【正文】 再加上中國本身不是一個善于直接表達愛的民族，所以父母與子女的代。 其次，關(guān)于教育問題，我們看到書中有多封孩子的父親或母親給孩子的書信，而書信的內(nèi)容也是針對孩子出現(xiàn)的一些問題的具體的改進措施，并且很多都是父母親通過自己的成長經(jīng)驗來一步步的啟迪孩子應如何做，所以我們會看到信中有許許多多假設(shè)的話，讓人讀后感動不已，這也是書信的魅力所在。愛國之情被闡釋的淋漓盡致，而且很多都是孩子們身邊的故事，使其能夠感同身受，并且能從和自己差不多大的愛國者的身上學 到如何熱愛自己的祖國。看了本書后，發(fā)現(xiàn)有好多篇文章都是在講愛國主義教育。 以下三點是我在看書中的一些想法，僅僅代表個人觀點。而此書作者對于發(fā)生一些事情后，主人公逼真的情感的描繪，會帶著我們感受未曾經(jīng)歷過的特殊 的情感體驗。這世界本身存在著不公平，但愛讓一切界限消失。而涉及到的事件有嘲笑、虛榮心、嫉妒、打架、不尊重、厭學等許多不好的事情，甚至作者本人也會犯很多錯誤。本書則是那個可以蕩滌你靈魂，給你無數(shù)啟迪的智慧的結(jié)晶。這是一個有愛的世界，讓人沉醉。 轉(zhuǎn)眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了，可是“愛”這種教育的方式卻永遠不應當遠離我們，讓我們沐浴在愛的陽光中，自由，健康的成長 ! 《愛的教育》讀后感 1500 字 7 讀《愛的教育》，仿佛自己也成了作者筆下的孩子，感受著對祖國，對父母，對老師，對同學，甚至是對陌生人的深深地愛?！庇腥收咧牡娜?，首先必須具有一顆完美的愛心。祖國需要我們的還有很多，愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。當讀 到恩利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。讀了恩利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。其實它的意義已經(jīng)融入生命。正因為他們的愛，“我”的世界才變得更加完美。還有那個年僅 11 歲的愛國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍(盡管他十分急需那些錢 )。如安利柯的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅僅品學兼優(yōu)，并且樂于助人。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的教師、帶病上課的教師??等等。但人們常常忽視了愛的存在，就如父母的愛，人們似乎都覺得這是理所當然的，并不需太多的付出與回報，甚至還無形中拒絕著父母的愛。我很期望我們享受那份極為普通的愛的時候，也會付出愛心給一些需要幫忙的人。這一個個小故事，使書中的人物受到熏陶，從而使他 們心存著一份愛。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自我的祖國深深的愛，對親友的真摯之情。 書中描述了一群充滿活力，進取要求上進，如陽光般燦爛的少年。能夠說，這是一本永遠不會過時的書。帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案《愛的教育》采用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。 《愛的教育》讀后感 1500 字 6 閑暇時間，逛書店無意間翻到了這本《愛的教育》，之前就接觸過這本書，只是沒有時間坐下來細細品味，決定買下這本。這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，傳遞給每一位需要幫助的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容?？上攵?，我對父親的愛真的太少了，我要學會感恩，學會報答父親這么多年對 我的愛。 讀完之后，讓我受益匪淺，我也是一位父親的女兒，可想自己做的事真的是太少了，在平時的生活中，父親對我無微不至的照顧，給予我生活上幫助。 當我讀到我的父親這一節(jié)時，真的讓我感受到父親的愛是多么的永恒，是多么的幸福。 這位老師的坦誠深深地打動了我！他讓我意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！更讓我們老師知道對待學生并不是吼叫，而是對學生耐心和關(guān)心，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，讓全班的同學都能理解你，都能感悟到你的用心良苦。我沒有一個親人，你們就是我的親人。這是一本講述師生、朋友、同學之間的愛和友誼，是一本教育和鼓勵孩子們的積極進取的名篇佳作，是一本值得我們所有讀者讀的一本好書，更是我們年輕教師值得學習的一本好書，讓我們一起在書中去感悟愛的存在，愛的精神吧！ 