【正文】 學習，是靠平時的積累。在同學們中間也造成了不良的影響。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的 錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。 第二，我也應該團結有愛。 我知道我應該認真檢討自己的行動： 第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到 學習中去。 自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。 對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，工作總結但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人 ，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。每一個學校都希望自己的學生 做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。而且我這種行為在同學們中間也造成了不良的影響。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 XXX 打架檢討書篇 5 尊敬的學校領導、老師們： 大家好！ 對不起，我深深得知道錯了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。 20xx 年 XX 月 XX 日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反思，請老師相信我能記得的經(jīng)驗教訓，糾正錯誤，今后，加倍努力，做一件好事。我知道，小東西不改變，未來的事件將是錯誤的的，雖然我已經(jīng)不能承擔責任，并不會重復類似的錯誤，我不能推卸這個錯誤應承擔主要責任。教師，學生相信我寄予厚望，我感到了沉重的責 任一直掙扎不認真學習和充分參與。總之，為自己的錯誤，并帶來了這一切深感痛心和遺憾。作為一名學生，不僅成績好，好主意，在精神，團隊紀律禮儀等方面也應該是非常好的，但因為我的錯誤，極大地損害了作為一名學生的形象 。我忽略了這樣一個重要的問題，根據(jù)錯誤的方向，即屬違法。弘揚中國的傳統(tǒng)美德，這是一個如何成人，講授如何成為一個重大原則問題上。這樣的行為是非常典型的個人主義的錯誤。不遵守紀律，它破壞了多方的利益，其中學生創(chuàng)建了一個極壞的影響。也是學校的形象造成了一些損害到我們學校在學生的頭腦一直是學校的嚴格的完整 性，我們應該去維護這個形象，而不是摧毀它 !我 只有認真反思的背面發(fā)現(xiàn)錯誤的深刻根源，了解問題的本質，為了給老師和自己的帳戶，以便它能夠進步。同樣，我仍然在這種行為，在校學生和他們的不良影響所造成的破壞學校的形象。 老師，我不遵守的行為是不尊重教師的工作表現(xiàn)。此外，學科本身不缺乏對教師的尊重。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，忽略了老師，你感覺如何。 上課不約束這種行為，結果損害了多方利益，在學生中造成極壞的影響。的時候，老師反復教導，在我們的耳朵，嚴肅的表情依然在前面響起，我深感震驚，但也有這方面的重要性的深刻理解，所以我告訴自己，又再次作為重中之重的問題，不能辜負老師我們的痛苦之一。 此致 敬禮 ! 檢討人： XXX XX 年 XX 月 XX 日 打架檢討書篇 3 親愛的老師： 今天，我懷著內疚 120,000點和 12點這種批評文本遺憾寫信給你，向你表示，我班等不良行為的發(fā)言，并殺害了深刻的反感必須等級的確定不再說話。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。其次也 是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。 我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。 但我不連最基本的也做不到。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是 自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步 !希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。 ，亡羊補牢， 狠抓落實。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調 打架。 ，無論何時何地都不與老師頂嘴。 、班干以及學生會干部加強溝通。 ，對重要事項重視嚴重不足。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。其次，我還應該團結同學。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是收集整理的打架檢討書 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。如果可能，我希望和 xx 同事重新做朋友。我有決心、有信心改正！ 這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對 被我打傷的 xx同事說聲對不起。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。然而，正如高爾基說過的那樣 ——— 當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。其實，領導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能 辜負領導對我們的一片苦心。 今天下午，我和 xx 發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把 xx 打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。如果可能，我希望和 xx 同事重新做朋友。我有決心、有信心改正 ! 這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向領導和同事道歉，最主要的，我要對被我打傷的 xx同事說聲對不起。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。然而，正如高爾基說過的那樣 —— 當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。其實，領導你的 反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的，希望老師與同學們監(jiān)督我！ 特此檢討！ 檢討人： xxx 打架檢 討書篇 9 領導：您好 ! 今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。 這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。 經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過，我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。并且我也要好好學習，爭取提高成績，通過中考，在再高考后進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。因此我懇請校長能夠念我年幼無知、茹莽沖動，不要開除我，給我一次改過自新的機會。 總而言之，我參與打架斗毆就是違反學校紀律，破壞學校風氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，但是一想到如果校長開除我，我心里還是無法承受的?，F(xiàn)在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為自己太年輕太沖動，遇到一點不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學。現(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過，回顧錯誤，我因為同學的一句沖動的謾罵就懷恨在心，勾結社會上的人打了同學，雖然并沒有造成同學受傷，但是也嚴重損害了同學自尊心。正是他們如此負責的表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。 在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。 在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。 打 架檢討書篇 6 尊敬的老師： 今天，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行 .不辜負領導們的期望 .這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。 通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學 會去看待、寬容、包容我身邊的一切。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。 可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習 !在這里我做出深刻的檢討 !一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日