【正文】 每一。每當(dāng)我畫好一幅作品時(shí)，總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫教師都夸我畫得好。應(yīng)對(duì)困難，我沒有放棄；應(yīng)對(duì)失敗，我沒有放棄；應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。有時(shí)紙擦破了，還不滿意，就找教師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時(shí)手都凍紅了，連畫筆都握不住。 當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠(yuǎn)的地方寫生。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，是需要長(zhǎng)年累月地練 習(xí)，才能慢慢提高繪畫水平。 做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來(lái)找我哦 ! 我的拿手好戲作文 500 字（二十一）： 每個(gè)人都有自我的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。 我先開了火，在平底鍋上倒了油，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我把油都弄出鍋外了一點(diǎn)，動(dòng)作也沒有平常熟練了。在選食材的過(guò)程中，先由教師出題， 如果答對(duì)了，就能夠選食材。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說(shuō)：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧 !”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準(zhǔn)備好以后，就要開始做雞蛋餅了 。 每一天早飯前，我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。我也有自我的拿手好戲 做雞蛋餅。剛一上岸，教練就表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳，我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里，做好預(yù)備姿勢(shì)，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠(yuǎn)。我本來(lái)覺得很簡(jiǎn)單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。我最喜歡自由泳了。教練為此還表?yè)P(yáng)了我，教練的表?yè)P(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心?？墒俏也粴怵H，回家天天練習(xí)憋氣，最終學(xué)會(huì)了憋氣。我愛讀書 ! 我的拿手好戲作文 500 字（十九）： 我的拿手 好戲要算游泳了。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個(gè)人在家里很害怕，于是我便開始讀書，讀著讀著，我忘掉了煩惱和害怕。讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分，哪一天不讀書，我的心里都癢癢。 所以，我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王，受到了同學(xué)們的敬佩。有的恐龍常起壞心，它讓自我的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，因?yàn)榕伦晕液⒆邮艿絺Χナ懒?? 我把這些故事講給同學(xué)聽，他們聽得津津有味。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，因?yàn)闆]有適宜的溫度。 三角龍的頭是三角形的。我讀過(guò)的書有《眼鏡蛇王》。這時(shí)媽媽站一旁，滿臉笑容，不時(shí)地點(diǎn)頭，有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?!”聽到媽媽的贊揚(yáng)，我更有興趣，讀得更來(lái)勁了。 如今，我已經(jīng)把字練得很好了。 下課后，教師對(duì)我說(shuō)，你此刻是 班里唯一個(gè)女生，也是寫字寫得最好的一個(gè)。 第二次來(lái)上課，教師讓我寫上字。教師給我們寫了一個(gè)：一字讓我們寫，一個(gè)又一個(gè)，一字總算被我寫端正了。當(dāng)我們把筆拿好后，教師讓我們握一分鐘，說(shuō)完，就走了。 我的拿手好戲作文 500 字（十七）： 上一年級(jí)時(shí)我就開始學(xué)書法了。此時(shí)，我感到無(wú)比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。 教師喊：“開始 !”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。 這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。第二天，我給教師背了一遍，不可思議，我背下來(lái)了。就在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。這些小正方形打亂后，還能夠復(fù)原，真是奧妙無(wú)盡，我一下子就被它吸引了。輔導(dǎo)教師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式?? 回到家，教師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。我和媽媽來(lái)到了玩具店，我買了一個(gè)最好最快的魔方。 一天我在下課時(shí)，看見同學(xué)們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕?？墒俏?不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來(lái) !就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我最終學(xué)會(huì)滑旱冰了 !我內(nèi)心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。就這樣，一步、兩步、三步??我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去 ! 還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自我試著滑了幾下：我細(xì)心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。 