【正文】 ，教師可以讓幼兒找找自己與媽媽的相似之處，深層次挖掘母子之間的聯(lián)系。 在活動(dòng)中，存在著許多不足之處，例如： 。接著，我引導(dǎo)幼兒談?wù)撛鯓雨P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。 首先，我運(yùn)用一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行導(dǎo)入，引出寶寶是從媽媽肚子里生出來(lái)的。幼兒能通過(guò)多種途徑感受到媽媽對(duì)孩 子的愛(ài)，了解到媽媽對(duì)孩子無(wú)微不至地照顧，并能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情。 。 我將此活動(dòng)的目標(biāo)定為： 。幼兒與同伴、父母、教師之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)也是甜蜜美好的。而且我的本次活動(dòng)中，對(duì)于說(shuō)教的部分有點(diǎn)偏多，對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)，還 是比較喜歡動(dòng)一動(dòng)，像動(dòng)手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來(lái)結(jié)束本次活動(dòng)。有的孩子說(shuō)媽媽會(huì)陪我一起玩、有的孩子說(shuō)媽媽會(huì)做好吃的東西給我吃、有的孩子說(shuō)媽媽會(huì)給我買衣服和玩具。接下來(lái)，我針對(duì)兩個(gè)方面和孩子展開討論。 愛(ài)媽媽，會(huì)幫媽媽做力所能及的事。媽媽，是每個(gè)人生命中最重要的人，她也是最懂我們，最愿意為我們付出的那個(gè)人。 二、教師講述故事 師：紅紅生病了，躺在床上難受極了，你們猜，誰(shuí)來(lái)幫助她 ? 媽媽看到紅紅生病了，是怎么做的 ?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院，急的滿頭大汗 ) 紅紅躺在醫(yī)院的床上，媽媽是怎么照顧她的 ?(媽媽一直不敢睡覺(jué)，陪在紅紅身邊，還喂她吃藥 ) 紅紅的病好了 ，媽媽變得怎么樣了 ?(媽媽變得很高興 ) 師：紅紅的病能夠好的那么快，全靠媽媽及時(shí)的送她去醫(yī)院，而且還很細(xì)心的照顧紅紅，所以紅紅的病才會(huì)好的那么快，她的媽媽對(duì)她那么好，紅紅可愛(ài)她的媽媽了。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT、視頻《世上只有媽媽好》 活動(dòng)過(guò)程： 一、以兒歌引出主題 師：我們小朋友都學(xué)過(guò)一首兒歌叫《我愛(ài)媽媽》，你們會(huì)念嗎 ?那我們一起來(lái)念一念。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)為您精心整理的小班教案之媽媽愛(ài)我我愛(ài)媽媽，歡迎參考！ 小班教案媽媽愛(ài)我我愛(ài)媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 。我將用健康的身體和優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答媽媽?！眿寢屨f(shuō)：“是的，是的！ 在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我度過(guò)了十一個(gè)春秋?！眿寢屨×耍К摰臏I光在媽媽眼里跳躍。當(dāng)時(shí)，媽媽可生氣了。水潑灑在地板上，也濺在了媽媽的臉上、身上?？粗{(lán)色的火焰簇?fù)碇伒祝劐伬锷鹆蓑v騰的蒸氣，心里美滋滋的。一轉(zhuǎn)身，我竄進(jìn)了自己很少進(jìn)去的廚房。我悄悄地來(lái)到了奶奶房間的窗前，看到爸爸在給奶奶捶背，媽 媽在給奶奶洗腳。可是爸爸、媽媽卻都不在他們的房間里。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。我暗暗下定決心：一定要做一個(gè)孝順的女兒，要用真摯的愛(ài)去回報(bào)我的媽媽。 我的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)浸泡在媽媽博大無(wú)私的關(guān)愛(ài)中，把媽媽的愛(ài)融入我生 命的過(guò)程。 團(tuán)體合作要求太高，可降低為分組合作 文檔僅供參考 第四篇：我愛(ài)媽媽 ,媽媽愛(ài)我演講稿 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我是四年級(jí)年級(jí)學(xué)生。 