【正文】 感謝大家對(duì)我工作的支持，希望得到大家的批評(píng)和建議 。同時(shí)我也不斷地分析工作方式和方法，通過(guò)與周邊同行對(duì)比，我覺得自己所作的工作與預(yù)期目標(biāo)還存在著一定的差距，主要是業(yè)務(wù)知識(shí) 還不夠深、不夠廣，工作思路缺乏超前意識(shí)。在商務(wù)部掛職期間，我曾負(fù)責(zé)房地產(chǎn)審批，每天接待來(lái)自各地的房地產(chǎn)商，我始終擺正自己的位置，公正辦事，成為當(dāng)時(shí)唯一沒有被投訴的經(jīng)辦人，受到了司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī) 定，做到大事講原則，小事不含糊，決不以工作之便謀取私利，不利用職務(wù)之便謀取利益，吃卡拿要。及時(shí)做好與其他部門以及省、市主管部門的溝通工作，提高企業(yè)辦事效率。重視工作效能，對(duì)交派的工作做到事事有著落，件件有回音。 三、嚴(yán)格要求，提高工作效能 在工作中，我嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)紀(jì)律，依照“四條禁令”，以及區(qū)委區(qū)政府“治庸 治懶治散”亮劍行動(dòng)的要求，工作時(shí)間內(nèi) 全心投入，不干與工作無(wú)關(guān)的事，并貫徹到科室內(nèi)每名成員。同時(shí)，認(rèn)真篩選國(guó)內(nèi)外各類展會(huì)和服務(wù)外包會(huì)議，鼓勵(lì)企業(yè)參加有針對(duì)性的展會(huì)，拓展視野，擴(kuò)大影響力。 二、以人為本，提升服務(wù)意識(shí) 在工作中，我始終堅(jiān)持以人為本 ,不斷提升服務(wù)意識(shí)，想企業(yè)之所想，為企業(yè)排憂解難。凡是全區(qū)性的活動(dòng)，科室每次都參與其中，并出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)任務(wù)。今年以來(lái)已完成服務(wù)外包人員培訓(xùn) 9 期，共計(jì) 220 人，全區(qū)累計(jì)完成培訓(xùn)人數(shù) 600 人。近兩年，我們將英 之孚語(yǔ)言培訓(xùn)中心和浙江發(fā)展技校作為服務(wù)外包人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，從事語(yǔ)言、醫(yī)藥、 ito 等多方面的服務(wù)外包專業(yè)培訓(xùn)，加大服務(wù)外包人才儲(chǔ)備。通過(guò)與國(guó)際服務(wù)外包管理協(xié)會(huì)等中介合作，在舉辦服務(wù)外包投資及項(xiàng)目對(duì)接會(huì)，拓寬本地企業(yè)的業(yè)務(wù)渠道。我們不斷加強(qiáng)與國(guó)際知名外包企業(yè)聯(lián)系，提供投資信息，組織人員來(lái)考察。省級(jí)服務(wù)外包扶持資金也將在近期兌現(xiàn)。我們?cè)谥贫ㄍ晟啤秴^(qū)關(guān)于鼓勵(lì)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的實(shí)施意見》的同時(shí)，還積極落實(shí)國(guó)家及省、市各項(xiàng)優(yōu)惠政策，組織 符合條件的服務(wù)外包企業(yè)、境外投資企業(yè)申報(bào)各類扶持資金。積極向省、市級(jí)主管部門上報(bào)服務(wù)外包動(dòng)態(tài)資料，今年以來(lái)，科室已經(jīng)有三篇報(bào)道被省、市一級(jí)主管部門錄用。我們編制了《區(qū)服務(wù)外包政策匯編》。實(shí)現(xiàn)了服務(wù)外包和外經(jīng)工作的平穩(wěn)、快速發(fā)展。境外投資億美元，完成全年目標(biāo)的 194%。進(jìn)入外經(jīng)外包科以后，我一方面學(xué)習(xí)提升專業(yè)知識(shí)，另一方面對(duì)區(qū)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，確定了服務(wù)外包的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 第五篇：科長(zhǎng)終述職報(bào)告 (個(gè)人述職演講 ) 科長(zhǎng)終述職報(bào)告（個(gè)人述職演講） 科長(zhǎng)終述職報(bào)告 根據(jù)的個(gè)人工作情況和工作總結(jié)要求，現(xiàn)現(xiàn)在我將從工作、思想、效能、廉潔等四方面進(jìn)行述職。目前學(xué)校的整體情況 較為令人滿意，下一步，我要帶領(lǐng)全體教師從小事做起，點(diǎn)滴做起，要抓緊抓好，做出成績(jī)。 做寬。 做大。是指的學(xué)校一切工作要進(jìn)一步細(xì)化?？梢哉f(shuō)，目前我校的師資隊(duì)伍情況是同類學(xué)校中最好的，由于教師平均年齡相對(duì)較低，因此后勁很足，部分青年教師已經(jīng)取得了良好的成績(jī)，如高蕾、岳震宇、劉佳萍等教師。 二是基本實(shí)現(xiàn)了師資隊(duì)伍新老更替。學(xué)生的主動(dòng)性、責(zé)任心大有提高。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校是以教師為主的，課堂是以教師為主的，是以書本為主的。現(xiàn)已給住校的三名女教師配備了高標(biāo)準(zhǔn)的席夢(mèng)思、電視、網(wǎng)線網(wǎng)絡(luò)、浴室、衣櫥等。我校的“快樂秀課堂，捧出新課堂”已經(jīng)取得了很好的教學(xué)效果，我校的教學(xué)成績(jī)逐年提高。四年前，學(xué)校開始擴(kuò)容，加上一批老教師退休，師資隊(duì)伍青黃不接現(xiàn)象嚴(yán)重，在任教師教學(xué)方法和水平也極待提高。這篇文章是談教育的，這一段話我要銘記。應(yīng)該說(shuō)，我們有較大的學(xué)生選擇權(quán)的突破，但我們也是謹(jǐn)慎的，是根據(jù)學(xué)校情況的突破，不敢大步 的飛躍，最近，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表文章說(shuō)“跨越式發(fā)展應(yīng)該是一種有條件的、可持續(xù)的全面發(fā)展，最基本的一條規(guī)律就是循序漸進(jìn)。課程大于活動(dòng)，活動(dòng)包含于課程。 四是課程意識(shí)的提高。岳震宇、高蕾被評(píng)為諸城市課堂改革優(yōu)秀教師。 二是在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)評(píng)選中，我校的劉佳萍、高蕾獲諸城市一等獎(jiǎng)，岳震宇獲二等獎(jiǎng)。該實(shí)驗(yàn)已結(jié)題，正準(zhǔn)備申請(qǐng)驗(yàn)收。我們堅(jiān)持學(xué)生行為規(guī)范和政治方向兩者的結(jié)合，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、層次分明”的傳統(tǒng)做法，抓基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成，應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣是好的，學(xué)生的上 進(jìn)要求是明顯的。 四是堅(jiān)持“德育為首”：我們歷來(lái)認(rèn)為學(xué)生德育是學(xué)生發(fā)展過(guò)程中的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)學(xué)生質(zhì)量的十分重要的依據(jù)。公平、公正的前提是公開，我們特別注重重大問題、敏感問題的公開，采用一周一次教職工會(huì)上的通氣，敏感問題及時(shí)公示等形式，讓每一個(gè)教職工感受到學(xué)校生命跳動(dòng)的脈搏 ，讓每一個(gè)教職工熟知學(xué)校大事和小事，減少不必要的內(nèi)耗。