【正文】 20xx 年 12 月 10 日上午，數(shù)學(xué)考試。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。 3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。 我決定有以下個人的糾正措施： 1，要求按照老師要求寫一篇 1500 字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。 但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。 關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前 15 分鐘通知可以交卷了。 我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。這件事 之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。 制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考考好，以好成績來彌補我的過錯 作弊檢討書篇 5 班主任： 我是溫嶺中學(xué)高三 14 班的一名普通學(xué)生，我叫九象網(wǎng)，在此次期中考試中參與作弊。 一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責(zé)啊。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。這便是我作案的全過程。這么厚不被查到才怪。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對 勁，她盯著我試卷看，沒辦法。 下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長 .當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書： 針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的 39。 在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖 !我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。全場爆笑。我一道題都還沒看呀 !她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。希望同學(xué)們不要向我這個大壞人學(xué)習(xí)，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑?讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。 我懷著十二萬分的愧疚以及十二 萬分的懊悔給您寫下這份檢討書： 針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。 我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您 沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無 知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正 ! 我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應(yīng)該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。我的語氣不夠好。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措 。 檢討人： XXX XXXX年 XX 月 XX日 作弊檢討書篇 2 尊敬的老師： 您好 !在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時候，我沒有認真復(fù)習(xí)。 下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤 ，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。 而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。 我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影 響。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是 精心整理的作弊檢討書 9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。我一定不會在同一地方摔倒。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。心理暗示也是蠻重要的。其實這是消極的心理暗示。 二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。以后要勤快些。還有，我有個不愛寫 作業(yè)的毛病。只要一閑下來就發(fā)呆。然后，我不清楚何時有了個大毛病 發(fā)呆。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。 我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正 ，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。 像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊 真的 39。 在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。 最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監(jiān)督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心 。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可 推卸的責(zé)任。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。 一個優(yōu)秀上進的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。 今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝 老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。從某種程度上來講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。只有好好讀書，不再犯錯，希望 日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段 。 老師常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。最新版大學(xué)考試作弊檢討書最新版大學(xué)考試作弊檢討書。這幾天我一直在反省，每天都問自己同一個問題： 為什么我會變成這個樣子 ?真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。如今我非常懊悔，滿懷 愧疚作檢討如下： 我意識到自己錯誤的嚴重性。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。我一定不會在同一地方摔倒。人總是不見棺材不落淚的。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。現(xiàn)在我對自己的學(xué) 習(xí)也有了新的要求。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。心理暗示也是蠻重要的。其實這是消極的心理暗示。 二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。以后要勤快些。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。只要一閑下來就發(fā)呆。然后，我不清楚何時有了個大毛病 ———— 發(fā)呆。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。 我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。以向您表示 我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。 我決定有以下個人的糾正措施： 1，要求按照老師要求寫一篇檢討書 !從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊 重他人勞動的惡劣影響。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它?，F(xiàn)在，我認識到做人應(yīng)誠實，做事不該投機取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。希望早日得到同 學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了?？荚囎鞅渍f明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。對自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會，原諒我這一 次可恥的作弊行為。這幾天我一直在反省，每一天都問自己同一個問題： 為什么我會變成這個樣子 ?真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 我意識到自己錯誤的嚴重性。 作弊檢討書篇 1 X 年 x 月 x 日，在考試的時候，我抱著僥幸的心理帶了復(fù)習(xí)資料去，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的 ! 簽名： 時間： 20xx 年 **月 **日 第四篇：【必備】作弊檢討 書集合（大全） 【必備】作弊檢討書范文集合五篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。 每個人都應(yīng)該互相尊重，每個人都是平等的 ! 我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。老師也生氣了。說給我們 120 分，我說零分吧。 她說給我零分，不讓我做了。我想反正都做了一遍了，不如撕 下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。如果平時不認真學(xué)，考試也就不會有好成績。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。 我現(xiàn)在真的 很后悔，后悔沒有聽你的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然你沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責(zé)，你考試前都給我們講過，不讓我