【正文】 例如：他，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小 d，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人? ?，有許許多多的羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。 ?3.“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光 芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人 是真正的孤兒。 (3).其他 ?，可說(shuō)起最好的朋友，不得不說(shuō)劉慧怡這個(gè)愛(ài)哭的朋友。－ (春秋 )孟子 ?。－馬克思 ?人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐－魯迅 ?友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。－－孔子 ?海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 你變了她深沉的說(shuō)我哪變了我笑嘻嘻的說(shuō)我以為她只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到她認(rèn)真的說(shuō)以前你，吵架都是你和我說(shuō)對(duì)不起現(xiàn)在你沒(méi)幾次希望你能改改說(shuō)完后我們都沉默了我知道我是有了班長(zhǎng)架子，可我只想和她做學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友，生活中的好朋友而已，很難嗎？ 還有一次早上跑操的時(shí)候，我和她說(shuō)話說(shuō)著說(shuō)著，就不知道怎么了我氣沖沖的對(duì)她說(shuō)你總說(shuō)我有班長(zhǎng)架子，你有沒(méi)有想過(guò)你也變了，變得不可理喻，你已經(jīng)不是以前的你了！那你呢每次我和你說(shuō)話的時(shí)候，只要你旁邊有人你就不理我，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？既然這樣那我們就絕交！當(dāng)她說(shuō)完我就后 悔了，我怎么那么沖動(dòng)？不過(guò)還好我及時(shí)向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，以后我們還是形影不離。她也算長(zhǎng)的俊俏，那雙手總能化出很多美麗的畫(huà) 要說(shuō)朋友如果不吵架那還了得，剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候我們很要好，甚至上廁所都要在一起。 第五篇：我的好朋友 (500 字 )作文 精選作文 :我的好朋友 (500 字 )作文 我的好朋友實(shí)在是很多，但我最記憶深刻的是她柴文暄?！昂冒桑『冒?！本‘老師’今天就教教你吧！”說(shuō)完我們相互大笑?！鞍?！真的是我錯(cuò)了嗎？”此刻的她像一只泄了氣的皮球 —— 蔫兒了。我倆誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方。隨 著一陣“沙沙”的筆跡聲，我們都先后宣布：作業(yè)完成了！可是一交流，有道題的答案竟然相差十萬(wàn)八千里！我倆不由得吸了口涼氣，趕緊復(fù)查。我倆不僅互相交換書(shū)看，也互相交流心得，有時(shí)也會(huì)為某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤?！蔽乙彩且槐楸椴粎捚錈┑幕卮稹Ｗ詮慕衲瓿鯆寢尠研」忿鞭睅Щ丶液?，她也見(jiàn)證了小狗薇薇快樂(lè)的成長(zhǎng)史。 俗語(yǔ)說(shuō)：物以類 聚，人以群分。那么，我們的生活不就變得很美好了嗎？ 我的好朋友小學(xué)生作文 500 字篇 9 她，一臉真誠(chéng)的微笑，一把干凈利落的馬尾，一副胖瘦適中的身材，常常把“好胖哦，我該減肥了！”掛在嘴邊。老師被她的話打動(dòng)了，就改了心怡的分?jǐn)?shù)。在評(píng)講時(shí)，心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了她的試卷，她的真實(shí)分?jǐn)?shù)是 98，而不是 100、她知道后并不納悶，而把這個(gè)消息告訴了老師，老師說(shuō)：“ 100 分不是很好嗎？為什么要改為 98 呢？”“老師，這不是我的這是成績(jī)，我要的是真實(shí)的成績(jī)，你就改吧。一次語(yǔ)文測(cè)試完后，大家紛紛議論著自己的答案。這時(shí)，我激動(dòng)了，原來(lái)心 怡是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人?！蔽医舆^(guò)鉛筆，用了最后的一分鐘，把圖給畫(huà)了。我急了，快要交卷了。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我正在細(xì)心地寫(xiě)著。等老師叫心怡把答案說(shuō)出來(lái)后，老師笑了，說(shuō)：“心怡的答案完全正確！”大家都向心怡投去欽佩的目光。 幫助別人，真的會(huì)感到快樂(lè)！ 我的好朋友小學(xué)生作文 500 字篇 8 心怡是一個(gè)愛(ài)思考的女孩兒?！? 現(xiàn)在，在小薇的影響下，我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子。 她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì)去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì)主動(dòng)去幫助??最讓我感動(dòng)的是，小薇把她所有的壓歲錢(qián)都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。比如： xxx 今天忘了帶文具盒，她就會(huì)拿出自己的文具，借給 xxx； xx 遇到了不會(huì)做的題，來(lái)向她請(qǐng)教，就算她再忙，也會(huì)放下手頭的事情，耐心地給 xx 講解做題的步驟，直到 xx 會(huì)為止；xxx 今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。 在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。 小薇，一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，長(zhǎng)得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。