我一直認(rèn)為：教師課堂教學(xué)水平的提升，是學(xué)生減負(fù)的重要保證，以教師的辛勤勞動(dòng)（教師增負(fù)）去獲 得學(xué)生的高效發(fā)展（學(xué)生減負(fù)），多次實(shí)踐從而達(dá)到教師的駕輕就熟（教師減負(fù)）是可以做得到的，關(guān)鍵在于教師要先增加負(fù)擔(dān)，即潛心地研究教育教學(xué)、潛心地研究教材教法、潛心地研究學(xué)生、潛心地研究課堂。三年前，我校的“快樂秀課堂”教學(xué)法在大家的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作出現(xiàn)了喜人的變化。擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么些年，我深感與教職工打成一片帶來(lái)的方便、愉悅與和諧。我們有很好的傳統(tǒng)，要發(fā)揚(yáng)： 一是領(lǐng)導(dǎo)要在一線：總為學(xué)校的一把手，特別是基層的領(lǐng)導(dǎo)，要在隊(duì)伍中間。 二、主要工作： 回顧這任職以來(lái)的工作，我的總結(jié)是：堅(jiān)持了四項(xiàng)傳統(tǒng)；辦成了六件大事；出現(xiàn)了兩種轉(zhuǎn)變。讀完了《細(xì)節(jié)決定成敗》、《面向美國(guó)人科學(xué)》（一套 3冊(cè)）等著作。這兩年里我做到了四個(gè)必讀：每期的《山東教育》必讀；每期的《給教師的 100 條建議》必讀；每期的《人民教育》必讀；每期的《諸城教育》必讀。 第四篇：校長(zhǎng)述職報(bào)告 (2) 述職報(bào)告 一、自我提高： 任何工作要一步步地“做”出來(lái)，這是“務(wù)實(shí)”，沒有方向地干，或者是效果不好，或者是干了錯(cuò)事。” 顯然，我校的書法、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟，形成了自身獨(dú)有的特色，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮 ! 綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問詢，最后 作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的，美術(shù)教育搞的有特色。 在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激 發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、合唱、書法、繪畫、樂隊(duì)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組，每逢活動(dòng)時(shí)間，整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng) ! 值得一提的是，胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼，得心應(yīng)手，很有規(guī)模又較正規(guī)，每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng)、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí)，并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。 五、和諧校園藝彩飛揚(yáng) 為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門和有關(guān)方面的專家，結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際，通過(guò)法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化 。 另外，我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，形成良好的讀書習(xí)慣 。校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等，以此 來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育 一年來(lái)，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)報(bào)制作、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭(zhēng)第一的精神。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將 行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。 四、規(guī)范行為健全人格。比如、張燕老師的 生命生命 ，每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì)，個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合，交流、展示、點(diǎn)評(píng)，環(huán)環(huán)緊扣，容量大，效率高 。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，對(duì)于一種設(shè)想、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行，不在于不惜口舌的爭(zhēng)論，而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀，教與學(xué)的方式正在逐漸改變 24 字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái)。比入第一次探討時(shí)，老師們積極參與嘗試、討論，主動(dòng)發(fā)表自己的見解，提出一些可行的措施，集體備課時(shí)，發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結(jié)，起到身先士卒的作用。 學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè)，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)，每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè)，要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析，找出存在的問題，制定出補(bǔ)救的措施。 教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手，推行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)卡，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地將模式有效體現(xiàn)。 從學(xué)期初的第二周起， 45 歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達(dá)成共識(shí)，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一 步。主要做了以下工作： 首先學(xué)校制定了實(shí)施中心校模式的推進(jìn)方案。 三、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn) 一年來(lái) ,我校結(jié)合縣 24 字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式 ,實(shí)施了 激情導(dǎo)入 課中預(yù)習(xí) 展示點(diǎn)評(píng) 課中檢測(cè) 教學(xué)模式。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。 同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧 ,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事 業(yè)不斷推向前進(jìn)。