【正文】 在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。 在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？ 柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語 給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了 —— 六一兒童節(jié)！ 這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌€(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。 終于輪到我們上場了！我們走上臺(tái)，微笑著面對觀眾。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個(gè)美麗的故事。我最喜歡的就數(shù)六（ 1）班的《蟲兒飛》了。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個(gè) pk 比賽！ 都說兒童的歌聲是天籟之音。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。對了，我還畫了一張祈福的賀卡放在里面，隨同我的愛心一起寄了出去。”伸出我們稚嫩 的小手，奉獻(xiàn)我們的一點(diǎn)愛心，我們也會(huì)為災(zāi)區(qū)送去一份光明，帶去一份力量。難忘我們的小伙伴遭受了災(zāi)難，也難忘四面八方伸出的援助之手。這吶喊讓人落淚，這心聲讓我感動(dòng)！讓我感動(dòng)，讓我落淚，讓我情牽災(zāi)區(qū)的還有！看！北京的志愿者請給孩子們帶去了大批的福娃玩具，雖然玩具不夠分的，但大難后孩子們謙讓、懂事，感動(dòng)得讓人落淚??看！解 放軍某兵團(tuán)帶給孩子們禮物 —— 大孩子不約而同地選擇了書包，希望重返校園，而小孩子竟都選擇了玩具挖土機(jī)?！安幌б磺写鷥r(jià)，先救孩子”“先到學(xué)校救援！ ”“一切為了孩子”成了救災(zāi)的主題！中央電視臺(tái)“六一”特別節(jié)目的舞臺(tái)上，掛著大大的紅紅的 .心型圖案，字幕上飄揚(yáng)著五個(gè)火紅的大字 —— “我們在一起”。還記得去年中央電視臺(tái)舉辦大型兒童慶典晚會(huì)，舞臺(tái)被裝扮成童話世界的樣子，藍(lán)藍(lán)的背景，像夜晚中的大海，變化莫測的幻影，出神入化??大家載歌載舞，歡慶“六一”，那場景至今還歷歷在目。不過，老師好像沒怎么辛苦 ~~ 終于熬到放學(xué)，我向著窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹，灰灰的路??讓我們向百慕大進(jìn)發(fā)！讓我們向理想進(jìn)發(fā)！ 六一兒童節(jié)的作文 800 字篇 3 六一歡笑、慶祝、幸福??曾經(jīng)是所有孩子對“六一”兒童節(jié)的描繪。（他哥在 2 班，我們是 1 班）終于，歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于看上了電影，至于電影的內(nèi)容不用說了，相信大家都看過?！拔蚁冉o你們放一個(gè)電影，可是昨天有人把我的盤都借走了??”（老師這樣說是因?yàn)?，課已經(jīng)很少了，可是課時(shí)還很多）“老師，我這里有一張盜版盤！是‘加勒比海盜’的！”“哦，太棒了！”“老師，我有正版的！”我身旁的郭小江又說。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)還帶著紅領(lǐng)巾，驚奇地立刻張大了嘴巴！“你們怎么還帶紅領(lǐng)巾？”“今天是六一兒童節(jié)！”“對，我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了！”“哦 ~”“老師，我還 收到了 50 塊錢呢！”我身旁的郭小江喊道，然后他就迫不及待的把那 50 元找了出來，并舉著拿錢揮舞了起來。 下一節(jié)課是我們喜愛的歷史課。 45分鐘過去了，我們終于解脫了，可是一陣寒意又涌上心頭 —— 今天是星期五，肯定要留很多作業(yè)！可是，就在我們渾身“打哆嗦”的時(shí)候，程老師慈祥而又平靜的說：“作業(yè)只有一項(xiàng)，就是一篇作文。 時(shí)間過得飛快，下午第一節(jié)課來臨了。但是同時(shí)我又冒出了一個(gè)想法 —— 改編一首詩。不過那沒什么可說的，如果必須說的話，一個(gè)字 —— 累，兩個(gè)字 —— 很累，三個(gè)字 —— 超級累！ 上午第一節(jié)課是生物課，我們被生物科代表“強(qiáng)行綁架”到了生物實(shí)驗(yàn)室 3 門口。今 天是我的最后一個(gè) Children’ sDay 了！不知又會(huì)有什么新鮮事呢？ 早晨，我快步走進(jìn)教室，一片紅色立即映入眼簾，每個(gè)人都戴上了紅領(lǐng)巾（老師規(guī)定的 ~），仿佛我們一下子回到了過去 —— 剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！ 我的童年，永別了！ 