【推薦】小學(xué)難忘的作文700字[共5篇](參考版)
2025-04-10 07:36本頁(yè)面
【正文】 。 十三天的時(shí)間雖然 聽起來很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但過的比什么都快，在這短暫的時(shí)間里讓我認(rèn)識(shí)了很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也讓我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)肅莊嚴(yán)的教官，這是多么幸運(yùn)，多么自豪的事?。r(shí)間匆匆飛逝比流水還快，十三天的時(shí)間迅速而有緊張，而擺在相識(shí)不久但以感情深厚的教官與我們面前的卻只是離開于留下，多么不想這一天能到來啊！但是在二十一號(hào)也就是今天，我們與和我們相處十三天的教官分開了，在當(dāng)他走的那一刻有多少人都那么不舍，但往往結(jié)局就是這樣殘酷，敬愛的教官還是走了。在此期間教官們教會(huì)我們整理內(nèi)務(wù)，教會(huì)我如何堅(jiān)持。 在同樣的旋律下第二天到了，今天的內(nèi)容簡(jiǎn)單而有趣，教拉歌，整內(nèi)務(wù)，監(jiān)察軍風(fēng)軍紀(jì)，完畢后也匆匆結(jié)束了。嘹亮的口號(hào)吹響，優(yōu)美的旋律在我們耳邊回蕩，教官用他那粗狂而有力的嗓子大聲的喊著，“１２１，１２１”在優(yōu)美的旋律中我們也用矯健的身姿在附和著，優(yōu)美而有動(dòng)聽。但是過程中卻和我想象 的大不一樣，第一天時(shí)我被分到了三營(yíng)六連一排，我們后來也叫它３６１，多么吉利的名字，而我們的軍訓(xùn)過程則和這個(gè)吉利的名字一樣吉利。 第五篇：難忘的軍訓(xùn) 700 字作文 九月九，難忘而有意義的時(shí)間，就是開始了進(jìn)入大學(xué)的第一門課—— 軍訓(xùn)。還有，落實(shí)閱讀能力的訓(xùn)練上還有待加強(qiáng)，而且這也不是一朝一夕可以達(dá)到的，需要我在日常教學(xué)中長(zhǎng)期不懈的努力，讓學(xué)生能夠有效地、快速地閱讀。如：由于本課篇幅較長(zhǎng)，我在自學(xué)時(shí)讓學(xué)生自由閱讀，花費(fèi)了大量的時(shí)間，以致于在講解的過程中較倉(cāng)促，有點(diǎn)“走馬觀花”的感覺，結(jié)果由于時(shí)間關(guān)系，卻沒能解決，學(xué)生雖然也能通過自讀自悟來體會(huì)文章的重點(diǎn)句子。這樣的設(shè)計(jì)，有 效地進(jìn)行閱讀遷移，使讀和寫有機(jī)地結(jié)合起來。通過自主探究，學(xué)生對(duì)課文中老師的“兩次批評(píng)”有了較深的感觸。 三、引導(dǎo)學(xué)生自主感悟 課堂上，我把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生自主感學(xué)習(xí)，自讀自悟，品味其中的思想情感。在一節(jié)課中，既要對(duì)學(xué)生行基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，又要引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文章思想內(nèi)涵，確實(shí)有一定難度。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一下子被激發(fā)了，迫不及待地去讀課文。我沒想到王老師對(duì)一個(gè)十天前冒犯過自己的學(xué)生還這么關(guān)心，倔強(qiáng)的我篇四：難忘的啟蒙 《難忘的啟蒙》教學(xué)反思 教師：馬 亨利 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣 這篇課文所敘述的事，雖然年代離學(xué)生較遠(yuǎn)，但內(nèi)容并不陌生。她又接著說：“我把前幾天的功課給你補(bǔ)上。過了十多天，我爺爺去世了，我耽誤了幾天的功課。她見了，頓時(shí)臉上呈現(xiàn)了從未曾見過的嚴(yán)肅，眼神犀利逼人。從來 沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面挨批評(píng)的我，覺得自尊心受到了極大的傷害。 二年級(jí)時(shí)的一天下午，班主任王老師正在布置家庭作業(yè)，而我和幾個(gè)同學(xué)在講小話。 