當我看到第二篇日記 —— 我們的先生。通過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，給了我們讀者情感的波瀾，使愛的美德在我們這些讀者心中永駐，讓我們感受到愛的意義與愛 的偉大。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界?？戳藧鄣慕逃@本書之后，其中有一個多么熟悉的字眼，那就是 —— 愛。 《愛的教育》讀后感 1500 字 5 《愛的教育》這本書給了我很多的動力，在看到每一個驚心動魄的情節(jié)時，我都在流淚，為他們的精神感到驕傲，為他們身邊有這樣的人感到自豪。教師朋友請讓我們帶著一顆圣潔的愛心，投入到我們的工作中。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對美好生活的追求。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。”愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學習而充實起來。夏硏尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。 《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，從而使愛升華。裴寶尼老師生病了，同學們都很想他，去看望他。就像他自己所說的那樣：從前學生的面影浮現(xiàn)在我眼前，耳鼓里好像想著學生們喊“老師！老師！”的聲音 ，這是我唯一的樂趣！ 有愛的付出，必有愛的回報。一位教了六十年書的老老師?！弊x著這樣的話，我真為安利柯感到幸福，他有一位視學生為子女的老師。除了你們，我也沒有可愛的人。大家不要怕我，要努力學習。老師們是多么愛自己的學生?。【褪悄俏蛔尠怖碌谝谎垡姷接X得“可怕”的裴寶尼老師，到第二天他就覺得真是一位“可親可敬”的老師了?！边@真是懂得怎樣教育自己孩子的母親。越熱心的老師對學生越嚴厲，看起來好像很可怕，其實他是想把學生教好。一個人單從他的外貌去想象是靠不住的。但是仔細地咀嚼，你會感到簡單的話里包含著父母對我們深深的愛。安利柯的爸爸媽媽多么愛自己的孩子。愛，無處不在。那天，老師很快活，學生很快活，像著了魔似的快活。孩子們急起直追，勤勉地求學。“天氣這樣晴和！做母親的盡情唱出心頭的喜悅。該書意大利語的原意是“心”，另有副標題為“一個意大利四年級小學生的日記”。讓我們用心去感受身邊的愛 !讓我們用愛去溫暖這個世界！ 《愛的教育》讀后感 1500 字 4 “只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好?！稅鄣慕逃?— 中國孩子情感日記》這本書，還讓我知道了愛是無處不在的。以后我一定加倍地愛自己的媽媽，做一個懂事的孩子，讓媽媽少操一點心。寒假里，下了一場大雪，天氣非常寒冷，媽媽每天堅持陪我去圖書館看書。多么偉大的母親啊！多么無私的母愛啊！讀著讀 著，我情不自禁地想起了自己的媽媽，她也非常愛我，關(guān)心我。盡管生活很艱辛，但是，趙朗的媽媽卻非常關(guān)心自己孩子的營養(yǎng)問題。趙朗的爸爸在一次事故中失去了雙腿，單位只給很少的補貼。那一百六十七篇飽蘸真情的日記，猶如陣陣漣漪激蕩著我的心靈，使我的心久久難以平靜。 暑假里，媽媽給我買了《愛的教育 — 中國孩子情感日記》一書，我便迫不及待地看了起來 。引導他們用愛心與每一個人對話。品位。 《愛的教育》一書中就引導孩子們自己去關(guān)注。沒有水，就不成其池塘， 沒有愛就沒有教育。 故事中的每篇短文都看似平凡，但是有著超強的魅力。我也經(jīng)常一個獨自哭泣，也許因為我對被欺負的納利感到同情，更對卡羅納的正義感到敬佩。納利的母親很感激卡羅納，并將項鏈送給卡羅納。有一次，弗朗蒂欺負他，卡羅 納把弗朗蒂打得狼狽不堪，從此再也沒有人欺負納利，卡羅納成了他的 39。駝背的納利，身體小而弱，經(jīng)常被人捉弄。這種學生之愛，是所有愛中最淳樸、天真的愛。大家都稱贊洛佩諦是個勇敢的孩子。此 時，有一輛馬車向他駛來，于是洛佩諦大膽地跳了過去，把他拖救出來。 其中“災難”這篇文章最令我敬佩。它所激蕩的情節(jié)無不使人流下動情的淚水。這是一部獻給九歲到十三歲小學生的書，內(nèi)容新穎，情節(jié)感人至深。 這是一部日記體小說，意大利的文學在中華的譯介，除了但丁那部著名的《神曲》，多少華章，尚不及這部小書對無數(shù)人的益處。德要是一般人還不和護士拼命，浪費時間精力，精神損失費也不少。臨去世時病人還緊緊握著西西洛的手。西西洛仍舊從事看護，熱心與忍耐仍不減于從前。”父親就讓西西洛留下了。家里的人大概都在遠處。問周圍的人：“這人是誰？”“同你一樣，也是個鄉(xiāng)間人，新從外國回來，恰好和你同日進院。我不能棄了他走。他病得很危險，請等我一會兒，今天我 無論如何不能回去。我可憐他，你看他在那樣地看著我?。∈裁炊际俏椅顾缘?。 