【正文】 清晰井然的世界錯落有致，不絕于耳的是那天籟之音。你發(fā)現(xiàn)了嗎？幾米說：“我努力尋找希望，生怕希望就在身邊，卻被我粗心錯過”；我說：“我努力發(fā)現(xiàn)美麗，生怕美麗就在眼前，卻被我無心錯過。 美，真的無處不在。亦步亦趨，淹沒在茫茫人海中，美嗎？愛美之心人皆有之，心中的那桿秤是你自己衡量美的標準，別讓別人的唾沫玷污了自己心中那方神圣的凈土，別讓大眾的潮流左右了你發(fā)現(xiàn)美的方向。那么，究竟什么才是真的美？ 美，絕不是他人眼里的“時髦”。 美有時當然也不那么明顯，她把自己悄悄地藏起來，等待有心的人來發(fā)現(xiàn)。只要用心，美就能點燃你對生活的激情。那美是博大的胸襟，是濃濃的親情，是可貴的理解，是無私的奉獻，更是無盡的愛?！? 寂靜的湖面，傳來一陣陣絕望的呼喊，有人奮不顧身，縱身一躍，用自己的生命延續(xù)他人的生命。于是，我用心去看?? 泥濘的路上，有人摔倒了，身邊的路人伸出一只手，輕輕地說：“來，站起來。然而你發(fā)現(xiàn)美了嗎？ 悲觀者透過淚眼看到的是黑暗的世界，批判家用放大鏡看到社會最丑陋的一面。 自然界里美無處不在，那么人類社會呢？美存在嗎？答案是肯定的。用你的心吧，你會看見春姑娘的舞蹈，你會看見雪的精靈，你會看見落葉用盡最后一點生命畫出的美麗弧線。” 是的，美無處不在，美卻又難以尋覓。同時，造物者也給了我們一雙眼睛，用它來證明美的存在。美還能是什么？是嚴冬的“雪中送炭”，是傷心時的一句安慰，是對失敗者的鼓勵，是跌倒時的一把攙扶。 何必舍近求遠地跋山涉水地去尋求那些絕美，大美，至美呢？睜開你心的眼睛吧，讓最平凡的生活場景在你的心間奏響一支美麗的歌。這時你觀察她們的神情，大多是專注，便生出一種自然舒適的美。不知你是否仔細觀察過那些正在勞動的婦女？她們大多手是開裂的，腰是彎著的，身材不苗條，臉上也留下了歲月的痕跡。 生活中不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛：羅丹如是說。忽然一串叮當作響的風鈴聲掠過耳邊。 這樣的美，各種各樣的美，充滿著一整個世界，它一直存在，未曾消失，你打開了你的心，睜開了你的眼睛，它便把一切呈現(xiàn)給了你；你關(guān)閉了你的眼睛，它將把美呈現(xiàn)給另一個愿意欣賞它的人，并不會為誰等待。 也許你并不相信，也許你開始懷疑，懷疑美的存在，懷疑一切與美有關(guān)的事物，懷疑自己的眼睛，懷疑你所看到的一切。幡然領悟才知，原來最美的已在身邊，那只是父母一句“在風雨時添衣”的記掛，只是朋友在自己傷心時的陪伴與安慰，只是路人甲乙丙一個無心的微笑，然而這看似無足輕重的東西卻這樣激蕩著他的靈魂。 人是一種不知足的動物，往往身邊已 經(jīng)有了最好的，卻不懂得欣賞，不懂得珍惜，驀然回首，才知自己錯失了那么多的美。 四、美無處不在這世界，美無處不在，令人遺憾的是，缺少了一只只欣賞它的眼睛。 親情，友情，愛情??是人世間美的 內(nèi)容；傾聽，關(guān)懷，溝通??是人世間美的形式。那縹緲靈動之美，那斑斕虛幻之美，能使你流連忘返?? 俯視大海，你會傾心于它的遼闊，浪遏飛舟，海天一色，波濤洶涌著心靈的窗欞，能使你在它的懷抱中遨游美人魚的殿堂?? 大自然的美遠不止于此，人世間也演繹詮釋著林林總總的美。 仰望天空，你會醉心于它的蔚藍，那是一種超凡脫俗的美。 —— 法 三、發(fā)現(xiàn)之美美是到處都有的。 美是?? 猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們的身邊到處充滿了美，自然、社會、心靈到處都有美的存在，到處都是美的種子。 美是一種心境，是面對挑戰(zhàn)的勇往直前，是用辛勤的汗水換來的勝利，是用奮斗譜寫成的輝煌。是失敗時的毫不氣餒，是成功時的謙虛謹慎，是付出時的無私，是索取時的謙卑，是?? 美是一種心境，是面對生活的積極進取，是恬然 自得的生活方式。是人們高尚的人生觀、價值觀的體現(xiàn)；是一種精神，鼓舞人們的信心。原來我們的身邊到處有美的存在。喧鬧擁擠的公共汽車上，自覺給老人讓座的人；炎炎烈日下，堅首崗位指揮交通的交警；狂風暴雨中，奮力在搶險第一線的人民解放軍??他們正用平凡的身軀，譜寫著一幅偉大的篇章。我仿佛找到了美的涵義，但又不全是。我發(fā)現(xiàn)自然是美的。早晨醒來，感受著陽光的溫暖，望著遠方一棵棵茁壯挺拔的大樹?！蹦鞘裁词敲溃渴谴笥赀^后的彩虹，是枝繁葉茂的森林，是清澈見底的小溪，還是清晨耀眼的陽光 ?帶著對美的疑問，我踏上了尋找美的道路。 二、發(fā)現(xiàn)身邊的美 法國雕塑家羅丹曾說：“美是到處都有的。 夜里，我回想一天，驚奇于我周圍竟有如此多的美。”姥姥說著，手上腳下可是一刻不停。進門一瞧，原來是姥姥和幾個老姐妹在家里練扇子舞。 家中?！拔乙步o你幾道題做吧，是我挑出來的?！安?，這道題思路很妙，想讓你瞧一瞧，共同進步嘛！”我的心靈仿佛突然洗過一樣，晶瑩透亮。