【正文】 頂真是反映事物間的順接或連接關(guān)系 ,回環(huán)是反映從甲事物到乙事物 ,反映事物之間相互依存或 密切關(guān)聯(lián)的關(guān)系 . 。受事主語是有定的 。有了知識 ,工人才能更好地完成任務(wù) .(2)有些人背上雖然沒有包袱 ,有聯(lián)系群眾的長處 ,但是不善于思索 ,不愿意用腦筋多想 苦想 ,結(jié)果仍然做不成大事 .中所用的修辭格 ,并簡要分析修辭效果 .(共 8分 )(1)勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花 ,懶惰是埋葬天才的墳?zāi)?.(2)這種感情像紅松那樣 ,根深蒂固 ,狂風(fēng)吹不動 ,暴雨浸不敗 ,千秋萬載永不凋謝 .四 ,簡答題 (共 19分 )1.被 字句有什么特點(diǎn) (6 分 ) .(6 分 )明頂真和回環(huán)有什么異同 (7分 ) 現(xiàn)代漢語期末考試試題下答案 (六 )一 ,概念題 (每題 2 分 ,共 10分 ) ,有詞匯意義 ,語法意義 . 的 附著在實(shí)詞或短語后面組成 ,指 稱人或事物 . .4.由復(fù)句緊縮而成 ,分句間沒有語音停頓的特殊復(fù)句 .相同 ,字?jǐn)?shù)相等 ,意義上密切相連的兩個短語或句子 ,對稱地排列 .二 ,填空題 (每題 1 分 ,共 5 分 ) ,短語 ,句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律 . ,程度 ,狀態(tài) ,趨向 ,數(shù)量 ,時間處所 ,可能 . .似點(diǎn) .三 ,分析題 (共 46 分 ) .(每題 2 分 ,共 10 分 )(1)主謂 ,形 (2)動賓 ,動 (3)偏正 ,動 (4)連謂 ,動 (5)同位 ,名 下列句子的句法成分 ,并指出句型 .(每題 4分 ,共 20分 )(1)一個邊防軍人 ,他時刻準(zhǔn)備著為邊關(guān)奉獻(xiàn)一切 .主謂謂語句 (2)他讓賣粥大嫂把粥盛在碗里 .兼語句 (3)他們在渺無人煙的野草叢林間披荊斬棘種下果木 .連謂句 (4)有一頭張牙舞爪的大熊隱藏在野樹林子里 .兼語句 (5)體育老師通知我們班明天去參加運(yùn)動會 .雙賓句 .(8 分 )(1)假設(shè)‖ ,并列｜ 。借喻可改為明喻 ,借代不能 . 現(xiàn)代漢語期末考試試題下 (五 )一 ,概念題 (每題 2 分 ,共 10 分 )1.語法 ,填空題 (每題 1 分 ,共 5 分 )語中表示語法意義的主要語法手段是 ().().3.她告訴我今天停電 .是 ()句 .4.老師一來就上課 .是 ()句 .5.搬得進(jìn)來 中的補(bǔ)語是 ()補(bǔ)語 .三 ,分析題 (共 46 分 ) 析下列短語的結(jié)構(gòu)類型和功能類型 .(每題 2 分 ,共 10分 )(1)頭腦清醒 (2)接受批評 (3)古城西安 (4)有事找你 (5)做夢似的 ,并指出句型 .(每題 4 分 ,共 20 分 )(1)請他作報告已經(jīng)不是新鮮事兒了 .(2)知識能夠滿足人的需要和社會的需要 .(3)一個邊防軍人 ,他時刻準(zhǔn)備著為邊關(guān)奉獻(xiàn)一切 .(4)我真心希望你畢業(yè)后能來我們單位工作 .(5)老師通知我們班明天去工廠實(shí)習(xí) . .(8 分 )(1)我們無論認(rèn)識什么事物 ,都必須全面地去看 ,不但要看到它的正 面 ,而且要看到它的反面 ,否則 ,就不能有比較完全和正確的認(rèn)識 .(2)困難是欺軟怕硬 ,你的思想是硬的 ,它就變成豆腐 ,你要軟 ,它就硬 .用的修辭格 ,并指出修辭效果 .(8 分 )(1)書山有路勤為徑 ,學(xué)海無涯苦作舟 .(2)由誰來教育文藝工作者 ,給他們以營養(yǎng)呢馬克思主義的回答只能是 :人民 .