【正文】 由于這學期我們各學科實行提前備課，在上課前，我會對教學方法進行廣泛搜集，汲取精華應用到我的教學中。學期初制定教學計劃并按時上交。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。應該說它是工作的最低要求。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新 的教學路子。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績 ! 教學工作，我立足課堂。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。班上也有幾位同學在學習上有些困難，很多留守同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。 渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力 。 同時，這也是對后進生最好的獎勵。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提 議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。 善于思考、積極探索、勇于實踐。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為 。 學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。自己人生的事，我追求自強不息。班級管理及教學的事，我能自主完成 。平凡的生活給予我的是更多的思考 ! 我喜歡孩子，喜歡每一個學生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔責任的人。提起筆來總結，似乎有些筆塞。 范文 3： 平凡的崗位不平凡的事業(yè)。 積極認真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。 (網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請選擇正規(guī)刊物 ) 四、努力方向 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質能力。 創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。 嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。我在班主任工作中，主要做到了愛和嚴，具體表現(xiàn)在： 有一顆愛心，這是做好工作的前提。 三、班主任工作 在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。 繼續(xù)將愉快教育和情景教學模式深入課堂，是學生真正喜歡語文，學好語文。 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握讀的環(huán)節(jié)，讓語文 教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。積極參加教研活動，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。 二、業(yè)務知識能力 在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成 。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。令我感到欣慰的是，大部分學生還是接受了我的建議。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們習慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢。記得我做學生的時候，輕輕松松、快快樂樂地度時光，最后順利考入了重點大學，再看周圍的同學大多是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，許社我的學習方法得當吧。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。即我所教育對象的未來，我要對他們負責。 范文 2。我常常捫心自問：“作為班主任，我夠格嗎 ?”以此警示自己用實際言行不斷修身養(yǎng)德，不斷提高育人效益。人常說，什么樣的老師教出什么樣的學生。近幾十年來，我一直擔任初三年級的班主任。真正的教育其實是愛的教育。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。 平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。為了使學生盡快得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些面臨畢業(yè)的學生，他們真的很努力，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據(jù)面臨畢業(yè)的學生個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。對此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。 二、熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)世紀人才。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎：連續(xù)多年被評為黃岡市先進工作者、武穴市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員??我深知做一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。學生全國數(shù)學競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。升入高中的學生給我寫交流感謝信一百多封 。 近三十年來，我無欲無求，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的學生。榮幸成為湖北省教育學會中學數(shù)學會員，作為中心學校數(shù)學學科帶頭人，我與同行相處融洽。XX年在湖北省教育技術裝備處主辦的論文評比中，我撰寫的《加強實驗室建設為提高實驗教學質量服務》被評為省級一等獎 。其中， XX 年在《中學數(shù)學雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學課課堂提問的藝術》的論文 。 工作之余，學電腦、鉆教研，先后承擔國家級、省級教科研課題和創(chuàng)造教育課題。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。在農村中學工作近三十個春秋，雖講臺搖搖欲倒，我依然操起教鞭 。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè)?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解。 “學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學能力。工作求真、求實、求新。 總之，我將永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。后勤處做了大量工作，當然離領導的期望還相差甚遠。 四、加強了校園綠化美化力度 五、爭取領導重視，搞好了學校的基建維修和添置工作，改善了辦 學條件。 三、學校管理 在這一學年來，我還擔任了學校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務，我的后勤管理工作得到學校領導和老師們的認可，具體表現(xiàn)在如下幾個方面： 一、進一步嚴明了財經(jīng)紀律、規(guī)范了財務管理制度。上課時能根據(jù)學生的實際反饋情況及時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。平時能根據(jù)教材和學生實際制定教學目標。首先遵守學校的各種規(guī)章制度，認真扎實地做好教學常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求突破。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。 二、學校常規(guī) 常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學習。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W習習慣，讓他變的愛學習了。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。 信任學生，尊重學生。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。這個活動引起了學生廣泛參與班級 管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。 在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有 示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。 一、班級管理及教學 在班級管理工作中，我始終秉承： 以身作則，為人師表。學校常規(guī)的事，我能自律做好 。我自認為我有著優(yōu)良的品質：自主、自律、自強。一學年來，沒有轟動的大事，也沒有令人 忽然亮眼的軌跡。時間在不經(jīng)意間流逝，轉眼間我已經(jīng)成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。 努力學習先進的教學手段，搞好個人主頁建設的學習準備階段工作。 積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質量，提高獲獎率和發(fā)表率。 加強和其他學科任課教師的協(xié)作，努力提高各科學習成效。 采用積分制，有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。 細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。樂于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利條件下，也能高標準 地完成學校布置的各項任務。鼓勵學生多讀多寫，進一步強化網(wǎng)中網(wǎng)友情提示：發(fā)表論文請選擇正規(guī)刊物教學，全面提高學生讀寫能力。 運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。 注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。本我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。繼續(xù)主動、認真地參加 大學 學習，盡力做到學以致用，并于今年順利畢業(yè)。嚴格遵守學校的 勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉 一、政治思想素質 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。 教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。 科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力，另外公共知識方面英語、日語、計算機、普通話都取得了不小的 成績。而與新學法相適應，而短時間內看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義 ?基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己 ，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。向學生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。從那時起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學習方法介紹給別人，讓更多的人 受益。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。 盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不到紅藥水，我二話沒說，騎上自行車去買了回來，后來這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流 的習慣。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。 在職業(yè)活 動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。 我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的 .從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人 ?！案呱搅魉捴簟?，“士為知已者死”??這些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性，面對這個時代的學生，我們有許