原來，我是自卑的，就是由于我長(zhǎng)的不是很好看，我以為自己是眾多同學(xué)中名副其實(shí)的“丑小鴨”，是羅老師，是她幫我打開了這個(gè)心結(jié)。以后，在你漫長(zhǎng)的人生的道路上，在你的學(xué)習(xí)和工作中，你會(huì)和今天一樣，遇到困難，但是，你要知道，在困難面前伏首稱臣的往往是那些弱者，老師知道，你上不會(huì)甘愿但一個(gè)弱者的，對(duì)嗎？你一定不要被困難嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)！要擦干眼淚！勇敢的站起來，這樣，你才可能通向成功之路啊！”我聽了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，站起來了，慢慢的跑了起來。學(xué)習(xí)委員洋洋正要來扶我，卻被謝老師制止了，可笑的是，我還以為謝老師要親自來扶我呢， 可是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，謝老師走到我身邊，只是輕輕的在我耳邊說：“小謙，快站起來有一次，我跑步的時(shí)候心不在焉的，一不留神，踢到了一塊大石頭，腳一下沒站穩(wěn)，“嘭”的一聲摔到了地上，其實(shí)那一下摔得并不是非常的重，但是我卻大聲哭了起來，大概全校的人都聽的到我的哭聲，我以為這樣一來，謝老師一定會(huì)跑過來，把我抱起來，像慈母一樣的安慰我，叫我好好休息，別再跑了。 我 烙印，久久難以忘懷。戚老師的聲音很好聽，人也長(zhǎng)得很漂亮。 戚老師當(dāng)然也是我小學(xué)以來最喜歡的美術(shù)老師了。高挺的鼻子，大大的嘴巴。她就是 —— 戚老師。雖然我挨批了，但當(dāng)時(shí)我真的很高興，因?yàn)槲矣X得老師在關(guān)注我，重視我，當(dāng)再次考試時(shí)，我 語(yǔ)文獲得了滿分，考了全校 我今天要在校園網(wǎng)上寫我們一年級(jí)和五年級(jí)的美術(shù)老師。她觀察特細(xì)，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的落后，她馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)，給你糾正錯(cuò)誤。 比如有一次，因?yàn)閮晒?jié)課任老師有事，一上午四節(jié)課都是郭老師上，連上三節(jié)課后，郭老師嘆口氣說：“連上這么多節(jié)課，太累！”同學(xué)們馬上抓住時(shí)機(jī)說：“老師別把身體累壞了，你歇一節(jié)課吧！”同學(xué)們說完都樂了，老師說：“你們又想出去玩了，那就去吧，別碰著了，注意安全??！”同學(xué)們高興的沖出了教室，我們師生配合就是這么默契。郭老師很瘦，所以能配上很多衣服，因此郭老師每天上班都穿的很時(shí)髦，她一直緊緊的跟著時(shí)代潮流，帶給我們青春亮麗的氣息，使我們感覺到生活的美好！因?yàn)楣蠋煂?duì)我們要求很高，所以我們經(jīng)常被訓(xùn)斥，但我算是 個(gè)小的，不惹事，同時(shí)又優(yōu)秀，老師基本不訓(xùn)我。老師是急脾氣，最不能容忍學(xué)生磨磨嘰嘰的。 我的啟蒙老師姓郭， 40 多歲，相比之下算是老教師了。 聶老師就像是我們的媽媽，就像是我們的伙伴，就像是我們?nèi)松猛局械囊晃话閭H，和我們一起共同努力，開創(chuàng)多彩的世界。她的教導(dǎo)，我們終身受益。 我的啟蒙老師是親切和藹的聶老師，她總是不辭辛勞地教育著我們，將她畢生的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們。湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣松雅湖中學(xué)初一 :劉燕篇一：難忘的啟蒙 難忘的啟蒙 六年級(jí)一班羅麗藍(lán) 我的啟蒙學(xué)堂叫逸夫小學(xué)，它坐落在綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的冠山腳下。 啟蒙，是生命的開始，在我什么都不懂的時(shí)候，生命就像是一張白紙。 她說，真正重要的并不是你的成績(jī)，而是在于你對(duì)待它的態(tài)度。 我諾諾地走過去，隨著媽媽坐下來，她拿出我的試卷，每一個(gè)的錯(cuò)題旁都被媽媽寫好了解題公式，很多題目我都
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