【正文】 營(yíng)造“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境，使學(xué)生在有限空間接受無(wú)限的美的教育 沙嶺鎮(zhèn)棠樹(shù)學(xué)校 2021 年 3 月 1 日 14 。最大限度的開(kāi)發(fā)現(xiàn)有圖書(shū)、計(jì)算機(jī)和各種 教學(xué)設(shè)備的使用功能。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)。 （六）其它 建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。 強(qiáng)化課間護(hù)導(dǎo)、校門(mén)護(hù)導(dǎo)和校車(chē)交接工作力度，嚴(yán)格學(xué)生課間活動(dòng)、上放學(xué)交通安全及施工場(chǎng)地安全監(jiān)管工作，制定校門(mén)護(hù)導(dǎo)、校車(chē)交接及施工場(chǎng)地安全監(jiān)督制度，責(zé)任落實(shí)到人。 組 織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)崗位安全工作指南》，明確學(xué)校各部門(mén)及 39 個(gè)崗職的安全工作責(zé)任，將安全工作分解到各部門(mén)、各處上明確落實(shí)，宣傳上加強(qiáng)力度，防范上全力以赴。 ⑻與少先隊(duì)一起組織開(kāi)展好六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。 ⑹組建社團(tuán)，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提升素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生多元化成長(zhǎng)，培養(yǎng)復(fù)合型人才；大力開(kāi)展“四球一泳”活動(dòng)，全面推進(jìn)體育、藝術(shù)“ 2+1”項(xiàng)目活動(dòng)，積極打造“一校一品”體育特色，全面提升學(xué)生身體健康質(zhì)量和水平。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。在上學(xué)期學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，抓好運(yùn)動(dòng)員的選材和日常訓(xùn)練工作，做到即責(zé)任到人又分工協(xié)作，為學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，上交數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。 ⑶認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。 ⑵開(kāi)展體育 2+1 項(xiàng)目活動(dòng)，確保學(xué)生每天 1 小時(shí)體育活動(dòng) 時(shí)間。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊(duì)活動(dòng)，音樂(lè)教師要組織好國(guó)歌、軍歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。 ⑴認(rèn)真落實(shí)課程要求。 ⑺做好“學(xué)校”的檔案材料準(zhǔn)備、收集、整理、歸檔工作，做到細(xì)致、全面。 ⑸每月進(jìn)行一次單科競(jìng)賽及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析，找出差距， 10落實(shí)改進(jìn)的方法和措施：做好初三升學(xué)指導(dǎo)工作，在教學(xué)方法，學(xué)習(xí)方法上提高效率，提升學(xué)生備考能力，制訂切實(shí)可行的升學(xué)指標(biāo)。內(nèi)容詳實(shí)既備教案又備學(xué)案：教研組每雙周檢查一次，并做好簽字：教導(dǎo)處每月檢查一次，做好等級(jí)記錄。提前寫(xiě)好發(fā)言稿，一人發(fā)言大家補(bǔ)充，充分發(fā)揮集體智慧，教導(dǎo)處對(duì)集體備課情況的材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 教學(xué)管理科學(xué)化、制度化。加強(qiáng)科研工作的規(guī)范化管理，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己所教的學(xué)科和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行“十三五”的課題研究。 9⑸、開(kāi)展校本培訓(xùn)，集中研討 —— 解決教育教學(xué)的共性問(wèn)題：專(zhuān)題討論 —— 解決教育教學(xué)的具體問(wèn)題：案例分析 —— 組織教師對(duì)成功的、具有可借鑒意義的教育教學(xué)安全分析討論。 ⑶、每周完成聽(tīng)課、評(píng)課節(jié)數(shù)和次數(shù)（校長(zhǎng)每周不少于 2 節(jié)，副校長(zhǎng)每天不少于 1 節(jié)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課每周不少于 3 節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每周不少于 2 節(jié)，教師每周不少于 2 節(jié)）。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn) 真、高效的完成課堂教學(xué)任務(wù)。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”并要保證批改的正確率。 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，常規(guī)管理過(guò)程化 對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”經(jīng)常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課和管理與模板的開(kāi)發(fā)；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于 10 分鐘。 （三）以“課改”為主線，提升教學(xué)質(zhì)量 課改是一項(xiàng)整體性教育改革，它以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為理念，以變革陳舊滯后的教學(xué)方法和簡(jiǎn)單粗放的教學(xué)管理手段為途徑，它既是教育教學(xué)發(fā)展的方向，也是“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的必由之路。 