【正文】 記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷。 獎項設(shè)置 按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。評判標(biāo)準(zhǔn)從八支隊伍中各選一名成員擔(dān)任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。分五組 每組采用 ppt 展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。 二、 舉行祖國 71 周年成就班級演講比賽 活動宗旨： 讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié) 讓每一位班級成員都貢獻力量 鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力 向大家宣傳愛國主義精神風(fēng)貌。告誡我們當(dāng)代大學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。 活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽 活動主題： 弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采 我與祖國共奮進 舉辦單位： 教科系 15 小教 3班 活動時間： 國慶期間 (初步定在 10 月 5日上午 ) 活動地點： XXXX 活動內(nèi)容： 一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神 《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀(jì)錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學(xué)生應(yīng)利用科學(xué)發(fā)展觀，肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。 2020慶祝國慶活動方案 3 活動背景： 在建國以來，加強大學(xué)生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。知道中國北京有那些名勝古跡 ! 四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。 出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。 發(fā)放紅色及 *的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。 認(rèn)識國旗、國徽的特征。 活動過程： 一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。 知識儲備： 老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。 活動安排： 9月 26 日至 9月 30 日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。 通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。 2020慶祝國慶活動方案 2 活動主題： 金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國 xx 歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽 )，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。 超級問答賽： 集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。 觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。 掛燈籠： 區(qū)域活動： 通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí) 5 的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。 五星紅旗我愛你： 區(qū)域活動 了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。 了不起的中國人： 區(qū)域活動師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。 活動具體內(nèi)容： 活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國 國慶前夕：家園互動 去附近街道觀看節(jié)日 布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。如有共性問題，可以組織集體活動。 同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。 節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。 活動設(shè)計思路： 環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。 第五篇： 2020慶祝國慶活動方案模板 2020慶祝國慶活動方案 1 內(nèi)容與要求： 了解十 月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。 后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。 十、后勤事宜 后勤工作有湘潭大學(xué)羽毛球協(xié)會組織部負(fù)責(zé)，包括人員調(diào)配、采購用品等。 小組分組由各個院系領(lǐng)隊代表。 比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。 參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。 九、活動方式 此次活動采用以院為單位方式參加。 (2)頒獎儀式 (3)閉幕詞 活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至湘潭大學(xué)及周圍各大新聞媒體。(4)每天比賽結(jié)束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領(lǐng)隊和隊長。(2)裁判長用廣播報告各個參 賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應(yīng)場次待命 。(5)技術(shù)部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。 (3)通知各院學(xué)生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規(guī)則，然后進行抽簽分組及賽程安排 。 前期準(zhǔn)備工作： (1)賽前，器材組準(zhǔn)備好各種比賽需要器材 (計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導(dǎo)牌 )。 (6)擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。 (4)網(wǎng)站宣傳：與湘大社團網(wǎng)，湘潭大學(xué)體育網(wǎng)，三翼等校園網(wǎng)絡(luò)合作，對我們的活動進行多方面的報道，提高活動影響力 。 (2)橫幅宣傳： 1條 (10m,懸掛于體育館 )。 前期宣傳工作： (1)海報宣傳： 3 張海報，將本次大賽相關(guān)特色等進行宣傳 。 活動通知： (1)聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人把活動通知發(fā)信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設(shè)計院系代表隊隊服，設(shè)計院系宣傳海報 。 八、具體流程 活動策劃與申報： (1)會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核 。 三、活動對象 湘潭大學(xué)各院系在校學(xué)生 四、活動時間 xx 年 11 月 五、活動地點 湘潭大學(xué)羽毛球館 (新體育館 ) 六、參賽隊伍 法學(xué)院、哲學(xué)與歷史文化學(xué)院、公共管理學(xué)院、旅游管理學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院 數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院、材料與光電物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院、環(huán)境與輕工學(xué)院、機械工程學(xué)院、計算機與通信工程學(xué)院、土木工程與力學(xué)學(xué)院、能源工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、信息工程學(xué)院、興湘學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院。推動羽毛球運動的普及和發(fā)展 。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知 。 ，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。 2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。 4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。 2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。男生女生分別進行號碼抽取 ,抽取的號碼條形 式如“ A” “ B” ,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中 A 表示自己的小組號， B 表示將迎戰(zhàn)的小組號。 3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩 ! 二、活動目的 提高同學(xué)們對運動的熱情 增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解 鍛煉同學(xué)們的身體 增進同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解 三、活動對象 09 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 2班 全體同學(xué) 四、活動安排 活動時間： 201x年 4月 6日下午 (待定 ) 活動地點：南門羽毛球場 (待定 ) 五、活動形式 班級羽毛球男女混雙打 六、活動流程 賽前準(zhǔn)備 1,活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準(zhǔn)備好球拍。 比賽具體規(guī)則根據(jù)參賽人數(shù)靈活制定，最終解釋權(quán)歸活動承辦方所有。④“違例”或“重發(fā)球”。 ②球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球這一方落向地面。⑦“重發(fā)球”時，最后一次發(fā)球無效，原發(fā)球員重發(fā)球。⑤比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應(yīng)重發(fā)球。③發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應(yīng)重發(fā)球。 重發(fā)球： ①與不能預(yù)見或意外的情況，應(yīng)重發(fā)球。⑨運動員違反比賽連續(xù)性的規(guī)定。Ⅲ、同一方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。⑧比賽時： Ⅰ、擊球時，球夾在或停滯在拍上緊接著又被拖帶。Ⅲ、妨礙對手，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。⑥比賽進行中： Ⅰ、運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支持物。 Ⅵ、球碰到場地外其他人或物體 (由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定，但其國組織有否決權(quán) )。 Ⅳ、球碰屋頂、天 花板或四周墻壁。Ⅱ、球從網(wǎng)孔或從網(wǎng)下穿過。 ③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。 違例： ①發(fā)球不合法違例。 ⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。 ③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。 ②發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界限 。 比賽開始前，雙方應(yīng)通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選擇首先發(fā)球或不首先發(fā)球及場地。 每一局為 21 分，每球得分，先得 21 分者獲勝，如果打到 20分，任何一方要獲勝必須超出 2 分。需做好賽前準(zhǔn)備工作，靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進行。注意活動中自身安全 。 活動目的：豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，推動我院羽毛球運動的發(fā)展 活動時間： 4 月 19 日下午 2:004 月 22 日下午 活動地點： B18 下羽毛球場 活動對象：數(shù)學(xué)學(xué)院全體研究生 活動主題：青春健康、運動之美 活動形式：男單、女單、男女混合雙打 (自由組合 )器材設(shè)備：比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備 報名事宜及截止時間：有參賽意向的同學(xué)請于 4 月 15 號中午十二點前直接向文體部成員報名并于 4月 15 號中午 12:30到 B18四樓會議室抽簽 ,逾期不候 主辦單位：廣州大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院研究生分會文體部 比賽賽制：小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝 (每局 21分 )， 1比賽規(guī)則：見附錄 1注意事項：注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序 。裁判計分表、賽程安排表、積分表 (羽協(xié)負(fù)責(zé)打印 )。技術(shù)部負(fù)責(zé)場務(wù)以及賽程的安排 。直到?jīng)Q出名次 頒獎：所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。 進入決賽選手重新抽簽。積分相