我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊之后，原地踏步?? 過(guò)了好一會(huì)，覺得自我熟練的了，已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開始第二步 —— 滑。 拿手好戲都是自我練出來(lái)的，不努力肯定不會(huì)有收獲。我很少回村里，有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽，我們班跑了個(gè)第一，可是全靠我。但跟別人跑的時(shí)候，我總能跑過(guò)別人，恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。有時(shí)候跑得太猛，被石頭絆倒了，我會(huì)趕緊爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)跑步。 剛開始，我曾想放棄過(guò)，但還是被朋友硬拉著跑步，跑多了，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不再需要朋友叫我。不管刮風(fēng)下雨，我們都會(huì)堅(jiān)持跑步，有時(shí)，甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。 我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩，提高肺活量。 打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動(dòng)聽的音樂(lè)。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》，在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的成績(jī) —— 金獎(jiǎng)。當(dāng)我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”，等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。 從此以后，我每一天不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)“破音”、“雜音”。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來(lái)咪??”這些音符時(shí)，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦 !當(dāng)我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候，頓時(shí)傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。 這就是我擁有的“拿手好戲” —— 騎獨(dú)輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！ 我的拿手好戲作文 500 字（十三）： 我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今日就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng) —— 吹竹笛。教師對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。接連幾次剛上車就跌下來(lái)，真煩！我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來(lái)，之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練后我能夠獨(dú)立騎車了，太開心了。有時(shí)候跌下來(lái)不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每一天都十分艱辛，有時(shí)候剛練完我就癱在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)了。我當(dāng)時(shí)就想打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了，那之前一個(gè)月的功夫不就白費(fèi)了。 可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會(huì)比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。第二點(diǎn)就是怎樣樣上車。 獨(dú)輪 車，就是一個(gè)輪子騎的車，最重要的是平衡。 我的拿手好戲作文 500 字（十二）： 我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。我先把針向下扎一個(gè)孔，然后從底下順著那個(gè)孔往上穿。我一扎下去，“啊 !”我大叫起來(lái)，把衣服扔在地上，媽媽說(shuō)：“玻璃瓶里裝水 —— 三分鐘熱度。媽媽剛開始讓我先把線穿進(jìn)針眼里，我左手拿著線，右手拿著針，我費(fèi)了九牛二虎之力還是穿不上，媽媽告訴我秘訣，我吐了點(diǎn)唾沫在線上，捻了捻，線變得又細(xì)又長(zhǎng)，輕而易舉就穿進(jìn)了針眼。” 我的拿手好戲作文 500 字（十一）： 釘紐扣是我的絕招。在對(duì)攻方面，我能夠?qū)ι?100 多拍。 經(jīng)過(guò)暑假期的乒乓球訓(xùn)練，我在打球技能上提高了水平。于是我就問(wèn)教練：“教練，怎樣還不開始讓我們練發(fā)球呀？教練對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)賵?jiān)持一星期吧，你們此刻的基本動(dòng)作還不固定，不能夠這么快就練發(fā)球，如果你此刻就練發(fā)球，那么你會(huì)很容易就打不上球的，如果你練好了基礎(chǔ)動(dòng)作，練久了，以后到打球的時(shí)候你就會(huì)覺得格外簡(jiǎn)便。那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每一天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，十分的疲倦。 上了一年級(jí)，我已經(jīng)能夠轉(zhuǎn)兩百多個(gè)了，別人叫我停，我還停不下來(lái)呢 !轉(zhuǎn)呼啦圈還成了拿手好戲 ! 轉(zhuǎn)呼啦圈雖然很簡(jiǎn)單，這時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：凡事看起來(lái)很難，但只要你認(rèn)真去學(xué)，投入地學(xué)，這樣，你覺得難的事情，你也容易掌握 ! 