第 五日下午，西西洛聽到室外腳步聲和宏亮而又熟悉的聲音，看到手纏繃帶的父親驚呆了，父親也跑過去擁抱西西洛，說母親來信讓西西洛來醫(yī)院，他等了好久沒來正擔心，正要出院，沒想到醫(yī)院搞錯了病人，見到兒子西西洛，高興的不得了，想拉兒子走，說今晚就可以到家，西西洛回視那病人，病人也張大了眼注視著西西洛。病人的病勢時好時壞，反復不定。醫(yī)生說病人患了面部丹毒，病很重，但還有希望，好好照顧，對病人有好處，于是該少年一心照顧病人，“替病人整頓枕被，不時摸摸他的手，或者趕走蒼蠅，或者呻吟的時候俯身看看，護士送湯藥來時，他接過杯子或湯匙替為灌喂”而病人呢？“時時張眼看西西洛，好像仍不明白，不過每次注視他的時間漸漸地長了些”。 令我記憶猶新感人至深的是第五卷二月《護士》（又《爸爸的看護者》）這一節(jié)，因為我讀到后面是含著淚水，聲音哽咽的，差點沒讀下去，說的是一位鄉(xiāng)下叫西西洛的少年到那不勒斯市某醫(yī)院找他去法國工作前日剛回國突發(fā)疾病住進該院的父親。 《愛的教育》讀后感 1500 字 2 《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品，是一部著名的兒童文學作品，被認為是意大利人必讀的十本小說之一，也是世界文學史上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認為最富有愛心和教育性的讀物。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機會，體驗愛的生活。 從別的歲月里飄進我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風雪，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于我蔚藍的天空。小到萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程??雖然如同空氣般的愛有時會被 污染 ，甚至 消失 ，但這一切，都是值得珍惜的。我想， 愛是什么 不會有明確的答案。 有時候，當我們遇 到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅信有人愛我們。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求，同時這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。而面對現(xiàn)在的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯誤找理由，但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢？當投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。這是我們所比不上的，同時也是令人羨慕的。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。最簡單的東西往往最容易忽略。安利科有一本和父母共同讀寫的日記。 愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸ι?，使你倔強地反抗命運，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。在這當中，我找到了答案；雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。 第二篇：《愛的教育》讀后感 1500 字（通用） 《愛的教育》讀后感范文 1500 字（通用 10篇） 讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是整理的《愛的教育》讀后感范文 1500 字（通用 10 篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?？傊?，這是一本有關(guān)愛的故事的圣經(jīng)，它講 述了同學之間、教師與同學之間、父母與孩子之間、孩子與祖國之間的愛的故事，讀來使得心靈接受了一次大愛的洗禮。爸爸的話對我們現(xiàn)在的社會來說，應該是個警世恒言。他鼓勵“我”和各個階層的孩子尤其是勞動者的孩子結(jié)交朋友，并說區(qū)分一個人高貴還是卑賤，并不在于他的地位和金錢，而是在于他的能力，當然也不在于他所處的階層，更重要的是他對這個社會的價值。真是讓人感動 。當他在報紙看到自己八十多歲的教師還健在的時候，決定帶著兒子去看望教師?！拔摇奔覙窍掠袀€馬戲班表演團，因為冷清沒有人氣，辛苦的孩子也掙不了幾個錢，爸爸看在眼里記在心里，開始偷偷幫助他們，在報紙寫了篇稿子并配上畫，結(jié)果使得馬戲班人氣大增，收入也好多了，這使得馬戲團的孩子非常感激爸爸。波列科西非常開心，為了回報一家人的厚愛，邀請“我”和 爸爸去他爸爸鐵場看看，爸爸沒有嫌棄那里環(huán)境，而是陪著兒子去參觀，并