調(diào)研報(bào)告小故事080924(參考版)
2025-04-09 23:28本頁面
【正文】 。鑒于此，我們不只要做好外觀的設(shè)計(jì)，而滿足日常的生活需求則更加重要。盡管如此，這兩棟別墅并不完美，流水別墅的懸挑結(jié)構(gòu)，每年都要消耗大量的維修，并且山間的流水聲音會(huì)擾亂了人的休息 。 1 二、建筑外形與內(nèi)部功能的相互協(xié)調(diào) 在建筑外形的設(shè)計(jì)上有許多成功的典范，如賴特的流水別墅中懸挑結(jié)構(gòu)的應(yīng)用以及橫豎向的穿插，又如勒我通過對武漢周邊的別墅的實(shí)地調(diào)研，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的資源，總結(jié)出獨(dú)立式小住宅設(shè)計(jì)中需注意的問題。此次設(shè)計(jì)將特別考慮這些方面。 第五章總結(jié) 在此次調(diào)研活動(dòng)中，我們了解到了校門應(yīng)有的結(jié)構(gòu)以及它們的要求，同時(shí)理解了不同校園環(huán)境對校門風(fēng)格、形制的影響，以及在設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)避免的一些問題。本次設(shè)計(jì)的校門的校園教學(xué)樓有很強(qiáng)的現(xiàn)代感，因此學(xué)校校門的風(fēng)格也應(yīng)當(dāng)偏向于現(xiàn)代風(fēng)格。 校門與馬路間同樣有高度差，多數(shù)用斜坡連接，便于車輛駛?cè)耄瑫r(shí)應(yīng)注意須有 防滑帶。石塊多置于校門一側(cè)的綠化花壇中，校門規(guī)劃的面積大時(shí)，也可置于行車道中間。 校門一般還會(huì)有學(xué)校名稱的石柱或石塊。家長休息區(qū)需要有足夠的長度及寬度，上方應(yīng)有遮陽棚，里面需要有長凳之類的座位。 車行通道至少需要足夠兩輛車通過，同時(shí)應(yīng)有安全伸縮門用于控制進(jìn)出。 門衛(wèi)室和收發(fā)室可合為一體，但需要注意門衛(wèi)室（收發(fā)室）與地面的高差，防止雨水倒灌。門衛(wèi)室也應(yīng)當(dāng)有工作人員的配套設(shè)施。 門衛(wèi)室需要足夠的視野，因此窗戶應(yīng)當(dāng)足夠大并且高度適合。另外，校門距離馬路應(yīng)有一段距離的緩沖區(qū)。 第三章實(shí)用性 校門必要的設(shè)計(jì)有收發(fā)室，門衛(wèi)室（二者可合一），人行通道，車行通道。這樣的校門一般用于面積較大，且半封閉式的校園，進(jìn)出車輛較安全，但是學(xué)生不易管理。 雙道至少寬 8 米。 單道圖取自四川音樂學(xué)院，可見安裝有自動(dòng)門。雙道即進(jìn)出車分為兩個(gè)道路。 圖 16 第二章安全性 學(xué)校的校門一般通過行車道分為兩種，單道和雙道。但由于沒有設(shè)計(jì)專門的人行通道， 容易導(dǎo)致事故。 圖 網(wǎng)絡(luò)案例二：益州小學(xué)校門 益州小學(xué)校門主要分為兩個(gè)部分，一部分為伸縮門控制的通道，另一部分為與樓層相連的門衛(wèi)室。校門口并未特意設(shè)置家長等候區(qū)，但是名牌前方有一塊空地可供家長等待而不占用學(xué)生出行時(shí)的道路。 網(wǎng)絡(luò)案例一：成都市草堂小學(xué)校門 成都市草堂 小學(xué)校門占地較小，裝飾簡單，并沒有大的花壇或者方碑，整體非常簡練。見圖 13， 14。四川大學(xué)校門的設(shè)施較為全面，由于校園較為開放，所以不存在擁堵的狀況。 四川音樂大學(xué)附屬小學(xué)校門高約 4 米，行車通道約 5 米，人行通道 米。校門風(fēng)格現(xiàn)代化，但與其內(nèi)部設(shè)計(jì)并無太多呼應(yīng)，稍顯單調(diào)。校門
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