人民是文藝工作者的母親 .四 ,簡答題 (共 19 分 )1.把 字句有什么特點(diǎn) (6分 ) (6 分 )喻和比擬有什么聯(lián)系和區(qū)別 (7 分 ) 現(xiàn)代漢語期末考試試題下答案 (五 )一 ,概念題 (每題 2 分 ,共 10分 ) ,短語 ,句子等語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律 .配而沒有句調(diào)的一組詞 . ,能夠表達(dá)一個相對完整意思的語言單位 . ,結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成的句子 . ,把用于甲事物的詞語巧妙地用于乙事物 .二 ,填空題 (每題 1 分 ,共 5 分 ) .做句法成分 . . ,分析題 (共 46 分 )列短語的結(jié)構(gòu)類型和功能類型 .(每題 2分 ,共 10分 )(1)主謂形 (2)動賓動 (3)同位名 (4)連謂動 (5)比況形 句法成分 .(每題 4分 ,共 20分 )(1)請他作報告已經(jīng)不是新鮮事兒了 .兼語句 (2)知識能夠滿足人的需要和社會的需要 .一般主謂句 (3)一個邊防軍人 ,他時刻準(zhǔn)備著為邊關(guān)奉獻(xiàn)一切 .主謂謂語句 (4)我真心希望你畢業(yè)后能來我們單位工作 .主謂短語做賓語 (5)老師通知我們班明天去工廠實(shí)習(xí) .雙賓句 3,用加線法分析復(fù)句 .(8 分 )(1)條件‖ ,解說‖｜ ,遞進(jìn)‖‖ ,條件｜ .(2)解說｜ ,假設(shè)‖｜ ,并列‖ ,假設(shè)‖｜ .4,下段文字中所 用的修辭格 ,并指出修辭效果 .(8 分 )(1)指出書山有路勤為徑 ,學(xué)海無涯苦作舟 .比喻 ,對偶 (2)由誰來教育文藝工作者 ,給他們以營養(yǎng)呢馬克思主義的回答只能是 :人民 .人民是文藝工作者的母親 .設(shè)問 ,比喻四 ,簡答題 (19 分 )1.把 字句有什么特點(diǎn) (6 分 )動詞是動作意義及物動詞 ,有處置性 ,前后有別的成分 ,把 字后受事是確指的 ,否定詞 ,助動詞放在 把 字前 .例說明單句和復(fù)句的區(qū)別 (6 分 )結(jié)構(gòu)上 ,單句單一結(jié)構(gòu) ,復(fù)句復(fù)合結(jié)構(gòu) 。(決 )(3)ɡō(郭 )(4)tuēnɡ(通 )(5)zīn(今 )四 ,分析題 (共 20分 ) .(每題 1分 ,共 10分 )房間 ,雪崩 ,絲毫 ,飛快 ,游擊 ,改進(jìn) ,民主 ,注意 ,改革 ,紙張 各組同義詞 .(共 10 分 )(1)侵犯 —— 侵占 (2 分 )(2)壯大 —— 強(qiáng)大 (2分 )(3)成果 —— 結(jié)果 —— 后果 (3 分 )(4)希望 —— 盼望 —— 渴望 (3 分 )五 ,簡答題 (每小題 4 分 ,共 24 分 ) ,韻母與元音的關(guān)系 . .系的文字 .境的關(guān)系 .試題上答案 (二 )一 ,填空題 (每小題 1 分 ,共 10 分 ) ,音強(qiáng) ,音長 ,音色 . ,詞性 . ,金文 ,篆書 ,隸書 ,楷書 ,篆變 ,隸變 . ,定型 ,定音 ,定序 . ,模糊性 ,民族性 . ,音譯間譯 ,音譯加意譯 ,字母 ,歷史故事 ,詩文語句二 ,名詞解釋 (每題 1 分 ,共 6 分 )音 ,以北方話為基礎(chǔ)方言 ,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話 . .中能夠區(qū)別意義的最小語音單位 .位 . . ,謎底兩部分組成 ,但有隱 語性質(zhì)的口頭用語 .三 ,語音題 (共 20 分 )音方法 .