【正文】 從本學(xué)期的實驗過程來看，其他老師或多或少還存在“事不關(guān)己”的思想，不利于評價改革的開展，事實上，單靠政治老師一人來按評價，勢必會使這一改革回到傳統(tǒng)的老路上去。對學(xué)生平時成績的評價給分還是定 a、 b、 c、 d 四等，也還要在實踐中再檢驗。俗話說：口說無憑，有的同學(xué)未免會不服氣。 評價方法還需要加規(guī)范。但如果僅此為內(nèi)容，不涉及其他，未免過于單一。 評價的內(nèi)容還有待充分全面。 促進學(xué)生的道德戰(zhàn)行，豐富了學(xué)生的情感體驗，感情和理解社會對青少年的思想道德價值要求，幫助學(xué)一逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法和文明禮貌的行為習(xí)慣。通過互評，也使學(xué)生找到了積極的參照物，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而改 進自己的學(xué)習(xí)行為，增強學(xué)生的自信心和進取意識。 調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生所蘊藏的潛能。 通過評價，促進學(xué)生的自主發(fā)展。在評定學(xué)期總成績時，按平時表現(xiàn) 40％，期末考試占60％的比例累計計入“學(xué)生素質(zhì)評價手冊”，作為本學(xué)期思想品德課分?jǐn)?shù)。 評定成績 期末考試前，我們把評價表發(fā)給實驗班學(xué)生，讓他們填寫自評欄目的內(nèi)容，同時帶給家長填寫有關(guān)內(nèi)容，然后小組同學(xué)們互評填寫。 召集學(xué)生家長會。 方案一經(jīng)制定，我們就在本學(xué)期開始試行，我們選取了七年級（ 1）班和（ 2）班兩個班級，對學(xué)生講明了試行評價改革的意義，向他們交等評價的新方法，以期得到他們的配合。方案確定了思想品德課學(xué)習(xí)評價的指 導(dǎo)思想、目標(biāo)、原則、評價的方式和方法等，以便操作執(zhí)行。這一階段我們的主做法是這樣的： 制定評價改革試行方案。應(yīng)參觀反映學(xué)生的不習(xí)情況和思想品德發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展需要，要發(fā)現(xiàn)、挖掘?qū)W生的點滴長處，肯定其進步和優(yōu)點，以激勵學(xué)生的成就感，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)生的自信心和進取意識。 激勵性原則 我們要用全面的觀點、發(fā)展的眼光看待每個學(xué)生，克服對后進生的偏見與成見，不能因某學(xué)生在某方面或某件事的偶然過失或不足而影響其評價得分。在評價中注意以下幾個方面：（ 1）尊重學(xué)生的評價，即尊重學(xué)生人格，確乏平等的師生關(guān)系；（ 2）相信學(xué)生的評價：一是要相信學(xué)生有參與評的能力；二是要相信學(xué)生能客觀、公正地對自己和同學(xué)作出評價。班主任教師和學(xué)校政教處配合政治教師做好評價工作，提供必要的資料和信息。 主導(dǎo)性和主體性原則 以政治教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體是我們評價體系政革的一大特色?！蔽覀冊谠u價中以期木考試面績占主要部分 60％，再輔以同學(xué)、班主任、家長等對學(xué)生平時表現(xiàn)給出評價。根據(jù)新課標(biāo)的精神，這就遠遠不夠了。促使學(xué)生在思想品德課的學(xué)習(xí)中實現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人做事、學(xué)會交往，為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 一、評價改革實驗研究中主要遵循以下原則?！端枷肫返抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出，“思想品德課程評價既要重視對本課程基本知識的理解和運用，更要考察學(xué)生在思想品德的學(xué)習(xí)過程中，是否開始形成了好公民所應(yīng)有的態(tài)度、能力、價值觀和行為”。 第五篇：思想品德考核小結(jié) 思想品德課是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課。 本人有良好道德修養(yǎng)，有堅定 的政治方向，大學(xué)期間我用心地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識。 該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有職責(zé)心，與同事之間和睦相處，社交潛力強。服從安排，團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校學(xué)區(qū)交給的各項任務(wù)。弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。此外，充分利用課余時間，關(guān)心國家時事，用心參加各種培 訓(xùn)。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作 ,用心參加學(xué)校和班 級的活動。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。這一年來我始終堅持自強不息 ,立志成材的信念，始終持續(xù)著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作時，能根據(jù)學(xué)區(qū)少先隊 計劃及本班狀況制定中隊工作計劃，配合學(xué)校用心開展工作，組織主題隊會觀摩，組織學(xué)生開展運動會硬筆比賽數(shù)學(xué)競賽六一文藝匯演游園活動講故事比賽等活動，開展紅讀雛鷹爭章活動 ，組織尊老敬老義務(wù)勞動，使全校隊員的素質(zhì)得到全方位的發(fā)展，大隊構(gòu)成一股禮貌禮貌團結(jié)協(xié)作用心向上的風(fēng)氣。所開的觀摩課《安全在我心》《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 第四篇：個人思想品德鑒定 個人思想品德鑒定思想品德鑒定 個人思想品德鑒定 個人思想品德鑒 定思想品德鑒定 出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計較個人得失。 在今后的學(xué)習(xí)生活中我將在黨組織和老師的繼續(xù)幫助和關(guān)心下，以更飽滿的熱情、更堅定的信心和高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，擁有自己的良好做事做人原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的拓展，利用課余時間參加了英語等級考試、閱覽各類書籍，廣泛的學(xué)習(xí)其他學(xué)科 的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。我能以品德至上嚴(yán)格要求自己，并有堅定的政治方向，認(rèn)真參加黨的知識和積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極地向黨組織靠攏。 在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng) ,自覺遵守公民道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校、學(xué)生會及班級組織的各項活動，遵紀(jì)守法，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。 第三篇：個人思想品德考核總結(jié) 個人思想品德考核總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已經(jīng)一年多過去了，回顧一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，使我深深感到自己成長許多，進步了很多。 三、積極參加學(xué)校的各種活動，在 ____下半年至 2___上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽，并獲得不錯的成績，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在日?；顒又校夜ぷ鳠崆樨?fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致 .一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和 __電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動 .由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地 ，由__電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。我會繼續(xù)努力，希望我能夠早日入黨。四是批判繼承我國傳統(tǒng)文化中相關(guān)思想的精華。二是研究和闡述我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)實踐中形成的相關(guān)思想與經(jīng)驗 。 駕馭理論研究應(yīng)堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，吸收古今中外的優(yōu)秀思想成果。具體來說，駕馭理論的基本要素包括駕馭內(nèi)容、駕馭原則、駕馭方法等。有學(xué)者強調(diào)，如果說馬克思和恩格斯完成了社會主義由空想到科學(xué)的過程、列寧完成了社會主義由理論到實踐的過程，那么，中國特色社會主義則實現(xiàn)了社會主義由建立到建設(shè)的過程。 ___同志在深刻總結(jié)我國革命和建設(shè)正反兩方面歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出“走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主 義”的科學(xué)命題，為開辟中國特色社會主義道路作出了歷史性貢獻。 回顧了改革開