓣似的嘴，說(shuō)起話來(lái)總不饒人，每當(dāng)笑起來(lái) 時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰(shuí)呢，她就是楊帆?？赡?，卻在這隱瞞事實(shí) !” 我臉一下子紅了。你想，你不承認(rèn)錯(cuò)誤，他發(fā)現(xiàn)了就會(huì)告訴別人，這樣一來(lái)全班都不會(huì)信任你了。就應(yīng)該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說(shuō)：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你啊。 這一切，都被張麗看在眼里。我心里沮喪極了。到底該怎么辦呢 ?無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)。 有一次下課后，我跑去交作業(yè)，一不小心把一位同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦 ?我可沒(méi)有那么多錢賠啊 !怎么辦 ?向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給 。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮 嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼 !”“哦，那你多能干，多漂亮 !”“至少比你好 !”“誰(shuí)知道呀 !”?? 我的小伙伴 ,讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使 ! 我的小伙伴 她是一個(gè)善解人意、懂道理、樣人心悅誠(chéng)服的人 她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說(shuō)的心服口服。你看，我們又吵起來(lái)了。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。“萱萱，你好象剛才并沒(méi)有踩那根繩啊 ?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀 ?”我上氣不接下氣地說(shuō)。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。 這就是丹陽(yáng)，一個(gè)“小慧星”?！比嗪逄么笮?。他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的缺點(diǎn) —— 馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題“小明的爸爸爸今年 30 歲，是小明的 5 倍還多 5 歲，小明多少歲 ?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。 上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì)生氣，他卻風(fēng)趣的說(shuō)：“您的飛機(jī)偏離了航線，掉下來(lái)了。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。 他很堅(jiān)強(qiáng)，一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭，弄急的。我們時(shí)常爭(zhēng)論得 面紅耳赤，互不相讓，有時(shí)還拍起了桌子。呂丹陽(yáng)有很多的特點(diǎn)，先說(shuō)那一點(diǎn)呢 ?就先說(shuō)說(shuō)他的倔強(qiáng)吧，他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。 我的小伙伴 長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)“淘氣疤”。她的身體很柔軟，劈腿時(shí)很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛(ài)。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛(ài)?！鞍?，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了 ，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。她，就是李紅。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂(lè)自己呀！我相信自己以后也會(huì)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我感激地對(duì)她說(shuō)：“王雯，謝謝你！”王雯笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條瀑布，再系上蝴蝶結(jié)，更是漂亮極了！ 王雯心靈手巧，記得上次美術(shù)課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛(ài)的小動(dòng)物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個(gè)栩栩如生的小烏龜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她。王雅茹是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)?？纪炅耍掖舐晫?duì)她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。“真是討厭”我心里罵。因?yàn)樗?會(huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。 上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。 這就是我又 可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友 —— 羅丹彤?！蔽铱鞖馑懒?，待她開門后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽，我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。 這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這 只 ??”話沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái)，溜之大吉了。 一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”—— 貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。 丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出 就能一字不漏地說(shuō)出幾件。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。 我們又成了好朋友。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說(shuō)話。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)襲來(lái)，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。“哼，真不夠意思！”我沒(méi)好氣的說(shuō)?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。 但朋友之間也有些沖突。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時(shí)爺爺就上樓了?！彼皇切α诵?，就回家了。這時(shí)，楊曉敏走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她樂(lè) 于助人。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。兩條辮子一 甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵?！蔽覀円黄鸷?。有 一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。 三他（她）是個(gè)怎樣的人 ? :畫畫吹牛看書游戲唱歌跳舞體育方面。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來(lái)忽上忽下，像個(gè)不知疲倦的精靈。 ?(3).其他 二外貌描寫 貌描寫是對(duì)人物的貌特 (包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。不過(guò)還好，一路有 你啊，朋友！ ，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。 ?，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人 生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然 失色。 ，在我難過(guò)得時(shí)候有你淚水的滴濺，在我開心的時(shí)候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時(shí)候有你理解的勇敢，在我煩惱時(shí)有你精心的陪伴，在所有的時(shí)刻，你總會(huì)在我身邊，陪我走過(guò)那些歲月，有福同享，有難同當(dāng)。 ?比如： ?她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)： ?她――是我的好朋友――敏。李賀） ?人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼 —— 林肯 ?人之相識(shí) ,貴在相知 ,人之相知 ,貴在知心。 －巴金 ?人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去 灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。 —— 王勃 ?人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友！四年級(jí) :pengaoran 篇一：我的好朋友作文思路及例文 ?一 .開頭引出“朋友” ? 名言的形式 ?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。球場(chǎng)上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言 amp。 從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我先發(fā)一個(gè)球，沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒(méi)接住。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。 第四篇：我的好朋友 (400 字 )作文 精選作文 :我的好朋友 (400 字 )作文 我有許多好朋友，其中令 我最佩服，和我最知心的是向往。友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過(guò)，如果你盡力去修補(bǔ)，我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。 中午回到學(xué)校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進(jìn)教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思 地相互交換，握手言和了。”我的臉突然一下紅了，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身趕快離開了。我恨起了陳明，這一切都是他害的。 有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過(guò)他的小木船，往地下狠狠地砸了過(guò)去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。 這就是我的好朋友，他身上有許許多多的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。他還愛(ài)看抖音，我也愛(ài)看。其實(shí)，我也有寫字大的毛病，現(xiàn)在也已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。有一次，數(shù)學(xué)考試前，我量角器在丟了，我就向劉洋借，他二話不說(shuō)就把我的量角器借給了我，我當(dāng)時(shí)就納悶了，我說(shuō)：“這不就是我的量 角器嗎？”他說(shuō)：“我在抽屜底下?lián)斓摹? 他最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。也算是我的狐朋狗友了。 在幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了。”我的好朋友有許多許多，但是老師只讓寫我們班的同學(xué)。 李星儀是我最好的朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他。 他每天都是文質(zhì)彬彬，儀表堂堂的，他也非常幽默。” 星期六，李星儀早早地到了我家。因?yàn)槲覜](méi)有去學(xué)，所以作業(yè)堆成了“山”。 有一次，我來(lái)學(xué)校忘記帶鉛筆盒了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，李星儀拿著他的筆給了我，我非常感動(dòng)，說(shuō)了一句謝謝，他說(shuō) :“不用謝，我們是好朋友嘛。他非常喜歡樂(lè)于助人，因?yàn)檫@樣能使