我看了一下那道題，挺不錯的。“看看這道題吧。望著數(shù)學老師焦急的神情與生物老師花白的鬢角，我在心中定格他們可敬的形象 —— 老師，人格之美。沒過多久，“吱呀”一聲教室門開了，數(shù)學老師走了進來，“需要補數(shù)學的同學 —— 喂，人呢？”當?shù)弥瘜W老師已搶先一步時，數(shù)學老師急了：“這怎么行呢，我得叫幾個同學回來，今天下午是數(shù)學的時間??”又是“吱呀”一聲，生物老師也推門進來了。“下午我在科學樓給需要的同學輔導?！蹦贻p母親一轉(zhuǎn)頭，驀然發(fā)現(xiàn)身前已空出兩三個座位?? 我微笑著在心中定格這一畫面 —— 禮讓之美。”“喔，我沒看見，你坐你坐。年輕的母親剛想道謝，后上車的一位老人卻先坐到了座位上。大清早，車上總是擠滿了人。只要我們熱愛生活的眼睛去觀察，即使在平凡 的日子，你也會有美的發(fā)現(xiàn)。陽光總在風雨后，只要善于發(fā)現(xiàn)善于創(chuàng)造，珍惜我們所擁有的，美麗的人生處處皆在。美，在人們心靈的最深處，美，就在身邊，只在于你是否有仔細體會。我愛這里明媚的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的我們?nèi)祟悺薄? 劉洋告訴我們，“去太空走了 這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大 。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發(fā)出夢幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。在 2021 年中央電視臺《開學第一課》中，女航天員劉洋給我們講了太空之美。據(jù)悉，今年的開學第一課將在 9 月 3 日于央視一套隆重上演，各位觀眾敬請期待。奧運體操冠軍馮喆、張成龍 以及韓庚的官方論壇也相繼發(fā)表了自己對于美的理解并附上了相應圖片，在微博上引起了強烈響應。在雨中，曾有這樣的溫暖定格在人心中。 21 大雨中上演過逃生記?！毒┤A時報》將從中挑選出若干名小作者，參與《開學第一課》節(jié)目錄制。在這個發(fā)現(xiàn)和分享的過程中，傳遞更多的正能量，記錄下最美好的瞬間和現(xiàn)場，分享給身邊的人。 《開學第一課》聯(lián)合微博，發(fā)布微活動“美在你身邊”，在網(wǎng)上向全國所有熱愛美的人誠懇征集“美的作品”。據(jù)悉，韓庚將去年的抒情版本經(jīng)過了一番修改，變成了具有特殊風格的電音 版本，現(xiàn)場將和小朋友們一起演繹新版主題曲。在隨后的觀眾提問環(huán)節(jié)，我們的馮喆小胖把《開學第一課》歸納到了他的勵志人生課當中，也在最后為那些正在成長當中的小朋友們送出了屬于自己的那一份祝福?！按蠹液梦沂邱T喆小胖?。?！我第一次做微訪談?。”容^緊張哦！ 我手該怎么放才顯得自然呢？我能穿拖鞋嗎？房間空調(diào)還沒有關(guān)能做訪談嗎？好緊張好緊張。另外，今年的《開學第一課》還請到了譚晶 (微博 )、韓庚 (微博 )、吳克群 (微博 )、陳翔 (微博 )、玖月奇跡 (微博 )、常石磊 (微博 )等眾多明星，共同為全國的中小學生上好這重要的開學的第一課。另外，節(jié)目組今年還特意邀請到國際級籃球明星林書豪此次以課外輔導員的身份，向全國中小學生傳課解密他成功的秘訣 —— 團結(jié)協(xié)作和諧進??；參 加過三屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋也將為我們講述他們對于美的理解與感悟?！敝襟w人石述思在當天的新聞發(fā)布會中，也再一次和公眾表達了《開學第一課》始終追求的勵志精神，和一直倡導的對孩子們的積極正面教育。對于生命而言，有了美。”這一系列的介紹使許多觀眾對于這一期節(jié)目更增添了一份期待。揭曉晚會亮點嘉賓陣容強大 “今年的《開學第一課》依然延續(xù)之前幾屆風格，會為我們講述一些勵志感人的故事。這次“開學第一課 美在你身邊”活動將作為央視綜合頻道送給全國中小學生的成長禮物，不僅可以幫助少兒培養(yǎng)一雙“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，增強他們對生活的樂趣，有益于身心健康和良好性格的 形成，而且可以陶冶少兒的情操，培養(yǎng)少兒積極向上的精神，促進少兒智力的發(fā)展，從而更好地實現(xiàn)我們教育的目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人?！彼?，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健 (微博 )全 的人格，傳播正能量，是今年《開學第一課》的主要目的，而這一主旨， 將通過對孩子們進行美育教育來實現(xiàn)。