1月國(guó)開(kāi)中央電大漢語(yǔ)言專科現(xiàn)代漢語(yǔ)2期末考試試題及答案合集(參考版)
2025-04-08 04:10本頁(yè)面
【正文】 。 ，要繼續(xù)為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。這是轉(zhuǎn)折復(fù)句，不是遞進(jìn)復(fù)句。 ，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。 答：錯(cuò)誤原因：成分殘缺，不符合把字句的特點(diǎn)?！爸袑W(xué)生”不能與“ 階段”搭配。 四、評(píng)改病句 。 答：文化是人類社會(huì)在歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的成果的總和，包括物質(zhì)文化和精神文化。乙的回答故意違反合作原則，體現(xiàn)出一種會(huì)話含義，即他認(rèn)為張偉學(xué)習(xí)不怎么樣，但是不好直說(shuō)，所以故意違反會(huì)話原則加以暗示。這里的會(huì)話違反了量的準(zhǔn)則。 ？指出下面的會(huì)話違反會(huì)話合作原則哪一條？包含著什么樣的暗示意義？甲：楊柳和張偉學(xué)習(xí)怎么樣？乙：張偉學(xué)習(xí)相當(dāng)不錯(cuò)。 答：這三個(gè)句型分別是連述謂語(yǔ)句、述賓謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句。 。 、述補(bǔ)謂語(yǔ)句、連述謂語(yǔ)句、主謂謂語(yǔ)句，指出下列句子屬于什么類型，并概括說(shuō)明它們?cè)诒磉_(dá)上的主要作用。 三、簡(jiǎn)答題 ，句類相同，那么句型是不是也相同呢？答：句類相同的句子，句型可能相同，也可能不同。這一段話主要運(yùn)用了整句，連續(xù)運(yùn)用了四個(gè)結(jié)構(gòu)一致、音 節(jié)整齊的句式。 那高聳的塔尖，被譽(yù)為驚世奇鉆，晨曦中銀光閃亮，夕陽(yáng)下金光燦爛，燈光里晶瑩剔透，云霧里氣象萬(wàn)千。 人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人?！边@句話的預(yù)設(shè)是：他的病還沒(méi)有好二、綜合分析題 。這個(gè)句子用了比擬 5.(C)對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確。 ，只有 (B)是正確的。 (D)是正確的。 第五篇： 1 月國(guó)開(kāi)（中央電大）漢語(yǔ)言?？啤冬F(xiàn)代漢語(yǔ)（ 2）》期末考試試題及答案 2021 年 1 月國(guó)開(kāi) (中央電大 )漢語(yǔ)言?？啤冬F(xiàn)代漢語(yǔ) (2)》期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、盜傳必究！ )說(shuō)明：試卷代號(hào)： 2406； 資料整理于 2020 年 10 月 12日。 ，我們有責(zé)任照顧好。 ，野草叢生。 。 答：錯(cuò)誤原因：成分殘缺，缺少主語(yǔ)。 答：錯(cuò)誤原因：被字句的使用不當(dāng)，“歡迎”的動(dòng)作性不強(qiáng)，不宜使用被字句。這段對(duì)話，廠長(zhǎng)提出三個(gè)人選征求老王的意見(jiàn)，而老王的回答只說(shuō)明李華穩(wěn)重，回答 違反了量的準(zhǔn)則，產(chǎn)生的會(huì)話含意是楊芳、劉洋不行，但是有沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)。 ？下面的會(huì)話，老王的回答違反了合作原則中的什么準(zhǔn)則？產(chǎn)生了什么樣的會(huì)話含意？廠長(zhǎng)：廠里最近準(zhǔn)備提拔一個(gè)科長(zhǎng)？你看看李華、楊芳、劉洋怎么樣？老王：我覺(jué)得李華比較穩(wěn)重。你覺(jué)得這個(gè)廣告標(biāo)語(yǔ)在句式使用上有什么問(wèn)題？該怎樣修改？答：這個(gè)廣告語(yǔ)在句式使用上有問(wèn)題，主要是前后結(jié)構(gòu)不一 致，是散句，節(jié)奏上也不勻稱，念起來(lái)不上口，缺乏藝術(shù)感染力。句子是交流思想的基本單位，人們運(yùn)用句子表達(dá)思想，總是要與客觀現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，表達(dá)自己的目的，或陳述，或發(fā)問(wèn)，或請(qǐng)求，因而只有句子才具有表述性。句 類是從語(yǔ)氣角度劃分的句子類別，句型是從結(jié)構(gòu)角度劃分的句子類別，二者之間沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系。 第二，辭格綜合運(yùn)用是套用，總體看是排比，排比中套用了四個(gè)比喻和四個(gè)比擬。 、表達(dá)效果和辭格綜合運(yùn)用情況我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色，我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的蘆河； 我雖是一棵樹(shù)，卻組不成茫茫的森林； 我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。 答： “考上了大學(xué)”是實(shí)際情況，已經(jīng)證實(shí)。 二、綜合分析題 ，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明研究余華的文
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