我的拿手好戲作文 500 字（十）： 放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，我明白后十分地高興?！蔽伊⒖贪凑漳棠探涛业姆椒ㄞD(zhuǎn)了起來(lái)。 我的拿手好戲作文 500 字（九）： 從四歲起我就羨慕那些會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的人 ! 一天，我閑著無(wú)聊，就想轉(zhuǎn)呼拉圈，可是我不會(huì)轉(zhuǎn)，那又該怎樣辦“心甜，那你能夠?qū)W啊 !只要扭一扭腰，其它部位不動(dòng)就能夠了 !”奶奶親切地說(shuō)。就這樣，兩個(gè)月下來(lái)，我在俱樂(lè)部上不斷學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了不少甜品的種類，比如各種口味的餅干，紙杯蛋糕，面包等，真是收獲滿滿，自此，做甜品變成了我的拿手好戲。之后我一個(gè)一個(gè)地壓，壓好之后，將小餅干放進(jìn)烤箱，等待著餅干出爐。 緊之后第二步驟 —— 上模具。這一次我全神貫注，咬著嘴唇，眉頭上挑，仔細(xì)盯著面的厚薄，就怕弄壞了?！甭犕晖榈脑挘矣X得沒關(guān)系，重新做唄。接下來(lái)要用搟面杖將面鋪平，一開始我還不太會(huì)使用搟面杖，同伴手把手教我，讓我明白了怎樣用力，但因?yàn)槭堑谝淮危缘谝粡埑善诽×?。課程開始了，我們最先學(xué)習(xí)的是做餅干。很幸運(yùn)，我竟然獲得了上課的機(jī)會(huì)，于是我準(zhǔn)備了很多我能想象到的材料，時(shí)刻準(zhǔn)備著“大顯身手”。 那一次，我聽說(shuō)學(xué)校俱樂(lè)部又能夠報(bào)名了，我興奮地拍手，心想我必須要報(bào)甜點(diǎn)社團(tuán)。 我十分歡樂(lè) ! 我 的拿手好戲作文 500 字（八）： 甜品是每個(gè)人都十分喜愛的一種食物，因?yàn)樗?，所以它才受到大眾的喜愛，也正是因?yàn)槿绱?，做甜品成了我的拿手好戲。我本以為只要一個(gè)一個(gè)抬上去就能夠了，但沒想到吹“ 4”的時(shí)候要松開一個(gè)指下頭全按住。我這回找到點(diǎn)了，輕簡(jiǎn)便松就吹好了。他幫我按緊了，讓我朝里面吹氣，我這回吹的音穩(wěn)定多了。 過(guò)了一會(huì)兒，教師從后面探出頭來(lái)。 魔方就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)；魔方又像我的教師，告訴我僅有不斷努力，才能不斷提高。此刻我的最好成績(jī)是 1 分 12 秒，在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績(jī)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái) —— “魔方小站”，在那里，我最終 學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。原先還原魔方并不是那么簡(jiǎn)單的。我迫不及待地玩了起來(lái)：先把魔方打亂，然后還原。 回到家，我便央求爸爸給我買了一個(gè)魔方。朋友拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把順序打亂，他接過(guò)后很快就還原了。 我與 魔方的“邂逅”是在一個(gè)朋友家。 我的拿手好戲作文 500 字（六）： 每個(gè)人都有自我的特長(zhǎng)，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等?？墒俏蚁麓窝莩鰰r(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅僅沒錯(cuò)還很好聽，教師也表?yè)P(yáng)我，心里美滋滋的。那個(gè)時(shí)候，我走上臺(tái)后，只記得一段了，其他連段全忘了。之后我天天在家練不會(huì)的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會(huì)。不記性好，怎樣行 此刻我已考過(guò)五級(jí)，參加過(guò)五屆表演，可是能到達(dá)此刻的成績(jī)還都是古箏教師教我的，記得最開始的時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦 ! 彈古箏不僅僅要彈得好，還要記性好。 彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。 我的拿手好戲作文 500 字（五）： 說(shuō)起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿 !那就是“琴棋書畫”的第一位 —— 琴，琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏 ! 我異常喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧 ! 自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動(dòng)聽的漁舟唱晚。 小提琴是我的拿手好戲，使我放松，歡樂(lè)。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。晚上時(shí)，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的小提琴?！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就成功的，你去按照教師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng) 然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你必須會(huì)有很大的提高！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始認(rèn)真練習(xí)。誰(shuí)知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。我拉出來(lái)的聲音難聽極了。一天我開始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。從以前剛開始拉小提琴時(shí)到此刻，我有過(guò)很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。 以后我又經(jīng)過(guò)多次鍛煉，雞蛋炒飯成了我的拿手好戲了?！蔽艺f(shuō)：“今日中午吃什么呀”媽媽又說(shuō)：“做雞蛋炒飯吧，我明白你不會(huì)做，不要緊媽媽告訴你，你去冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來(lái)，把它打到碗里， 用筷