我敬佩他，感謝他，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，像一股小溪緩緩流淌。原本想著他告訴我答案，我寫(xiě)上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。 許義飛在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。從那時(shí)候起，我寫(xiě)起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫(xiě)法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫(xiě)作的新風(fēng)格。終于有那么一次，他寫(xiě)完作文放到桌上忘了收進(jìn)書(shū)包里了，我就趁機(jī)把他寫(xiě)的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫(xiě)。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的良師益友。老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友??！ 我的好朋友小學(xué)生作文 500 字篇 6 我的好朋友是我的同桌許義飛。 在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。 記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的 39。 在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。 我為自己有這么一個(gè)朋友而慶幸。就是不想讓我在冬天凍到。怎么樣，她一點(diǎn)都不笨吧？ 最近，天氣也越來(lái)越冷，她說(shuō)她正在做一件偉大的事：織圍 巾。那些顆粒其實(shí)是感冒藥，為什么不拿其他的顆粒來(lái)做呢？因?yàn)樗遣幌胱屛腋忻?。上面是好多小顆粒弄成的字：柯柯生日快樂(lè)。好多人都羨慕我有這么個(gè)好朋友。 我過(guò) 生日那天，她也在網(wǎng)上給我慶祝了。 她很會(huì)折紙，小傘、翅膀、應(yīng)援筆筒她都會(huì)折，連玫瑰也會(huì)。潔白的皮膚，柳葉彎眉，稍微有點(diǎn)短的睫毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁很挺，經(jīng)常抿嘴。她已經(jīng)上高二了，可是還常常上網(wǎng)跟我聊天，每次一聊就是兩個(gè)小時(shí)。 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她，我們共同面對(duì)困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步！ 我的好朋友小學(xué)生作文 500 字篇 4 每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，只不過(guò)，這個(gè)朋友是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。為別人做事不僅僅是一種責(zé)任，更是一種快樂(lè)。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì)兒，我看了時(shí)間表，我們?cè)摶丶伊恕? 有一次 ，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她馬上過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè)，助人能樂(lè)，我聽(tīng)到了她說(shuō)的話非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習(xí)。 我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事??在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的精彩，在我們青春的日記里留下了無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。 我的好朋友小學(xué)生作文 500 字篇 3 人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。有書(shū)我是最快樂(lè)的。我像離弦的箭飛奔到門(mén)口開(kāi)門(mén)。媽媽回來(lái)了，我還沉浸在書(shū)里，感受著樂(lè)趣。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿 佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來(lái)。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了 —— 了不起、王牌豬、光彩照人。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢 ?于是我津津有味地讀了起來(lái)。經(jīng)過(guò)前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。“唉 !電腦設(shè)了密碼，電視也沒(méi)什么好看的，現(xiàn)在只能看書(shū)了。但媽媽硬逼著我看著本書(shū) —— 《水滸傳》，看著看著我捧著書(shū)，盯著天花板想：昨天的動(dòng)畫(huà)片放到哪了，今天又有什么好看的動(dòng)畫(huà)片 ?等等?? 記得三年級(jí)的時(shí)候，我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。書(shū)，我的好朋友。生活中沒(méi)有了書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，生活中沒(méi)有了書(shū)就像天空沒(méi)有了陽(yáng)光。這就是我的好朋友 —— 字典。這個(gè)字是（ beng）?！? “不對(duì)，回去以后，大家都去查字典。查到那個(gè)字，它會(huì)告訴你拼音，繁體字，意思以及組成詞語(yǔ)后的意思。 有一次，老師那出字典教我門(mén)該怎么使用它，通過(guò)上課，我了解到字典一共有三種查法，分別是：拼音查字法，部首查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法，它們的用法不一樣。突然，我看見(jiàn)一個(gè)廣告牌上打著龍蝦的廣告，開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“ (yu， tai)龍蝦！”