【正文】 平時雖然學習了大量的政治、經(jīng)濟和社會科學方面的知識，并注重從中吸取精華充實自己，但由于處在領(lǐng) 導(dǎo)崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話說：“。 作為鎮(zhèn)里一把手，率先垂范，嚴格要求 自己，遵守各項規(guī)章制度，務(wù)求自己做到自省、自警、自勵，做到淡泊明志，寧靜致遠，不讓拜金主義、享樂主義和極端個人主義占據(jù)自己的頭腦，不讓現(xiàn)實之中的歪風邪氣侵蝕自己的靈魂，嚴格按照縣委縣 政府和本單位的各項規(guī)章制度辦事。 《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》文件出臺后，本人按照縣委、縣政府的要求，認真學習《規(guī)定》內(nèi)容，逐條領(lǐng)會精神實質(zhì)，認真做學習筆記，制定學習計劃，用《規(guī)定》指導(dǎo)自己的言行，緊密聯(lián)系工作實際，對《規(guī)定》進行了全面、深入、系統(tǒng)的學習，豐富了自身的理論素養(yǎng)。通過集體學習和會后交流討論，同時結(jié)合黨政辦公室日常工作實際，圍繞文件精神中的要求，針對庸、懶、散、軟的問題和不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象，舉一反三，認真 進行了自查整改。 四、規(guī)范教學用書方面 沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。 三、控制學生作業(yè)總量方面 ，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。 ，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。 。 ，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。 個人自查報告篇 6 的有關(guān)內(nèi)容，對自身行為作出自查，情況如下： 一、有償補課方面 。 狠抓工作，發(fā)揚實干精神。要筑牢為民服務(wù)宗旨意識，樹立清正廉潔形象。 改進作風，增強創(chuàng)新意識。 聯(lián)系群眾，強化服務(wù)意識。進一步完善學習計劃，采取集中學習與個人自學相結(jié)合，積極參加各種學習活動， 提高自身素質(zhì)，從而提高自己的思想覺悟和理論水平，同時抓好業(yè)務(wù)知識學習和培訓(xùn)，熟練掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識。二是加強業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)處理，擴大業(yè)務(wù)服務(wù)范圍，更好地便民、惠民。 工作效能有待進一步提高。專業(yè)技術(shù)人才的配置，一是增強隊伍素質(zhì) 。我 院作為一個服務(wù)性技術(shù)單位，專業(yè)技術(shù)人才是單位發(fā)展的 39。三是業(yè)余時間學習的積極性有待進一步提高。一是學習結(jié)合實際，牢固樹立群眾觀點，從服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和提升單位形象的大局籌劃推動工作，樹立“作風好、口碑好、形象好”的窗口單位形象 。 個人自查報告篇 5 自市局“轉(zhuǎn)作風、解難題、樹形象”專項行動開展以來，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速行動，精心組織，狠抓落實，于 8 月 29 日召開了工作座談會。 通過自查，我局在某些工作性的專項資金招待費略微偏高。 我局單位資金全部集中統(tǒng)一 管理和核算，無“賬外賬”和“小金庫”。 認真執(zhí)行規(guī)范津補貼政策，無在政策規(guī)定之外發(fā)放獎金、補貼的行為。 非稅收入征收合法合規(guī)，無亂收費、亂罰款和截留非稅收入的行為。 嚴格專項資金管理，做到專款專用，無截留、擠占和挪用的行為。 三、認真自查，及時自糾 按照《 XX市審計局開展 20xx財政財務(wù)收支自查自糾工作的通知》的要求，我局對本單位執(zhí)行財經(jīng)紀律及有關(guān)政策的情況以及內(nèi)部財務(wù)管理制度的建立健全和執(zhí)行情況進行了自查。 二、嚴格清查，不走過場 成立清查小組后，局領(lǐng)導(dǎo)要求認真學習文件精神，對照自查內(nèi)容進行自查。 團結(jié)科室同事，共同做好公衛(wèi)科各項任務(wù)指標。工作上對個人堅持高標準嚴要求，努力干好本職工作。 三、整改措施及努力方向 通過分析自身存在的問題，在今后的工作中我要做好以下幾點： 全面系統(tǒng)學理論，堅持每天自學和與同事間的交流和相互學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。有事側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學習，而忽視了系統(tǒng)的理論學習。 理論學習不夠。 二、個人存在的問題 在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象 。 打擊非法行醫(yī)工作：第一季度共開展打擊非法行醫(yī)專項治理活動6 次，取締非法醫(yī)療機構(gòu) 4 家，沒收打磨機 2 臺。做一個人人贊美的好老師。 以后我還要繼續(xù)堅持學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，依法治教，依法從教，為人師表，奉公守法，遵守社會公德。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努 力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。 在課堂教學中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學生說話上有些粗魯和煩躁。因此本人應(yīng)加強新的教學理念的學習，不斷加強自身 建設(shè)、不斷完善自我。 通過本次學習，我認真對照自己的教育教學工作進行自查、反思，在以下兩個方面還需要改進： 當今在深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。 憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對歷史教學中存在的弊端，結(jié)合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，創(chuàng)造了 許多成功的經(jīng)驗。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。應(yīng)該把學生看成學習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。教學中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，對學校的老教師們，我一個一個地拜訪求教。愛學生如親人，對學習成績優(yōu)秀的學生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助，日常通過各種形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵 學生竟選學生干部，樹立起自強自立精神，整改報告《個人師德自查報告》。所帶班級班風純正，學風較端正。 一直擔任班主任工作。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。把提高教學效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。 