活動(dòng)反思： 整個(gè)活動(dòng)中，幼兒的興趣濃厚，主動(dòng)參與的愿望強(qiáng)烈 ,玩具作為活動(dòng)的刺激源，的確起到了恰當(dāng)?shù)淖饔谩? 師幼共同討論第一次未成功的原因 再次嘗試搬禮物 《 1》運(yùn)回禮物 《 2》再次嘗試 歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功 《 1》 小山羊再次評(píng)價(jià)，決定是否將禮物送給幼兒 A 請(qǐng)幼兒歸納方法 B 再次按“一次都搬完”的要求衡量，決定是否送給幼兒 《 2》 與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，遷移經(jīng)驗(yàn) ： “今天小朋友在搬玩具的時(shí)候時(shí)使用了很多巧妙的方法，終于成功了，如果你們以后遇到了什 么困難也不要怕，只要開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)成功的。 提高創(chuàng)新的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。這次活動(dòng)以幼兒最感興趣的禮物為刺激源，以探索和了解搬運(yùn)禮物的各種方法和策略，提高創(chuàng)新的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力為目標(biāo)，力圖使幼兒在游戲的情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、主動(dòng)參與、探索實(shí)踐、創(chuàng)造性的解決問(wèn)題，并且體驗(yàn)挫折及戰(zhàn)勝困難所獲得成功的喜悅和收獲。 小結(jié)：媽媽愛(ài)我們，我們也要關(guān)心她愛(ài)她，幫助媽媽，聽媽媽的話。 （ 1）孩子們我們的媽媽那么的愛(ài)我們，那么的辛苦，那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的媽媽幼兒互相交流 文檔僅供參考 文檔僅供參考 （ 2）個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛(ài)媽媽的。 教師小結(jié)：我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽就很愛(ài)我們，我們出生后，他又細(xì)心的照顧我們，因?yàn)閶寢寪?ài)我們。 （ 1）看媽媽懷孕時(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比 （ 2）聽媽媽談一談懷孕時(shí)的感受，知道媽媽懷孕時(shí)的不便與辛苦。 邀請(qǐng)家長(zhǎng) 1— 2 名。 三、 活動(dòng)準(zhǔn)備 媽媽懷孕時(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。 一、 活動(dòng)目標(biāo) 能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽 二、 活動(dòng)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。 媽媽，我要送給您五個(gè)字：媽媽，我愛(ài)您。如果提醒 3 次以上，我還低著頭，媽媽就會(huì)用力捏我的耳朵，讓我把頭抬起來(lái)。因?yàn)橐唤暰鸵餮坨R了，戴了眼鏡運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)很不方便。學(xué)生們都很喜歡她，尊敬她。她趕緊抱著我打的到附近的河醫(yī)一附院，在醫(yī)院里，媽媽緊緊的摟著我，安慰我，我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得疼。 一個(gè)月前，媽媽剪頭發(fā)，留了劉海，我每天見到媽媽都會(huì)擺弄她的頭發(fā)，并叫她老太婆，因?yàn)槲矣X(jué)得她有劉海不好看了。她有時(shí)候戴眼鏡，有時(shí)候戴隱形眼鏡。 第二篇：我愛(ài)我的媽媽 我愛(ài)我的媽媽 我的媽媽是世界上最好、最美的媽媽。 我非常喜歡我的媽媽，她為我付出了很 多。每到我想去看電視時(shí)，她就會(huì)叫我去看課外書和做作業(yè)，來(lái)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)；每當(dāng)我考試成績(jī)好時(shí)，她就會(huì)叫我不要驕傲，要繼續(xù)努力；考試成績(jī)不好時(shí)，她就會(huì)叫我