教師述職述德述廉報(bào)告范文(參考版)
2024-09-06 11:34本頁(yè)面
【正文】 。百余次親赴 **(市 )縣區(qū)鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng)，多種形式開展市區(qū)兩級(jí)組織的 支教下鄉(xiāng) 活動(dòng)，并作講課、評(píng)課和專題報(bào)告等進(jìn)行全面督學(xué)工 作。在工作作風(fēng)上，面向基層，面向群眾，既做好督導(dǎo)的監(jiān)督工作，又做好督導(dǎo)實(shí)踐中的研究和引領(lǐng)工作。 教育督導(dǎo) 是是各級(jí)政府依法治教、加強(qiáng)教育宏觀管理的重要舉措。撰寫的有關(guān) 學(xué)校教學(xué)管理 、 校本教研 、等五個(gè)專題的材料達(dá) 12 萬(wàn)字，公開發(fā)表的達(dá) 7 萬(wàn)余字 。策劃了 **市第一、第三屆小學(xué)教學(xué)研究會(huì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并在大會(huì)上作了題為《科研興校，內(nèi)涵發(fā)展》、《請(qǐng)把教師放在第一位》的典型發(fā)言 。多篇論文在省市級(jí)刊物上發(fā)表 。舉辦個(gè)人學(xué)術(shù)專場(chǎng) 13 場(chǎng)次，受到與會(huì)代表的高度評(píng)價(jià) 。 應(yīng)邀赴北京、 **等八個(gè)省市送教 。 曾獲得 全國(guó)模范教師 、 中小學(xué)國(guó)家級(jí)骨干教師 、 山東省特級(jí)教師 、 山東省教學(xué)能手 、 山東省單元達(dá)標(biāo)教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師 、 山東省優(yōu)秀電化教學(xué)研究人員 、 **名師 、 **英才 、 **市中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人 、 **市教育督導(dǎo)先進(jìn)工作者 、首屆山東省農(nóng)村小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工程的指導(dǎo)教師、大學(xué)生執(zhí)教崗前培訓(xùn)主講專家、 **市 中小學(xué)市級(jí)培訓(xùn)指導(dǎo)專家委員會(huì)委員、崗位建功采訪報(bào)道典型人物等多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù) 。 二、黨派、社會(huì) 及本職工作情況 在工作上，一直是積極大膽，認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，敬業(yè)勤政，深入實(shí)際，調(diào)查研究，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。謙 就是謙虛謹(jǐn)慎，永不自滿。在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持三個(gè)字，即 恒、實(shí)、謙 ,恒 就是持之以恒 。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和 科學(xué)發(fā)展觀 的重要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報(bào)告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，以及時(shí)事政治和本職業(yè)務(wù)知識(shí)。時(shí)刻樹立責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、使命意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，從而自覺提高思想覺悟、自覺高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。立場(chǎng)堅(jiān)定旗幟鮮明地反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮。能正確地運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、
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