你是什么，中國便是什么。 “美在你身邊”為今年《開學第一課》主題 法國雕塑家羅丹有一句最著名的名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”；在北京大雨之后，也有一句大家廣為流傳的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。據(jù)悉，將參加《開學第一課》錄制的明星依舊陣容強大。 今年《開學第一課》的主題定為“美在你身邊”。 我收獲著思想的“美麗轉(zhuǎn)身”，同時也用行動記錄著“轉(zhuǎn)身的美麗”。一路走來，累并快樂著，特別是到課例打磨接近尾聲再轉(zhuǎn)回身看的時候，感覺滿心的幸福，那幸福絕不僅僅只是一堂課的轉(zhuǎn)變，還有超越課堂，引領成長的一種意志、理念、思想的轉(zhuǎn)變，一種勤于學習、善于研究的生活方式的“美麗轉(zhuǎn)身”。在一次次地研討中，老師們集思廣益，智慧碰撞，而我就在這一次次的研討交流中，不斷反思，提升自我。 二、從教“課”到教“學”，讓自己“美麗轉(zhuǎn)身” 參與這次課例打磨，前前后后經(jīng)歷 了一次次備課、上課、觀課、研討，在 專家的引領下學會用事實說話，用理論 導行，反反復復的制定教學目標、 一次 次的寫教學設計，群組老師認認真真寫 觀課報告。我們也要學會把眼光放遠，遠到能看到學生未來的幸福，把學生教成“人”，“引領學生在語文的天地中獲得長足的進步，生命的收獲，而非語文的?豆腐渣 ?工程”。我想，作為一名語文教師，學期 初，首先必須要閱讀、吃透課程標準，年段目標了然于胸，然后再去閱讀、理解、愛上一篇篇課文，制定適合學生的切實有效的教學目標，這樣在教學中才會胸有成竹，才會方向明確，才會游刃有余。備課時圍繞目標再去確定教學思路，刪繁就簡，直奔主題，教學思路簡簡單單，學生學得輕松，我也教得輕松。感悟兩次掌聲的含義。 、流利朗讀課文，有感情朗讀描寫兩次掌聲的句子，感受全班同學對小英的愛。第一課時教學目標最終這樣制定： 10 個一類字， 11 個二類字，讀準“落、處”等多音字。在專家的推薦下，我又認真閱讀了崔巒老師在第七次閱讀教學研討會上的講話《和?內(nèi)容 分析 ?式的閱讀教學說再見》這篇文章，更加深刻地感悟到語文教學應該教什么，舍棄什么。比如第二學段課程目標中指出：“能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用”。特別是教學目標的制定，一定要做到三者結(jié)合：一是吃透課 程標準中的學段目標；二是認真熟悉并解讀教材；三是要考慮學生現(xiàn)有學習水平。 ，即：人與人 之間都需要關(guān)愛、鼓勵和尊重，我們要主動關(guān)愛他人，同時也要珍惜他人的關(guān)愛。 2．把握文章的主要內(nèi)容，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后一段。第一次備課時，我的備課范疇一直 在《掌聲》課文中來回打轉(zhuǎn)，總感覺掌聲的含義該體會，小英的憂郁也應該感悟，這個詞語須重點體會，那個詞語也不能含糊其辭，反反復復，修修改改，放不下這個，丟不下那個，找不準教學中心點，思路一直在繁瑣中徘徊。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在小學語文“雙對接”遠程研修課程開發(fā)中，我有幸成為了“閱讀教學目標制定”這個專題的課例執(zhí)教者。呆 呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。我知道，這是她毅力的美！ 德國的哲學家康德說過：“美，是道德上的善的象征！” 吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。每次消防員到她的身邊，關(guān)心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但對于同學和他之間的友誼，反而是不理不睬?！? 作文：那一次，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美 美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良??蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻 薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。美，是見到老師后的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲??美，在我身邊！ 夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地