【正文】 最后讓學(xué)生展望未來，為自己的理想奮斗。讓童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回憶的陶醉，又有相互的感染與生發(fā)，活潑的形式，可以讓學(xué)生又一次感受自己地成長經(jīng)歷，體會成功前的付出，成功后的喜悅。 二、游戲“ WhoamI” 三、讓學(xué)生回憶自己的童年趣事 四、領(lǐng)唱，合唱一首童謠 五、推薦關(guān)于童年的書 六、分組玩童年的游戲告別童年 七、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由 八、推薦關(guān)于未來的書 九、讓學(xué)生 為自己如何實現(xiàn)理想作一份策劃書 活動總結(jié)：從身邊的愛入手，讓學(xué)生回憶 金色童年 ，感受 無限關(guān)愛 。每個版塊都讓 2~3 名中隊委員負責(zé)。在“陽光的未來”里又可分為 3 個版塊： 讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由（自由發(fā)揮） 推薦關(guān)于未來的書（自由推薦）。分組競賽，把 同學(xué)們幼年時代的照片提供給大家，一起回首自己的孩提時代。 活動方案：用“回憶童年，展望未來”作為本次主題班會的題目，分成：幼年的無知，童年的快樂和陽光的未來三個欄目。這里是學(xué)生的天地，在這里大家一起看幼年的照片，猜猜照片中的小娃娃是誰；一起聽童年的趣事，回首童年的無知；一起玩童年的游戲，感受童年的歡樂。 第五篇：告別童年 ,展望未來”主題班會 告別童年，展望未來”主題班會 減小字體 回憶童年，展望未來 增大字體 活動目的：六一將至，全體學(xué)生對以過去的童年歲月戀戀不舍，對即將開始的新的征程渴望不已。陽光，能夠點燃希望，點燃激 情，點燃生命。我相信同學(xué)們一定會好好努力的。 甲：我也相信，同學(xué)們，你們看了這個小品后有什么感想?。? 同學(xué)回答 乙：對，她們說的對，專業(yè)技能對于我們來說還是很重要的，還真是應(yīng)了那句話。乙：什么小品呀？ 甲：讓我們一起來看看不就知道了。 乙：你說的對，我們以后不僅應(yīng)該練技術(shù)，更要培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，人品。 甲：對，從老師口中，以及已經(jīng)工作的師姐們口中得出，這兩方面的問題確實需要改進??！ 乙：那好，那就讓我們來看一段小品，來體會一下普通話與禮儀的重要性吧！ 小 品《普通話與禮儀》甲：看了這段小品同學(xué)們有什么想法嗎？ 那我們以后應(yīng)該怎樣做呢？乙：你們能做到嗎？（同學(xué)回答） 乙：恩，你別說，普通話和禮儀在我們以后的工作中還挺重要的呢！甲：對，做為一名合格的專業(yè)技術(shù)人士，不僅要有嫻熟的操作技能和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。 乙：好，那么我們就請一位同學(xué)來談一談自己的感受吧！ 同學(xué)的感受 甲：聽了他的這篇文章，我的感受還是很多的，在文章里，他談到了就業(yè)，就不的不提一提關(guān)于我們的就業(yè)問題。經(jīng)過大家的共同努力，如今我們滿懷喜悅之情來到了平陰衛(wèi)校新校區(qū)回顧學(xué)校的發(fā)展歷程我們感慨萬千一切的成績只屬于過去，在展望明天的道路，現(xiàn)在我們要以昂揚的斗志和百倍的信心去走，好以后的路，為社會的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。視頻環(huán)節(jié) .第四篇：回顧過去、展望未來主題班會 《回首過去，展望未來》主題班會教案 合：各位老師同學(xué)們大家下午好。 .如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。 .相信自己，堅定努力，成功就在你我心里。 .因為曾經(jīng)擁有了你，看見了風(fēng)暴，直到分離才看清一路鐵打的回憶，攤開掌心的脈絡(luò)。就算天再高那 又怎樣，踮起腳尖，就能靠近陽光。瞧，網(wǎng)絡(luò)世界里的國王和王后，今天有件大喜事呢。請聽詩歌《我的夢想》。長沙》 .天將要黑的時候，在天邊出來的第一顆星，它叫《黃昏曉》。請聽歌曲《心房》。請欣賞《永遠的譚嗣同》部分情景。 .且歌且誦，且敗且站。請聽詩歌《創(chuàng)造奇跡》。請欣賞小品《十年之后》。十年之后，我們的情誼依然不減。 .歲月帶不走回憶，留在彼此的心底，無論怎樣的遠離，情誼依舊在著，詩歌朗誦《同學(xué)會》。 .清寂的聲音帶來空渺的樂音 ,指尖觸動的是美妙的旋律。 .如果感到快樂，你就拍拍手；如果感到快樂，你就跟我們一起做。七班就像一艘帆船。 曹：高二（ 7）班是一個渴望創(chuàng)造奇跡的班級，嚴格的班規(guī)激勵他們前進。如一個完整、溫馨的大家庭。激勵著他們積極進取，永不止步。 劉：高二（ 1）班是一個不斷進步，追求美好未來的班集體，他們友善，他們熱情，他們激情四射。請帶著目標(biāo)飛翔堅持不懈，成功就在不遠方。曹：再懵懂的青春也能鑄就輝煌。曹：再嬌嫩的樹苗也要經(jīng)歷風(fēng)霜。照片見證著我們的足跡，夢想穿插著我們的記憶。歲月匆匆流走，青澀的年華里總是幾多歡樂、幾多愁。 “展望未來，創(chuàng)造奇跡”全班班會 開場白：（合）。只有鼓起勇氣堅持到底，才會收獲成長和歡欣。兩年后，我們將把十年的學(xué)習(xí)變?yōu)楦呖汲煽儯? 各自飛向不同的目的地 希望那時候我們乃會記得，記得 2021 級 7 班是我生命中的唯一 記得我們所創(chuàng)下的每一個奇跡；記得我們是最早到校的班級；記得那些班規(guī)制度如何改變我們的惡習(xí)。而如今，才知道分數(shù)和努力程度是成正比。 展望未來的演講稿 第三篇：展望未來主題班會 展望未來創(chuàng)造奇跡主題班會 (2021051301:19:28)標(biāo)簽：雜談 分類：我的高 2021 級 7 班 7 班是我生命中的唯一我們攜手共創(chuàng)人生旅途的奇跡 彼此團結(jié)努力，共同進取，懷抱夢想，全力出擊。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很 真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激揚青春，暢想未來。激揚青春，真我風(fēng)采 。輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得 。 展望未來主題 班會的演講稿 5 敬愛的同學(xué)們： 大家好，我是會計 4 班的 _，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。相信 ，夢有多遠，我們就能走多遠。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮塌實的將一點一滴的知識掌握，才能走向成功。既然苦也要學(xué)習(xí)，樂 也是要學(xué)習(xí)，為何我們不以正確的心態(tài)去接受那 ? 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。 我們無法否定學(xué)習(xí)的苦，但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。活著死了都有用，這才應(yīng)該是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。也許兩年