(每題 1 分 ,共 5分 )①舌根清擦音②舌間后不送氣 ,清塞擦音③舌間濁鼻音④舌根不送氣清塞音⑤舌面不送氣清塞擦音 母 ,韻母發(fā)音上的異同 .(每題 2 分 ,10 分 )①部位不同 ,方法相同②部位相同 ,方法不同③鼻韻母 ,韻尾不同④復(fù)韻母 ,韻腹不同⑤復(fù)韻母 ,韻頭不同 .(每題 1 分 ,共 5 分 )①舌間后音不能與齊齒呼相拼②舌根音不能與撮口呼相拼③ O只能與唇音相拼④ ueng 只能自成音節(jié)⑤舌間前音不能 與齊齒呼相拼四分析題 (20 分 ) .(每題 1 分 ,共 10 分 )補(bǔ)充 ,主位 ,聯(lián)合 ,偏正 ,偏正 ,補(bǔ)充 ,主位 ,動賓 ,聯(lián)合 ,補(bǔ)充 各組同義詞 .(10 分 )搭配對象不同 (3 分 )詞性不同 (3 分 )感情色彩不同(4分 )五 ,簡答題 (每題 4分 ,共 24分 ) ,輔音不都是聲母 ,元音都是韻母 ,韻母不都是元音 ,元音占優(yōu)勢 ,可以沒有輔音 ,不能沒有聲調(diào) ,韻腹 .音與字意沒有必然聯(lián)系 ,舊詞逐漸消亡 ,詞的語義內(nèi)容與語音形式不 斷發(fā)生變化 . ,具體化 ,增加臨時性的意義 ,表現(xiàn)出詞義的選擇性 ,具有書面語色彩 ,慣用語多三個音節(jié)動賓結(jié)構(gòu) ,具有口語色彩 ,使用時具有靈活性 . 現(xiàn)代漢語期末考試試題上 (三 )一 ,填空題 (每小題 1分 ,共 10分 )1.語音具有 ()三種屬性 . ()七類 .有 (). ()個音素 ,()個音位 . ()兩類 . 字的形體演變經(jīng)歷了 ()幾個階段 ,其中 ()是兩次大的變化 .漢字的結(jié)構(gòu)可以從 ()三個方面進(jìn)行研究 ()相聯(lián)系的 ()義 ,此外還可以 ()義 . ().下幾個方面 ().二 ,名詞解釋 (每小題 2 分 ,共 10 分 ) ,語音題 (共 19分 )位和發(fā)音方法 .(每題 1 分 ,共 5分 )(1)h(2)zh(3)n(4)ɡ(5)聲母 ,韻母發(fā)音上的異同 .(每題 2 分 ,共 8分 )(1)s—— sh(2)j—— q(3)ɑn—— ɑnɡ(4)ɑi—— 點(diǎn) .(共 6 分 )優(yōu)秀 ,語言 ,明月 ,威望 ,軍隊(duì) ,論文四 ,分析題 (共 20 分 )1.分析下列各詞的構(gòu)詞的類型 .(每題 1 分 ,共 10 分 )花朵 ,地震 ,領(lǐng)袖 ,崎嶇 ,密植老師 ,體驗(yàn) ,潺潺 ,綠化 ,壓縮 .(共 10分 )(1)驕傲 —— 自豪 (2分 )(2)商量 —— 商榷 (2分 )(3團(tuán)結(jié) )—— 結(jié)合 —— 結(jié)勾 (3分 )(4)希望 —— 盼望 —— 渴望 (3五 ,簡答題 (共 21分 )說明韻母與元音的關(guān)系 .(4 分 ) (4 分 )樣理解漢字有一定的超時空性 (5 分 )的關(guān)系 .(4 分 ) (4 分 ) 現(xiàn)代漢語期末考試試題上答案 (三 )一 ,填空題 (每題 1 分 ,共 10分 ) ,生理 ,社會 . ,唇齒 ,舌尖前 ,舌尖中 ,舌尖后 ,舌面 ,舌根 .,ie,ua,uo, ,自由變體 . ,金文 ,篆書 ,隸書 ,楷書 ,篆變 ,隸變 ,書寫順序 ,造字法 . ,理性義 ,色彩義 . ,舊詞逐漸消亡 ,詞義內(nèi)容和語音形式也不斷變化 . ,歷史故事 ,詩文語句 二 ,概念題 (每題 2 分 ,共 10 分 ) ,以北方話為基礎(chǔ)方言 ,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話 .構(gòu)的基本單位 ,也是自然感到最小語音片斷 . .4.通過不同詞之間的對比 ,根據(jù)它們詞義的共同