六一兒童節(jié)的作文 800 字篇 2 藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹，灰灰的路??一切都顯得那么美，那么生機(jī)勃勃。最后一個(gè)節(jié)日就這樣告別了?。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著 ，但這卻阻擋不住我們內(nèi)心的喜悅 是一種說不出來的快樂！ 我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。手已經(jīng)在發(fā)軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒有放棄，我們的心中永遠(yuǎn)想著 我們要加油，我們一定會(huì)贏！“噓?停！ 二班獲勝！”裁判員宣布道。這一種力量是如此的強(qiáng)大，給了我們一種動(dòng)力，我們一起拉。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉。 我們每個(gè)人都很緊張，又很害怕。只見老師手握得緊緊的，其實(shí)他有一只手里有一只粉筆，只要誰猜中了那只手有粉筆，誰就有優(yōu)先選擇地方的權(quán)利。我們的班長代替我們班抽簽【人人都想直接進(jìn)入前三，但我們并沒有那么好運(yùn)，抽到和五班比賽，對于這個(gè)消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒有放棄贏的希望。這一年的兒童節(jié)是最簡單，但卻是最難忘的一個(gè)節(jié)日。 我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對于我來說，這個(gè)節(jié)日是意義非凡的。對于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來說，是多么的不舍啊；對于他們來說，是多么的有意義啊??我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對最 后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的，永遠(yuǎn)是記憶最深的。是當(dāng)你面對最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感受會(huì)很強(qiáng)烈。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是為大家收集的六一兒童節(jié)的作文 800 字 5篇，歡迎大家分享。 哇，想知道是什么地方嗎？看吧！ 仙女姐姐把我?guī)У揭粋€(gè)地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的?！薄罢埪牶茫诙}：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級的選手搶答說：“差得遠(yuǎn)！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢！我可不能掉以輕心。 接下來，到了搶答環(huán)節(jié)，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經(jīng)的說：“請聽好。比賽開始了，我迅速抓下一個(gè)彩燈，把它撕開，我第一個(gè)寫的歇后語是：“騎驢看唱本” —— 走著瞧。哇，真熱鬧哦！大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈，當(dāng)然，每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語，看誰搶到彩燈多寫歇后語，限時(shí) 5 分鐘，看誰寫得多誰就勝利。果然，到了那里，我就看見了那些好玩的游戲設(shè)施，我立馬沖了上去玩?zhèn)€夠。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說。我走了好久，似乎沒有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來，這座橋馬上變成了電梯，自動(dòng)將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠(yuǎn)哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。 早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。我們要不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，把知識(shí)留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂永遠(yuǎn)陪伴孩子，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的教育生活環(huán)境，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望，為幼兒的茁壯成長貢獻(xiàn)出全部力量。百年大計(jì)，教育為本，教育要從娃娃抓起。