高中教師教學述職述廉報告(參考版)
2025-04-08 05:17本頁面
【正文】 成績已成為過去，在新的一年中本人會更嚴格要求自己，更努力學習研究，更耐心教育教學，更細心參與管理，為學校的再創(chuàng)輝煌做出更大的貢獻。 成果：本本人被評為連云港市優(yōu)秀共產黨員，教育博客先進個人，兩次獲得學校教科研先進個人。 四、成績收獲 教學：本年級教學中八次考試，本人兩次獲得年級第一，三次獲得年級第二，學生會考過關率達到學校要求。 管理能力：本人作為信息中心主任，能協(xié)調好本部門的各位老師，積極為學校的各項工作做好電教信息方面的技術支持，在學校的開學典禮、運 動會、元旦晚會中能做好保障工作，并將相關的視頻及時上傳到相關網站，對外宣傳我校的形象，對學校一年的活動視頻進行剪輯，受到校長的積極支持。在高二年級的會考中，本人所帶班級學生過關率達到80%，居年級前列。 二、出勤表現(xiàn) 在學校一貫堅持不遲到、不早退、有事請假的工作紀律，值班期間嚴守崗位，隨時接受各級檢查。本人當虛心吸納學習，以期更為長足的進步，謝謝！ 第五篇：高中物理教師述職述廉報告 高中物理教師述職述廉報告 伴隨著 XX 的腳步，我們又送走了 XX，在過去的一年中，“生態(tài)循環(huán)課堂”教學改革開展的如火如荼，校園文化建設百花齊放，藝術體育活動此起彼伏，校園體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)輝鴻大氣，文學社、書畫社、詩歌社妙筆生花，當美麗的校園每天象過節(jié)時，我都在想，在這其中，有我多少的努力！現(xiàn)對本人過去一年工作小結如下： 一、師德表現(xiàn) 本人作為一名共產黨員，能做堅持四項基本原則，堅持堂的教育方針路線，擁護三個代表和與時俱進的工作作風，嚴以律己，為人師表，積極做好黨員的模范帶頭作用。這樣，首先成就的是自己，其次裨益家人，然后的意義才擴大為為國家、社會做出貢獻。 當然，作為中國中低收入階層的教師群體有著自己現(xiàn)實的以及哲學意義的困境。《教師的詩意生活和專業(yè)成長》一書的作者肖川先生讓我欣喜的發(fā)現(xiàn)中國居然有文筆這么優(yōu)美的，高瞻遠矚的，為教師群體請命的教育課改、課程論專家。對女兒的深情，對生命的熱愛，對人性的探索與祈盼，值得任何一個人去細細品味。怎樣讓子女、學生順利成長、長大是每一位老師和家長的共同責任。 所以，另一方面，我抓取時間閱讀最新的也有經典的教 育教學理論著作。具體的把握，本人仍在學習探索中，已經體會到了一種緊迫性，當然也有一定層面的進步。班級一方面要的是成績，一方面是學生真正的全面的成長和進步。 大班教學，遺憾的是，我們沒能特別有效地抓住學生的成長點。這讓我觸目驚心，從此留意板書不再連寫。一些同學舊有的知識背景模糊，聽課比較吃力。有些同學，一點即通，學習主動性強，上課專注且快樂。通過三至五遍的識記， howtospell 之后，他們自信也快樂地拼讀和拼寫出了這些詞匯。我先從詞匯講起，再進入一個又一個環(huán)節(jié)，以我的體會提醒他們記憶擴大詞匯量的重要性。高二學年英語教材于我是全新的內容。 作為一名與他們同舟共濟的學科老師，于他們至為關鍵的高二學年于我也是意義重大。休業(yè)年級的老師和同學們將在緊張的期末考試進行后迎來一個輕松有趣的休閑假期。本人當虛心吸納學習，以期更為長足的進步，謝謝！ 第四篇：高中教師教學述職述廉報告 又是一個炎炎夏日。這樣，首先成就的是自己，其次裨益家人，然后的意義才擴大為為國家、社會做出貢獻。
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