工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。 思想積極，要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風貌。 個人自查報告篇 2 師德的好壞，不僅影響著學生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。只重視現(xiàn)學現(xiàn)用，不能把眼前學習與長遠學習結(jié)合起來 。工作上有時存在懶惰思想，對于一些困難往往借口于工作條件查，經(jīng)費不足，不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開展工作，全心全意為人民服務(wù)的意識不強，靈活性不夠。全心全意為人民服務(wù)的意識不強，靈活性不夠。往往借口于工作條件查，經(jīng)費不足，不能積極利用有限條件創(chuàng)造性的開展工作。同時，在認真回顧自己的工作，廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志意見的基礎(chǔ)上，對自己的思想和工作進行總結(jié)反思，現(xiàn)自我剖析如下 : 通過自查，檢討自己工作中還存在的不足 第一、工作上有時存在懶 惰思想。通過認真的學習和分析，對個人存在問題以及危害進行了深層次的剖析。在寫之前，可以先參考范文，以下是整理的個人自查報告 10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。但與其他學校相比還存在著差距，將有待于在今后的工作中不斷總結(jié)完善，使食品衛(wèi)生工作朝著健康方向發(fā)展。 因此，近兩年來，我校食品衛(wèi)生安全工作在校領(lǐng)導(dǎo)檢查督促下，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》從事食品的人員充分認識到自己對 搞好食品衛(wèi)生應(yīng)負的責任。 ，夏季由廠家換水一次，冬季每兩天換水一次。 ，讓家長放心。 ，要求食品經(jīng)營人員要定期體檢，持健康證上崗，保持個人衛(wèi)生，穿戴整潔。禁止“三無”食品進入學校，杜絕自制食品。 、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有害的食品。學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對學校的食品衛(wèi)生安全工作進行檢查，現(xiàn)將食品衛(wèi)生安全工作自查總結(jié)如下。 今后我將更加熟悉掌握本職業(yè)務(wù)，了解崗位職責，強化職業(yè)道德意識，牢固樹立服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學習，自身存在差距和不足，創(chuàng)新力度不夠，經(jīng)驗尚淺，應(yīng)該再加強學習，不斷積累經(jīng)驗，拓寬視野，進一步提高工作水平和業(yè)務(wù)技能，不斷提高辦事效率。 五、遵守紀律：嚴格遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，堅決服從組織安排和領(lǐng)導(dǎo)部署，嚴格管理自己，時刻要求自己遵守紀律。養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習慣。辦事程序盡量簡化，盡量讓群眾一站式辦結(jié)，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。 三、能力素質(zhì)：不斷向領(lǐng)導(dǎo)及同事虛心學習請教，相信通過自己的不斷學習的鍛煉能夠得到更快、更大的提升，整改報告《個人提升效能情況自查報告》。 個人自查報告篇 7 效能建設(shè)涉及群眾切身利益，自區(qū)、街效能建設(shè)相關(guān)文件下發(fā)以來，我認真學習了相關(guān)文件，在書記的督促帶領(lǐng)下進行學習，首先在思想上高度重視，堅持把效能建設(shè)融合在中心工作之中，現(xiàn)對提升效能的情況自查如下： 一、學習創(chuàng)新：堅持努力學習并接受新的知識、新的政策的同時，不斷開拓創(chuàng)新，改進工作方法，做好民情日記，掌握民情民意動態(tài)，善于收集民情資料，善于收集對各項工作有益的信息資料，努力為群眾辦實事、辦好事，個人提升效能情況自查報告。 總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。 秉持高度的政治 責任感，樹立踏實的工作作風。 堅定共產(chǎn)主義理想信念，強化宗旨觀念。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。 三、整改措施與思路 隨著“作風建設(shè)年”活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。有時處理事情 方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。認為自己的職務(wù)不高、擔子不重，致使工作有時不夠深入，忽視了工作的積極性、主動性，造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益，沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑。遇到新情況，新問題不能積極主動地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強調(diào)客觀困難居多。 宗旨觀念有所淡化。 個人自查報告篇 6 根據(jù)黨委安排，通過“作風建設(shè)年”活動，在深化學習、提高認識的基礎(chǔ)上，本人積極聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議，聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經(jīng)過認真查擺、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的 `問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下： 一、查擺問題與不 足 學習上不夠主動。加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想，來更好地完成工作。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。 ，拓寬新視野，開闊新思路，掌握新本領(lǐng)。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作質(zhì)量。在八項規(guī)定之前，有時 舉辦活動會講究一些面子之類的，沒有做到勤儉節(jié)約。 ：在勤儉節(jié)約方面做得不是很好。 ：創(chuàng)新意識和開拓意識不夠足，吃苦耐勞精神有所懈怠，對新問題、新情況，探索得不夠。 ：主要表現(xiàn)在接待群眾時，有時會出現(xiàn)缺乏耐易急躁，不能始終保持熱情的態(tài)度。 一、存在的突出問題 ：在工作上我有時存在急于求成的情緒，工作作風還需要更加扎實。我通過對該活動的學習，進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點 和不足有了更清醒的認識，對照四風進行檢查，我發(fā)現(xiàn)我仍然存在一些不足。 加大學校教師上課監(jiān)督力度，確保教師保質(zhì)保量完成 40 分鐘課堂教學任務(wù)。 規(guī)范每周的業(yè)務(wù)學習，使教師業(yè)務(wù)學習不走形式。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，教師難免產(chǎn)生一些消極的工 作態(tài)度。從學校常規(guī)教學管理制度入手，對教師的業(yè)務(wù)