【正文】 。 一個時代造就一批人。政府部門應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用，加大打擊市場造假的力度，加大對食品安全檢測的力度，構(gòu)建和諧市場。我明白我們做的很渺小，微不足道，但是我相信我做的一定有意義。 關(guān)注食品安全不是一個人的責(zé)任，而是每個人的責(zé)任。由于從食品種植到消費 的環(huán)節(jié)多，各監(jiān)管部門之間協(xié)調(diào)難度大，涉及的行業(yè)發(fā)展水平不一，涉及的利益關(guān)系復(fù)雜，因此，保障食品安全是一個系統(tǒng)工程，具有長期性和艱巨性。同時，一套基本完整的食品安全法律體系已初步形成；一套各部門聯(lián)合行動，分段監(jiān)管為主，品種監(jiān)管為輔的監(jiān)管體制也已建立起來，基本覆蓋了食品從生產(chǎn)到流通再到消費的各個環(huán)節(jié)。黨和國家一向高度重視食品安全問題，把保障食品安全視為關(guān)系人 民群眾切身利益，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大任務(wù)。據(jù)調(diào)查，農(nóng)村消 費者中， ％回答會適當(dāng)考慮食品安全問題，但 ％仍首選價格便宜。城市消費者中，最 關(guān)注食品安全的占 ％，不關(guān)注食品安全的僅占 ％；購買食品時首選質(zhì)量的占 30％， 選擇質(zhì)量和價格并重的占 ％，選擇“價格優(yōu)先”的僅占 8％；80％以上的消費者認(rèn) 為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場和農(nóng)貿(mào) 市場， 50%左右的高收入和中等收入階層只到 超市購買食品。包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有 15％，有生產(chǎn)日期的食品有 10％，有保制期的食品 竟然只有 5％，有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有 5％，有廠方地址的食品是 10％。 （ 2）學(xué)校附近的紅陽超市 在學(xué)校附近的小店，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)包裝上有綠色商標(biāo)的食品竟只有 50％，有生產(chǎn)日期的食品有 65％，有保制期 的食品有 75％，有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品有 70％，有廠方地址的食品是 85％。 時間： 4 月 21 日 —— 4 月 22日 地點：校內(nèi)的超市、學(xué)校附近的紅陽超市、學(xué)校附近街邊的小攤 對象：市場購買食品的顧客 調(diào)查方法：實地調(diào)查，上網(wǎng)調(diào)查。為了解大家對食品安全方面的看法，分析存在的問題和原因，我展開了關(guān)于食品安全狀況的調(diào)查。 四、制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 為了確保食品安全工作做到 萬無一失，學(xué)校對校園食品衛(wèi)生突發(fā)事件做了各種應(yīng)急預(yù)案，并專門成立應(yīng)急預(yù)案機構(gòu)，力爭在突發(fā)事件發(fā)生時能按應(yīng)急預(yù)案做到從容應(yīng)對。同時學(xué)校少先隊衛(wèi)生監(jiān)督員通過檢查，約束和教育學(xué)生不得到無證經(jīng)營的攤點購買零食。 各班主任根據(jù)計劃上好每學(xué)期一次以上的食品安全主題班會課，并組織學(xué)生閱讀《食品安全教育讀本》。 利用班會課開展一次食品安全講座。 組長：吳海深 副組長：陳自強徐吉友 小組成員：楊優(yōu)生李建國李長華等其他行政和班主 任 二、活動時間 (3月份 ) 三、活動內(nèi)容 加大食品安全宣傳教育 利用學(xué)校廣播、黑板報宣傳食品安全教育的重要性，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識。 保安中心校食品 安全教育活動方案 為切實加強學(xué)校食品安全教育，建立健全食品安全知識教 育工作機制，提高廣大學(xué)生食品安全意識和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生的身體健康和生命安全，根據(jù)我校實際情況，特制本次食品安全活動實施方案。 整合社會力量，擴(kuò)大宣傳教育活動涉及范圍。 （四）、工作保障 加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定、履行宣傳計劃，準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料，采取適當(dāng)方式廣泛動員社會各界積極參與食品安全監(jiān)管，組織新聞媒體開展相關(guān)宣傳報道，具體指導(dǎo)開展相關(guān)宣傳教育工作。 按照食品安全監(jiān)管各部門的職責(zé)分工，通過舉辦講座等形式加強對食品生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)主開展食品安全法律法規(guī)和食品安全責(zé)任的宣傳教育，增強其食品安全第一責(zé)任人意識。 （三）、推進(jìn)食品安全知識進(jìn)企業(yè)活動。 開展科學(xué)飲食知識進(jìn)課堂試點活動，組織開展食品安全知識競賽活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、安全、合理的生活和飲食習(xí)慣；開展中小學(xué)食品安全有獎?wù)魑幕顒樱囵B(yǎng)學(xué)生參與食品安全活動的積極性。 （二）、推進(jìn)食品安全知識進(jìn)學(xué)?；顒印Ｍㄟ^培訓(xùn)，在街道、社區(qū)、學(xué)校、建筑工地等主要場所開展各類食品安全宣傳活動，幫助社區(qū)居民了解食品原料、儲藏、制作、烹調(diào)、消費等食品安全基本常識，增強辨別假冒偽劣食品的能力，大力倡導(dǎo)科學(xué)飲食。 發(fā)揮食品安全協(xié)管員和監(jiān)督員的作用，充分利用農(nóng)村 12315 消費維權(quán)點這一平臺，加大食品安全消費警示內(nèi)容的宣傳和維權(quán)等活動，營造良好的農(nóng)村食品安全環(huán)境。 充分利用宣傳欄、活動室等固定宣傳陣地。活動內(nèi)容： （一）、推進(jìn)食品安全知識進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)活動。 二、參加部門： 食品安全宣傳教育工作根據(jù)各單位的職能，日常宣傳與重點宣傳相結(jié)合的形式進(jìn)行，重大宣傳活動由街道食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實施，參加活動的成員單位有：街道食安辦、街道工商所、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、街道農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量技 術(shù)監(jiān)督站、街道農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等。 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則和“三進(jìn)”工作要求，努力把握時機、創(chuàng)新形式、大造聲勢的要求，采取日常宣傳和重點宣傳相結(jié)合、宣傳教育與監(jiān)管工作 相結(jié)合、統(tǒng)一宣傳和部門宣傳相結(jié)合的方法。 及時總結(jié)。 組長 :趙飛 成員：陳兆梅高沖開龔占任呂春雨王庸娟 領(lǐng)導(dǎo)小組由趙飛負(fù)責(zé)。切實加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。 加強對食品安全管理人員和食品從業(yè)人員的培訓(xùn)管理。 加強食品安全宣傳報道工作，廣泛宣傳黨和政府關(guān)于食品安全的方針政策、法律法規(guī)。 在全體教師會上宣傳食品安全相關(guān)法律法規(guī)知識。使師生員工和從業(yè)人員掌握 相應(yīng)的食品安全知識。 學(xué)生參與覆蓋率達(dá)到 100%； 學(xué)生參與受教育率達(dá)到 100%以上； 學(xué)生食品安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高； 不發(fā)生學(xué)生食品安全事故；學(xué)校的食品安全隱患得到有效整治； 學(xué)校食堂的從業(yè)人員的食品安全法制觀念明顯增強。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識，提高食品消費的自我保護(hù)能力，從而為打造一個健康、科學(xué)、