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20xx年春季學(xué)期中職班主任工作計(jì)劃最終定稿(參考版)

2025-04-08 16:19本頁(yè)面
  

【正文】 五、周計(jì)劃 第一周新版學(xué)生管理手冊(cè)(白皮書)宣貫、思想教育、備課 第二周班干調(diào)整、紀(jì)律整頓 第三周班會(huì)公開(kāi)課 第四周月總結(jié),勵(lì)勤懲惰 第五周國(guó)慶放假 第六周學(xué)風(fēng)整頓、班會(huì)公開(kāi)課 第七周期中考試動(dòng)員 第八周期中考試、值周工作 第九周期中考試總結(jié) 第十周安全教育 第十一周班會(huì)公開(kāi)課 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)效果查驗(yàn)、班級(jí)課程進(jìn)度詢查與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會(huì),學(xué)生意見(jiàn)反饋期末考試動(dòng)員,班會(huì)公開(kāi)課 第十六周值周工作 第十七周迎新文藝演出 第十八周期末考試 制定人: XXX202199 。 做好班主任值周工作。 做好班委建設(shè),讓品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。 落實(shí)個(gè)別談話。 四、工作安排 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求,按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。 班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化,班會(huì)公開(kāi)課每月舉辦一次。 全年無(wú)安全事故。 三、工作目標(biāo) 學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降 20%或以上。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的 17 名同學(xué)中, 5 人走讀。14級(jí)多媒體一班 制定人:尼瑪 2021年 3 月 2 日 第五篇:中職班主任學(xué)期工作計(jì)劃 學(xué)期工作計(jì)劃 一 、指導(dǎo)思想 以國(guó)家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度白皮書、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。 做好班主任值周工作。 做好班委建設(shè),讓品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。 落實(shí)個(gè)別談話。 四、工作安排 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。 班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化,班會(huì)公開(kāi)課每月舉辦一次。 二、班級(jí)現(xiàn)狀 本學(xué)期班級(jí)學(xué)生 32 名 :其中男生 24 人女生 8 人 . 三、工作目標(biāo) 學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降 20%或以上 . 全年無(wú)安全事故。 在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。 現(xiàn)在在金融危機(jī)下,其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無(wú) 力聘請(qǐng),而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。 三年級(jí)學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。 一年級(jí)新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,比品德等。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。如參觀,游覽,訪問(wèn),晚會(huì),主題活動(dòng)等。 班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。 、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài) 的班集體。 如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績(jī),特長(zhǎng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話,家長(zhǎng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。 ,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。 ,使他們成為班級(jí)一支骨干力量。 ,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。 ,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。 當(dāng)了這么多年的班主任,我 每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,而且都既有針對(duì)性,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是: 一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。 班主任工作計(jì)劃 做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。平時(shí)還要 繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)遇事多與老教師溝通交流。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。 千方百計(jì)想盡一切辦 法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。 第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的觀察了解,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對(duì)、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。 第四:加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng) 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。 對(duì)于學(xué)校、政教處的部署、安排,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過(guò)程中提高自我,完善自我,通過(guò)完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹(shù)立班集體的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。 活動(dòng): —— 理解與現(xiàn)實(shí) 惑克制自我 班主任工作計(jì)劃 接任會(huì)計(jì) 29 班這是第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,有了上幾個(gè)學(xué)期這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下: 第一:搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作 穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒(méi)有班級(jí)的穩(wěn)定,就無(wú)從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),無(wú)從說(shuō)考核優(yōu)秀,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取 措施,及時(shí)制止,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。守紀(jì)、創(chuàng)新 (以故事啟發(fā)引導(dǎo)須生 )面向未來(lái)的五種人:受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人、善于整合的人、有創(chuàng)造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。每周一篇經(jīng)典美文的欣賞,感知美,向往美。 三、結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng),分配相關(guān)工作,努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。 二、抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生。以下是給大家整理的 2020年春季學(xué)期中職班主任工作計(jì)劃最新 .希望可以幫到大家 班主任工作計(jì)劃 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中職 09 計(jì)算機(jī) 1 班班主任,該班共有學(xué)生 32人,女生 21 人,男生 11,漢族 30 人,回族 2 人走讀生 22 人,住宿生10 人。 第三篇: 2020 年春季學(xué)期中職班主任工作計(jì)劃最新 在管理學(xué)中,計(jì)劃具有兩重含義,其一是計(jì)劃工作,是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。加大法制宣傳力度,開(kāi)展法制知識(shí)講座,搞好校園安全隱患排查,整合好校園周邊關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、安全的校園環(huán)境 。 加強(qiáng)校園綜合治理,進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作,突出安全教育與心理健康教育。 大力開(kāi)展德育活動(dòng)。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員 (或企業(yè)家 )來(lái)校專題講座,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓(xùn)班工作。 以國(guó)家改革與示范校創(chuàng)建為契機(jī),打造特色校園文化, 2021年學(xué)校將進(jìn)一步加快推行校園文化企業(yè)化,營(yíng)造 [仿真式 的職場(chǎng)環(huán)境,使學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng),為學(xué)生順利就業(yè)提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。 認(rèn)真抓好德育隊(duì)伍建設(shè) (班主任、學(xué)生干部、校外輔導(dǎo)員 ),加大培訓(xùn)力度,請(qǐng)德育專家、企業(yè)老總來(lái)校講課,以為基礎(chǔ),著力推進(jìn)班主任培訓(xùn)工作,努力提高班主任隊(duì)伍基本素質(zhì)與能力。 全面融入課改,改革學(xué)生評(píng)價(jià)體系,逐步建立 [多元、開(kāi)放、發(fā)展 的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。 立足全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,進(jìn)一步探索與完善 [三全 德育模式,鑄
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