【正文】 ?？鞓返幕ǎ诟卸鞯姆种?，閃耀它的中國。無憂無慮的人，思考尷尬的人的約束。 感激感恩的人，會充滿活力，開明，好運，經(jīng)常，遠(yuǎn)離麻煩。 我們在父母方面，放學(xué)后喝了一杯熱茶，在睡前一個晚安，在特許經(jīng)營中的爭吵是父母的感激之情，用理解和交流來彌合差距，用真誠的孝順更接近每一個其他心，感謝建立一個快樂的家。羊知道跪下牛奶的恩典，鴨知道養(yǎng)育孝道湯的味道是母親對母親的感激。老師，謝謝。更體貼，更不頑固。 無論我是高大直楊，還是低草，老師，我都會以綠色向你致敬！ 作為你的學(xué)生，多于一個理解，少一個誤會 。 魯迅難忘的藤野先生，巍峨不能忘記蔡云志先生，達(dá)芬奇更感謝他教他畫俄羅斯 Frozzo 的蛋技能，圣毛說：直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師是改變我的命運，我非常感謝他，但對于他的體罰，我今天不會走上這條路。有一個站立只有國歌演奏，有一個只付旗旗的飛行，有一個傲慢驕傲，因為我是中國人！ 俗話說，天的分裂，父親的生命，老師不是親戚，就像一個愛人。我是中國人的兒子，我深愛我的國家和人民！以感恩的心，愛青詩人在他的詩中寫道。在我看來，感恩不僅是一種情感，它是一種行為，一種態(tài)度和責(zé)任從我的心底。 古人說：誰做草的心，報三個春輝 。這個小男孩，是多年前救了威利的陌生人的兒子，愛情是一個圈子，感恩也是一個圈子。長大在遙遠(yuǎn)的路徑散步后，一陣強(qiáng)烈的痛苦，他昏倒在地上。當(dāng) 你 在感 謝 你的 心 ，你 會 找到 一 個新 的 以同樣的方式，其他可能經(jīng)歷你的感覺的快樂，因此，感激是一種積極的情緒，是一種擺脫困難，痛苦和孤立的方式。感恩也是生命質(zhì)量規(guī)律的基本指導(dǎo)，使我們能夠感受到精彩的自然 Re 和美麗的 保持我們的心靈活躍和健康。 感恩是對家人和朋友的回報。 1984 年，一個感恩之心數(shù)百萬人的記憶，感恩節(jié)詞，牛津字 典的定義是：愿意得到感恩的好處并呈現(xiàn)給別人。感恩的心，感謝命運 。 感恩的心，感謝你 。一次一次的坎坷過去了，生活讓我們認(rèn)識并學(xué)會了 堅強(qiáng) 。坐在回家的車上，卻突然出了車禍 。不是 嗎 ?在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時候，發(fā)現(xiàn)視力又下了 。 是啊，能體驗到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。就如大仲馬所說的：他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑： 感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。怒放的鮮花也會有凋零的時候。遠(yuǎn)方的山巒會在暮靄中漸變成褐色 。于是在你回首往事時，你會感到需要感謝的人和東西實在太多、太多了。而應(yīng)寬容生活，誠心 誠意地感謝生活。 生活總會給我們留點什么，喜怒哀樂樣樣都有。然而，在生活中，沒有永遠(yuǎn)的快樂，也沒有永遠(yuǎn)的痛苦。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 篇三：感恩生活 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 什么叫生活 ?生活，就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項活動。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。綠水本無憂，因風(fēng)皺面。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。因為他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣大 。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一 棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。而，是什么 ，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力 ?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。 翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足 。而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊 !相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至 。 而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像 即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點 。 一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎 ?顯然，這個答案是很膚淺的。 我的演講完畢，謝謝大家 !第 3 頁共 3 頁 第四篇：感恩演講稿 大全與感恩演講稿通用版 感恩演講稿 篇一：做一個感恩的人 老師們 ,同學(xué)們 : 大家好 ! 今天我演講的題目是《做一個感恩的人》 .相信大家在知道徐本禹的事跡后 ,每一個人都非常感動 .徐本禹老師出身貧苦 ,但他卻十分好學(xué) ,在他最寒冷的時候 ,有很多好心的人伸出雙手幫助他 .因此 ,他感受到了愛的溫暖 .在感恩之情的驅(qū)使下 ,他一個人孤單單的在大山深處 ,在搖搖欲墜的小木屋中 ,在破舊不堪的講臺前 ,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸 ,盡著他自己微薄的一份力 .正如他日記里那首小詩所說的 :我愿做一滴水 /我知 道自己很渺小 /但當(dāng)愛的陽光照來時 /我愿將它毫無保留地反射 .我想 ,面對著這樣一個人 ,又看到了這么多求知的雙眸 ,看到了他們那么艱苦的生活 ,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎 ? 每天我們來到寬敞明亮的教室 ,由老師教給我們知識 ,還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具 .而我們呢 有些同學(xué)竟不珍惜時間 ,當(dāng)老師將知識傳授給我們時 ,他們竟然上課不認(rèn)真聽講 ,作業(yè)不認(rèn)真完成 ,平常不注意這些小細(xì)節(jié) ,導(dǎo)致成績不好 ,追悔莫及 .剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個最好的例證嗎 一分耕耘 ,一分收獲 .這是亙古不變的真理 .作為學(xué) 生 ,我們有那么優(yōu)越的條件 ,那么多負(fù)責(zé)人的老師 ,還有父母對我們無微不至的關(guān)懷 ,想到徐本禹老師 ,想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生 ,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧 ,感謝老師的關(guān)懷 ,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎 ? 作為學(xué)生 ,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù) .當(dāng)我們遇到困難時 ,想想對自己有過幫助的人 ,想想他們對自己的期望 ,相信大家就會充滿力量 .當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人 ,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩 ,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人 .遇到任何人或事 ,以一顆坦誠的感恩的心去面對 ,就會勇敢起來 ,不會去逃避 .就會像徐本禹老師一樣 ,有超凡的耐力去度過困難 .讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧 !懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人 ,相信你就是一個感恩的人 !