下面我就把我們班每個(gè)孩子這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)簡要向家長們作一介紹。 一個(gè)學(xué)期以來，我們陽光幼兒園的孩子都得到了很大發(fā)展，取得了很大進(jìn)步，原來頑皮的變得規(guī)矩了，原來內(nèi)向的變得活潑了，原來嬌慣的變得懂事了，原來不愛學(xué)習(xí)的也變得開始喜歡學(xué)習(xí)了。除了基本的識(shí)字、計(jì)算、音樂、美術(shù)、常識(shí)等課程內(nèi)容外，我們加強(qiáng)了英語的啟蒙學(xué)習(xí)，讓孩子及早接觸，學(xué)會(huì)常用的口 語，為小學(xué)英語的學(xué)習(xí)和雙語教學(xué)培養(yǎng)興趣、奠定基礎(chǔ)。在生活上，從點(diǎn)滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺的姿勢，讓孩子講禮儀、講衛(wèi)生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。作為幼兒教育工作者，我們陽光幼兒園的老師時(shí)刻感到肩頭的重任，為每一個(gè)孩子的成長、發(fā)展竭盡全力，關(guān)注孩 子的一言一行，注重孩子的全面發(fā)展和健康成長。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀 ! 幼兒教育是一項(xiàng)關(guān)系到孩子一生幸福，也關(guān)系到一個(gè)家庭和諧的重要工作。今天，我們陽光幼兒園的小朋友家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于孩子也屬于家長和老師的愉快的節(jié)日。 學(xué)校匯演活動(dòng)結(jié)束后，我們在自己的班級里又展開了聯(lián)歡活動(dòng)，大家載歌載舞，熱鬧非凡，看的人如入維也納金色大廳，許多沒有被學(xué)校挖掘出來的藝術(shù)小明星們，在班級里展示著自己的魔術(shù)、樂器，小品、相聲等才能，讓我們大開眼界！ 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們： 你們好 ! “六月里花兒香，六月里好陽光”。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音，恰到好處地在我身邊響起，我頓時(shí)感到身上輕盈了很多，碰到最容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，我也能保持鎮(zhèn)定，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動(dòng)我的傘。”其實(shí)我說這些話都是在調(diào)節(jié)自己內(nèi)心怕出差錯(cuò)的緊張感呢。 得了，得了，先甭提化妝的事了，因?yàn)楸硌菥鸵_始了。這時(shí)老師又拿起比剛才還白的粉，用一只毛刷輕輕沾著粉，等到毛刷上沾滿了粉，這只毛刷就向我臉上襲來，悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來，我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。不一會(huì)，我的整張臉就被乳白色的液體點(diǎn)得像只梅花鹿了，我使勁拍著自己的臉，試圖讓乳白色的液體變得均勻一點(diǎn)。 美術(shù)老師們拿著花花綠綠的化妝品來到了我們的面前，我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子，十分好奇，不知道里面裝著的是什么。 六一兒童節(jié)的作文 900 字篇 7 何謂六一慶祝日呢，我們的作者是不是有毛病啊，直接寫六一節(jié)就得了唄，何必這么麻煩，其實(shí)啊，今天不是六一節(jié)，告訴你吧，這是我們學(xué)校的六一節(jié)前的歡慶日，六一節(jié)是在周六，誰還來學(xué)校搞歡慶呢， 這天一早，我們美術(shù)室的門就打開了，里面出現(xiàn)幾個(gè)穿著清一色旗袍的女孩，哈哈，那就是我們了，我們幾個(gè)美術(shù)小達(dá)人，今天就要表演美術(shù)走秀節(jié)目了，展示我們親手畫的精致的油紙傘：藍(lán)白的油紙傘輝映著古典的旗袍，顯得很別致。 小寶兒這時(shí)才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)下山了，他要快回去才行。 “好心腸嗎？我不過在人類眼里是個(gè)賊罷了。 “你真是一只好 心腸的老鼠?？伤麤]有碰金子，只是和大老鼠搬了一些糧食，偷東西的時(shí)候，小寶兒的心臟快跳出嗓子眼了，緊張的差點(diǎn)發(fā)出聲音，大老鼠看上去干慣了這事，神態(tài)自若。 小寶兒跟在它的身后 小聲問：“我們真的是要偷東西去嗎” 大老鼠瞪了他一眼，看上去很愿不愿意聽他說偷字。 “跟我來。一直跑到一間破房子前他才停下來，然后他打開了房子的門，房子里面和外面一樣破舊，只是山墻上的一個(gè)大洞分外惹人注目，小寶兒快速地鉆進(jìn)了洞里，在洞里站在一只大老鼠，它站著的姿勢很有氣派，很像一位紳士?！? “為什么？”洛爾有些激動(dòng)，它知道小 寶兒打什么主意，他是想要把自己變成小寶