“小傻 瓜，讀錯(cuò)了，回家后查字典告訴我正確的讀音哦！”“明明沒(méi)有錯(cuò)啊，秀才不識(shí)字讀半邊呀！”回家后，我翻開(kāi)字典，用“部首查字法”找到了盱，原來(lái)，這是一個(gè)地名，專門(mén)生產(chǎn)龍蝦，在全國(guó)赫赫有名。我發(fā)現(xiàn)，里面一共有三個(gè)部分：拼音，部首和漢字解釋。從此，我就和它結(jié)下了不解之緣。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下 面是幫大家整理的我的好朋友小學(xué)生作文 500字 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。可是書(shū)錢(qián)有角、分的怎么辦？讓我們?nèi)囿@訝的是，高曉偉居然帶了一大包的零錢(qián)！都是角票的。 我們學(xué)校搞淘淘樂(lè)活動(dòng)，也就是可以自由地向同學(xué)買(mǎi)書(shū)和賣書(shū)。高曉瑋費(fèi)了好大嗓子才讓他們安靜下來(lái)，然后陸續(xù)回班作統(tǒng)計(jì)，居然有 20 多人愿意參加拉拉隊(duì)！在競(jìng)選時(shí)我們班的口號(hào)與宣傳牌都很吸引人，我們都當(dāng)選了。后來(lái)有一次上體育課下課，全班同學(xué)都在往班上走，高曉瑋大聲對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“我和王博維要競(jìng)選，需要 拉拉隊(duì)，愿意的可以到我這里報(bào)名！”哪知話一說(shuō)完，一半的人都擁了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著說(shuō)：“我要來(lái)！”“我也要報(bào)個(gè)名！”“讓我來(lái)吧！“擠得都有點(diǎn)水泄不通了。背后去說(shuō)，又覺(jué)得不太妥當(dāng)，正面說(shuō)又不太敢。他就是高曉瑋 —— 我的一個(gè)好朋友！ 我最佩服的是他組織性強(qiáng)和考慮周到。罵了警察叔叔一聲神經(jīng)病 我的好朋友 作文 500 字篇 9 我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得不高，壯壯的，力氣比我大得多。”我正想把錢(qián)包拿過(guò)來(lái)，小紅卻奪過(guò)去說(shuō)：“不行，我們不能獨(dú)占，現(xiàn)在丟錢(qián)包的主人一定很著急，我們要想辦法把錢(qián)還給他。小紅連忙撿起來(lái)，打開(kāi)一看，里面有好幾張百元大鈔。 小紅不僅會(huì)對(duì)自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)，還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)呢！ 一天，我和小紅一起高高興興地走在放學(xué)的路上，突然，一個(gè)黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。 事后，我問(wèn)她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說(shuō)道：“那小妹妹是我撞倒的，我當(dāng)然要對(duì)她負(fù)責(zé)了。她笑笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。”她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻走到小妹妹的媽媽身邊說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，是我把你的女兒撞倒了。還說(shuō)一些好笑的話來(lái)哄小妹妹笑。我連忙對(duì)她說(shuō)：“快走呀。他騎著自行車搭著我。小紅不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還有一顆善良的心。 o（︶︿︶） o 唉，可惜啊，那時(shí)公園正好關(guān)門(mén)。” 我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說(shuō)：“曉玲，咱們快點(diǎn)吧公園要關(guān)門(mén)啦！”曉玲語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，要樂(lè)于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？”我被她一席話打動(dòng)了，頓時(shí)覺(jué)得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子 ***媽終于來(lái)了，小朋友一見(jiàn)媽媽，就像小鳥(niǎo)般撲向哈哈哈懷抱里。她才傷心地說(shuō)：“嗚嗚??媽媽??不見(jiàn)了??嗚嗚??”哦，原來(lái)如此。 記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。小 巧的鼻子下嵌著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。但要最熟悉，最喜愛(ài)的，那就是我形影不離的好朋友 —— 曉玲。當(dāng)我得到了這個(gè)哥們兒之后，我得到的不止是財(cái)富，而是一個(gè)個(gè)做人的道理。 我更記得，有一次學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽，男生四名，女生四名，開(kāi)始比賽，我就快支架不住了，后來(lái)郭嘉豪發(fā)現(xiàn)我情況不對(duì)勁，就跟著我，讓我喝水，當(dāng)我喝好之后，一口氣跑下了男子第八名，兒郭嘉豪在給我水的途中卻被裁判員和老師說(shuō)他是一個(gè)不好的差生，而他卻不氣妥，繼續(xù)給我水，后來(lái)才知道 是他特意買(mǎi)了三袋七點(diǎn)半，他自己一口也沒(méi)喝，就讓我自己喝完了。 我記得一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谂e行寫(xiě)字比賽，當(dāng)時(shí)郭嘉豪就坐在我身邊，張老師一看我寫(xiě)的字像一條蟲(chóng)子一樣在紙上爬，就氣沖沖地給了我兩個(gè)耳光，老師走后，我默默地哭起來(lái)，全班同學(xué)不管我的 .事，唯獨(dú)郭嘉豪把自己的紙巾拿出來(lái)給我擦淚，給我安慰，但是，老師發(fā)現(xiàn)了就把郭嘉豪說(shuō)了一遍，但郭嘉豪臉上沒(méi)意義的疼痛，后來(lái)我知道他是為了安慰我才那樣的。但是，最令我難忘的朋友，還是非郭嘉豪莫屬了。