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的管理體系，形成教育合力 積極開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，積極同學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通，共同探索教育學(xué)生的內(nèi)容、方式和方法。 堵塞德育漏洞，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和貧困生幫扶工作“不讓一名貧困生掉隊(duì)，不讓一名后進(jìn)生輟學(xué)”是我?？剌z的目標(biāo)，面對(duì)這一弱勢(shì)群體，全校干部、教師應(yīng)付出更多愛(ài)心、誠(chéng)心和耐心。完善《安全工作應(yīng)急預(yù)案》提高師生的安全防范意識(shí)。 加強(qiáng)法制，安全教育 針對(duì)目前青少年違法犯罪率時(shí)有發(fā)生，呈現(xiàn)低齡化特點(diǎn)，欺凌現(xiàn)象常有發(fā)生。開(kāi)展德育系列教育。 積極開(kāi)展形式活潑、內(nèi)容多樣的系列德育活動(dòng)。 加強(qiáng)班主任的工作管理 6 完善文明班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比，強(qiáng)化文明班級(jí)的影響效應(yīng)，將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。 重視 發(fā)揮課堂主渠道的作用 全面加強(qiáng)學(xué)科德育滲透作用，以政治課為先導(dǎo)，以歷史、地理、語(yǔ)文、勞技課為重點(diǎn)，課堂上老師要講清逐步形成史實(shí)，闡明一個(gè)道理，明確一個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、集體主義、人生觀、價(jià)值觀和前途理想教育，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)周報(bào)，“仁孝”月報(bào)辦報(bào)活動(dòng)。小學(xué)生以開(kāi)展愛(ài)媽媽、愛(ài)班級(jí)、文明禮貌等教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)、法制教育和社會(huì)公德教育，突出進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、道德觀念教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺(jué)的行為。 分層次，遞進(jìn)式 進(jìn)行思想教育工作 繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任任副組長(zhǎng)，班主任，教研組長(zhǎng)、值周老師、團(tuán)支部、班務(wù)會(huì)組成的德育管理體系：工作中各司其職，各負(fù)其責(zé)，即分工又合作，加強(qiáng)組織建設(shè)。努力增強(qiáng)德育工作的有效性、針對(duì)性和實(shí)效性。 （二）開(kāi)展德育工作，做到德育為先，育人為本。 ⑷抓青年教師隊(duì)伍建設(shè)。二是加強(qiáng)骨干梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人，通過(guò)部分教師的引領(lǐng)，深厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺(tái)階。我們要為骨干教師綜合素質(zhì)的再升華創(chuàng)造廣闊的空間，鼓勵(lì)他們多上各級(jí)各類(lèi)的公開(kāi)課、支持他們參加上級(jí)聽(tīng)課、經(jīng)驗(yàn)交流等。 ⑶抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。教師要以高尚的師德影響學(xué)生；以淵博的知識(shí)贏得學(xué)生；以真誠(chéng)的師愛(ài)感化學(xué)生；以優(yōu)雅的儀表熏染學(xué)生。以“學(xué)高為師、德高為范”為全體教職員工的座右銘，樹(shù)立教師新形象。完善黨支部的職能作用，發(fā)揮黨員 3 的模范作用，讓每一名同志真正認(rèn)識(shí)黨，了解黨，知道利為誰(shuí)、為誰(shuí)所謀，事為誰(shuí)所做，永遠(yuǎn)樹(shù)立跟黨走的決心?！八捻?xiàng)制度”是：領(lǐng)導(dǎo)帶 頭學(xué)習(xí)制度（定期組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度）；主動(dòng)深入班級(jí)制度；領(lǐng)導(dǎo)配合教師家訪制度；領(lǐng)導(dǎo)組織帶頭教研制度。 領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè) 為充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用，本學(xué)期班子成員在工作中要遵循 |“四種作風(fēng)”，遵守“四項(xiàng)制度”。 努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。 2 爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，深入課堂教學(xué)優(yōu)化探索與實(shí)踐活動(dòng)，大興教學(xué)研究之風(fēng)，不斷探索魏書(shū)生教育思想新觀念。 爭(zhēng)創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展全員培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的政治水準(zhǔn)，教育理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，構(gòu)建我?！暗录茧p馨”的教師群體。 進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，美化、綠化校園，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)水平。以深入實(shí)施“社團(tuán)活動(dòng)”為主線；以深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；以推進(jìn)民主與法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)；扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“一校一品”特色學(xué)校；努力把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 第五篇：校長(zhǎng)工作計(jì)劃 工作計(jì)劃（ 2021－ 2021 學(xué)第二學(xué)期） 沙嶺棠樹(shù)學(xué)校 2021 年 3 月 1 日 1 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局工作會(huì)議精神。 （ 10）嚴(yán)格管理學(xué)校