【正文】 我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng)；搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？ 我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒(méi)有什么兩樣！這到底是怎么回事？ 我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋， 一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。原先的一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時(shí)間又長(zhǎng)，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。 我要像夕陽(yáng)一樣，對(duì)每天充滿希望，我要像黃昏一樣，對(duì)明天做打算，這一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我收獲很大。你心情的好壞，直接影響到你對(duì)這件事，物的看想。如果你看的朝陽(yáng)，只是一片普普通通的云，說(shuō)明你的心情一般。我望著朝陽(yáng)問(wèn)爸爸：“為什么它代表了一天的心情。正如春天是一年的開(kāi)始，它代表著希望，它也代表除外一天的心情。 換好衣服，騎上自行車(chē)，我們出發(fā)了?！? 撲鼻而來(lái)的是一陣菜香，我急匆匆的下樓，享受早餐，剛吃完，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要不，我們騎自行車(chē)溜達(dá)溜達(dá)。 在暑假期間，每天都是這樣，抬頭是朝陽(yáng)，低頭是黃昏，朝陽(yáng)，黃昏已不再陌生。水仙花還有一種淡淡的清香，令人聞了神清氣爽，精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果我們把它放在家中，不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài)， 還能聞到它那股清人心脾的清香，真是一兩得??！ 我們也要學(xué)習(xí)水仙花那堅(jiān)定不移的精神。盡管生長(zhǎng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下，但是長(zhǎng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。水仙花是生長(zhǎng)在冬天的，每當(dāng)百花調(diào)謝，樹(shù)葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機(jī)時(shí)，只有水仙花在默默的開(kāi)放，它是那么的堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)不可摧，一直到春天。它的 .根子就如同少女般亭亭玉，它的身材上面襯托著那綻放開(kāi)來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花，中間還透露了那鵝黃色的花芯，有的還是花骨朵兒，鼓得好像要破裂似的，好像一位含苞待放的少女。 在我的家中，種了一盆水仙花，它的生長(zhǎng)環(huán)境很簡(jiǎn)單，只要一些水和一些小石子就能生長(zhǎng)，水仙花可漂亮了！它的葉子是彎彎的青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)小鉤子，在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像在向我招手。 這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。爸爸又讓我把剩下的所有的鹽都撒了下去，再攪動(dòng)幾下，只見(jiàn)雞蛋在往水面上升！“哇！奇跡出現(xiàn)了！”我高興的喊道！“它真的浮到水面上了，太神奇了，老爸你說(shuō)的話實(shí)現(xiàn)了，這是為什么呢？快告訴我吧！”爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)樗械柠}含量達(dá)到了一定的比重，鹽水的比重很大，所以它就浮上來(lái)了?！卑职终f(shuō)：“你別著 急呀，你繼續(xù)加鹽，然后再攪拌。 小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 在我們的生活中一定有自己小時(shí)候的發(fā)現(xiàn)吧！下面我來(lái)介紹一下我的發(fā)現(xiàn)。我猜想現(xiàn)在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢？ 第五篇：【精品】小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 【精品】小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 4 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化?！蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋 上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開(kāi)了。不管是人還是動(dòng)物，只要是母親，都非常愛(ài)自己的孩子的。媽媽聽(tīng)了都笑彎了腰，我奇怪的問(wèn)：“媽媽，你笑什么？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，螞蟻會(huì)種地呀？這是螞蟻蛋。然后我急忙跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)： “你覺(jué)得像什么？”我左看右看，似乎覺(jué)得什么都不像，歪著腦袋想了好大一會(huì)，“對(duì)了媽媽，像化肥，螞蟻正在撒化肥種地呢。我怕太陽(yáng)曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。于是把泥土挖了一個(gè)深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。小草發(fā)芽了，野花也開(kāi)放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。 究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因?yàn)轸~(yú)種類的不同，所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。 有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看到小魚(yú)眨了幾下眼睛。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀！ 干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。 當(dāng)時(shí)，龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?—— 觀察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚(yú)作為觀察對(duì)象。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 人們都認(rèn)為，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼，也不會(huì)閉眼。 刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。 仙人掌真是太聰明了。 此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存 了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的?！蔽易笄魄?，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。 雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周?chē)氖挛?，因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)。 蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。這是蘭花在作用警戒。我擦亮了一根 火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。人性美，心靈美，自然美。只要我們?cè)敢猓钪刑幪幎加邪l(fā)現(xiàn)，都有美。 是啊，生活中處處都有發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有人性美，心靈美，自然美。車(chē)漸漸駛向遠(yuǎn)方，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在遠(yuǎn)處的車(chē)海中?? 抬頭，望向天空?！彼緳C(jī)說(shuō)道。老人一驚，不知所措，忙喊著：“你是誰(shuí)？干什么？”那位司機(jī)長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)道：“老爺爺呀，前面停了一輛車(chē)，把大道給擋上了，我就是怕您不小心撞到車(chē)上呀！”老人拄著拐杖，不知說(shuō)什么好，顯得十分激動(dòng)?！昂?，前面有東西，小心點(diǎn)！” 過(guò)路人用奇怪的眼光看著這位從車(chē)上下來(lái)的司機(jī)，仍不忘了繼續(xù)趕自己的路。天上的云在漸漸移動(dòng)，遮住了太陽(yáng)。來(lái)往匆匆的人們根本沒(méi)有注意到這位老人。這對(duì)于健全人來(lái)說(shuō)，并不算什么，但是對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，就好像是兩個(gè)世界。 似乎沒(méi)有人注意到，一位老人，正步履蹣跚地走在盲道上，用拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)試探著前方。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 人行道上，人們匆匆忙忙地走著，冷漠的看著周?chē)? 第四篇：【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字集合 【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字集合 5 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。 想不到，我竟發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。”我興奮地叫起來(lái)，都快把樹(shù)枝上的落葉震落下來(lái)了。“對(duì)，一定是這樣。會(huì)不會(huì)房子倒了，沒(méi)家可歸了呢 ?我驚奇的想，可為什么會(huì)倒呢 ?是不是洪水來(lái)了，房子就容易倒了呢 ?所以要搬家，可有洪水嗎 ?我不耐煩地望了望天空，此時(shí)天空陰沉沉的，烏云密布，這是下雨的前兆?？蛇€是想不到?！翱墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷??”充滿好奇心的我抓住這個(gè)有趣的問(wèn)題想了起來(lái)?！皩?duì)，一定是搬家?！捌?怪，它們急急忙忙要去哪兒呢 ?”我使勁地想。無(wú)意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長(zhǎng)隊(duì)伍。 那是在幾年前一個(gè)周末的下午，那時(shí)我還小。 雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動(dòng)了我。小螞蟻似乎也感覺(jué)到